1、电工电子技术基础教学大纲【课程性质和任务】本课程是中等职业学校机械类专业的一门主干专业课。它的任务是：使学生具备从事机电技术应用工作所必需的电工电子技术的基本知识和基本技能；为学生学习专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。【课程教学目标】本课程的教学目标是：使学生具备机电技术应用专业必需的电工电子技术的基本知识和基本技能，初步具有解决实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能打下基础，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，增强学生的职业道德观念。(一) 知识教学目标1. 理解电工电子技术的基本概念和基本分析方法。2. 掌握基本电路的原理
2、、结构、用途。3. 掌握常用设备、器件的特性和应用范围、途径。(二) 能力培养目标1. 能正确使用电工仪表、常用电子仪器仪表。2. 能阅读和分析简单的电路原理图及设备的电路方框图。3. 具有借助手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料，查阅电子元器件及产品的有关数据、功能和使用方法的能力。4. 能处理电气设备和电子设备的简单故障。【教学内容和要求】基本模块(一) 电路基础1. 电路分析的基础知识掌握电压、电流的参考方向，功率的计算。理解电阻元件、电感元件、电容元件及其伏安特性。了解电压源、电流源的概念及其伏安特性。理解等效的概念，掌握电阻的串并联及简单的混联电路。理解基尔霍夫定律，并
3、会应用支路电流法计算简单电路。理解戴维宁定理；了解叠加定理。了解 RC 的充放电过程。2. 单相交流电路掌握正弦量的三要素，掌握正弦量的有效值和相位差的概念。理解正弦量的解析式、波形图的相互转换。理解 RLC 串联电路的向量分析法，会判断阻抗的性质。掌握简单电路的有功功率、无功功率、视在功率的计算。了解串联谐振的条件及其特征。3. 三相交流电路掌握三相交流电路的基本概念；了解对称三相交流电路的计算方法。了解对称三相交流电路的功率计算；了解中线的作用。(二) 电机与变压器1. 变压器了解单相变压器的结构及用途。掌握单相变压器的工作原理及极性的判别。了解单相变压器的工作特性、铭牌及主要参数。了解三
4、相变压器的结构、铭牌及主要参数。2. 异步电动机 了解三相异步电动机的旋转原理、结构。理解三相异步电动机的运行特性。了解三相异步电动机的铭牌和主要参数。掌握三相异步电动机的起动、调速、反转、制动方法。了解单相异步电动机的结构和工作原理。3. 直流电动机了解直流电动机的基本结构和工作原理。了解并励电动机、串励电动机的工作特性及应用。理解直流电动机的起动、调速、制动方法。4. 步进电机了解步进电机的结构、工作原理和主要参数。了解步进电机的应用特点。(三) 模拟电子技术1. 常用半导体元件了解半导体二极管的结构；理解二极管的伏安特性和主要参数。了解半导体三极管的结构；理解其放大作用、特性曲线、主要参
5、数。了解 MOS 型场效应管的特性、主要参数及其与半导体三极管的性能比较。2. 基本放大电路掌握共射放大电路的组成和工作原理；理解静态工作点的概念。了解电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的概念。了解射极输出器的电路结构、性能、特点及应用。了解多级放大器的组成。了解场效应晶体管共源放大电路的结构及性能特点。3. 运算放大器及其应用掌握运算放大器的性能、特点及同相放大器、反相放大器的典型电路。理解负反馈的概念；了解负反馈类型及其对放大器性能的影响。理解集成运算放大器的使用方法。4. 电源电路掌握半导体二极管整流电路的结构、原理。了解滤波电路的组成和工作原理。了解稳压电路的作用及集成稳压器的使用方法。
6、(四) 数字电子技术1. 数字电路基本知识了解数字电路的特点；了解数制和码制、二进制及运算。掌握常用逻辑门电路的逻辑符号、逻辑功能及表示法。理解集成与非门电路特性、参数及其应用。2. 组合逻辑电路了解逻辑电路的分析方法。理解典型组合逻辑电路的功能及应用。3. 时序逻辑电路理解 RS 触发器的结构、逻辑功能及工作原理。理解集成 JK 触发器、D 触发器的逻辑功能及应用。了解常用中规模集成电路的型号、功能及其应用。4. 脉冲信号的产生和整形了解矩形脉冲信号的产生方法及施密特触发器在波形变换及整形电路中的应用。了解 555 时基电路的结构、原理，理解其应用方法。(五) 电力电子技术理解晶闸管的基本工
7、作原理、主要参数和伏安特性。了解单结晶体管触发电路的工作原理，移相方法。了解常用可控整流电路的工作原理，会计算输出电压和电流。了解单相交流调功、调压的工作原理。理解变频调速的概念。选学模块(一) 电机与变压器理解自耦变压器和仪用变压器的应用；了解脉冲变压器的应用。了解三相变压器的结构、铭牌及主要参数。了解三相同步电机的结构和工作原理。了解直线电机、伺服电机的工作原理和应用特点。(二) 电力电子技术了解自关断电力电子器件及其应用。了解直流斩波的概念。实践性教学模块1. 基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律的验证会验证基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律。会使用直流电流表、电压表等电工仪表。2. 直流
8、电路的测量会使用万用表；了解基本的测量方法。3. 功率和电能的测量了解日光灯电路的原理。掌握交流电流、电压、功率的测量。4. RLC 串联谐振实验会使用电动系单相功率因数表。会观察电容量不同时，电路的性质。5. 变压器空载、短路实验会用兆欧表测量线圈的绝缘电阻。会求取变压器的参数。6. 异步电动机正、反转实验掌握三相异步电动机的起动设备和起动方法。会测量三相功率及转速。7. 他励直流电动机的起动、调速、反转运行会使用起动器起动他励直流电动机。了解他励直流电动机的调速和改变转向的方法。8. 常用电子仪器的使用会使用示波器、低频信号发生器和毫伏表。9. 单管放大电路会组装分压式偏置单管放大电路。会
9、静态工作点的测试和调整。会用示波器观察静态工作点对输出波形的影响。会测量电压放大倍数。10. 负反馈和基本运算放大电路会观察负反馈对放大器性能的影响。11. 集成与非门电路测试及应用会测试与非门逻辑功能及参数。会用集成与非门电路搭接其他逻辑功能电路。12. 集成电路的应用会用集成触发器组成其他触发器；会使用集成计数器。13. 555 时基电路及其应用会用 555 时基电路组成应用电路。14. 晶闸管可控整流电路会用示波器观察触发脉冲和电压、电流波形。掌握示波器的使用。15. 交流调压会组装简单的交流调压电路。16. 变频器的使用会用变频器调节异步电动机的转速。【学时分配建议】学 时 数序号 课
10、 程 内 容合计 讲授 实践电路分析的基础知识 16 6 4单相交流电路 22 8 41 电路基础三相交流电路 6 4 变压器 6 3 2异步电动机 10 5 2直流电动机 6 3 22电机与变压器步进电机 2 2 常用半导体元件 8 4 2基本放大电路 12 6 4运算放大器及其应用 8 3 23模拟电子技术电源电路 4 2 数字电路基本知识 10 6 2组合逻辑电路 8 3 2时序逻辑电路 10 6 24数字电子技术脉冲信号的产生和整形 6 3 25 电力电子技术 可控整流电路 10 6 2交流调压和变频器 8 2 4机 动 13 合 计 108 72 36【说明】1. 本课程教学内容采用
11、模块结构，包括基本模块、选学模块和实践性教学模块。2. 课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代教育技术，以增强学生的感性认识。教师应注意电工电子技术的新发展，适时引进新的教学内容。3. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实践及考试情况综合评价学生成绩。焊工工艺学教学大纲【课程性质、目的和任务】本课程在使学生掌握专业知识和技能的同时，还给学生以发展后劲，充实新知识新技术、新工艺和新方法。学生在技能训练过程中反复学习、理解、熟悉基本理论，就枯燥学习为实际运用，变被动接受知识为主动求知最终达到掌握本专业知识和技能要求目的。培养学生掌握中级电焊工所需的工艺理论知识和实际的操
12、作技能；并能熟练地使用、调整和维护本工种的主要设备；培养学生养成良好的职业道德；具有安全生产和文明生产的习惯。在达到理论与实际课题要求之后，可结合生产实习，并完成一定的生产任务。 【教学基本要求】本课程以手工电弧焊（交流电焊机和直流电焊机两种）、气焊（氧、乙炔焊，氧、汽油焊，氧、煤气焊）、气割（手动和自动化氧、乙炔割，氧、汽油割）、氩弧焊、二氧化碳焊、电阻焊等为研究对象。以手工电弧焊、气焊（氧、乙炔焊），二氧化碳焊为重点，学完本课程达到以下基本要求。1. 懂得安全生产、文明生产等知识。2. 了解焊接设备的性能、结构、原理，掌握常用焊机的调整和维护保养方法。3. 能较熟练地解决实际操作中的相关问
13、题。4. 能较合理地选用各种焊接参数。5. 掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。6. 会较合理地选择工件的定位和装焊，了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。7. 会分析废品产生的原因，并提出预防方法。8. 各种中级焊接的操作技能。9. 能查阅有关的技术手册。【教学内容及要求】（一）、焊接发展及安全文明知识教学要求：1、 对焊接专业的的分类了解。2、 了解焊接专业的发展。3、 掌握和理解焊接专业的安全文明知识。教学内容：1、 焊接专业的分类及各种焊接方法知识。2、 各部门的安全文明生产知识。3、 掌握焊接当中的十个不焊。（二）、手工电弧焊引弧教学要求：1、 掌握手工电弧焊引弧的方法。2
14、、 掌握手工电弧焊焊条夹持方法。3、 掌握手工电弧焊引弧的安全操作技术。教学内容1、 手工电弧焊电焊条的知识。2、 手工电弧焊焊接电弧知识。3、 焊手工电弧焊机的使用和保养。4、 手工电弧焊焊钳及各工具的的使用。5、 手工电弧焊正确操作两种引弧方法。6、 手工电弧焊引弧的安全操作技术。（三）、手要电弧焊平敷焊教学要求：1、了解常用手工电弧焊弧焊设备的使用方法。2、能正确选用手工电弧焊焊条直径和焊接电流。3、掌握手工电弧焊焊缝的起头、收尾和连接方法。教学内容1、焊接冶金基础。2、手工电弧焊焊接电源。3、常用弧焊设备回路接线方法。4、焊缝的起头、收尾和连接方法。（四）、手工电弧焊平对接焊教学要求：
15、1、能正确的选择手工电弧焊焊接工艺参数。2、掌握手工电弧焊运条方法。3、能正确分析手工电弧焊常见缺陷产生原因及防止方法。教学内容1、手工电弧焊焊接应力及变形。2、手工电弧焊工艺。3、手工电弧焊焊接检验4、不开坡口焊件平对接焊。5、手工电弧焊薄板件平对接焊。6、手工电弧焊开坡口件平对接焊。（五）、手工电弧焊平角焊教学要求：1、掌握手工电弧焊单层焊和多层平角焊工艺参数的选择方法。2、掌握手工电弧焊运条方法。教学内容1、手工电弧焊单层平角焊操作。2、手工电弧焊多层平角焊操作。3、手工电弧焊多层多道平角焊操作。（六）、手工电弧焊立对接焊及立角焊教学要求：1、能正确选择手工电弧焊焊接工艺参数。2、掌握手
16、工电弧焊焊条角度和运条方法。教学内容1、手工电弧焊不开坡口立对接焊操作。2、手工电弧焊开坡口立对接焊操作。3、手工电弧焊立角焊时焊条摆动和运条方法。（七）、手工电弧焊横焊教学要求：1、能正确选择手工电弧焊焊接工艺参数。2、能进行手工电弧焊薄板、厚板横焊操作。教学内容1、 手工电弧焊不开口焊件横焊操作。2、 手工电弧焊开坡口焊横焊操作。（八）、手工电弧焊仰焊教学要求：1、 能正确选择手工电弧焊焊接工艺参数。2、 能进行手工电弧焊角接仰焊基本操作。3、 能进行手工电弧焊薄板、厚板的对接仰焊操作。教学内容：1、 手工电弧焊不留间隙的角接仰焊操作2、 手工电弧焊不开坡口焊件对接仰焊操作。3、 手工电弧
17、焊开坡口焊件对接仰焊操作。（九）、手工电弧焊固定管子焊接教学要求：1、 掌握手工电弧焊固定管子与管板焊接工艺参数的选择方法。2、 了解手工电弧焊水平、垂直、斜 45固定管操作技术。3、 掌握手工电弧焊固定管板焊接时的运条方法。教学内容：1、 手工电弧焊水平固定管的焊接。2、 手工电弧焊垂直固定管的焊接。3、 手工电弧焊斜 45固定管的焊接。4、 手工电弧焊不同厚度管板全位置焊接5、 手工电弧焊异种材料管板焊接。（十）、综合练习与考查教学要求：1 掌握好以前的知识并作一个全面的复习。2 对以前的知识做一本专业的作业。教学内容：1 中级焊接工项目考试。2 中级工理论方面的考核。3 中级工安全方面的
18、考核。（十一）、气焊发展及安全文明知识教学要求：1、 了解气焊焊接专业的用途。2、 了解气焊专业的发展。3、 掌握和理解气焊专业的安全文明知识。教学内容：1、 气体焊设备相关安全知识操作及使用。2、 气体焊设备的安装。3、 介绍其它几种气体方面的操作。（十二）气割（氧、乙炔割）教学要求：1、 了解气割设备以及各方面的操作及维护。2、 了解气割设备的辅助工具的使用以及防护用品。3、 掌握气割的相关参数使用。教学内容：1、 薄板气割。2、 厚板气割。3、 机械化气割（十三）气焊（氧、乙炔焊）教学要求：1、 了解气焊设备以及各方面的操作及维护。2、 了解气焊设备的辅助工具的使用以及防护用品。3、 掌
19、握气焊的相关工艺参数使用教学内容：1、 气焊各种设备的使用和调节。2、 气焊火焰的调节。（十四）气焊平敷焊教学要求：1、 了解气焊设备及工具的使用方法。2、 掌握平敷焊气焊工艺参数的先择。3、 平敷焊的质量评介。教学内容：1、 气焊火焰的点燃、调节和熄灭。2、 平敷焊气焊技能训练。（十五）薄板气焊教学要求：1、 了解各种薄板的气焊特点。2、 掌握薄板气焊工艺参数的先择。3、 掌握薄板的质量评介。教学内容： 1、 气焊薄板的装焊。2、 薄板气焊操作（十六）钢管气焊教学要求：1、 了解各种钢管的气焊特点。2、 掌握钢管气焊工艺参数的先择。3、 掌握钢管的质量评介。教学内容：1、 气焊钢管的装焊。2
20、、 钢管气焊操作（十七）综合练习与考查教学要求：3 掌握好以前的知识并作一个全面的复习。4 对以前的知识做一本专业的作业。教学内容：4 中级气焊工项目考试。5 中级工理论方面的考核。6 中级工安全方面的考核。（十八）二氧化碳气体保护焊教学要求：1、 了解二氧化碳气体保护焊安全文明及生产知识。2、 掌握二氧化碳气体保护焊设备的各方面维护及操作。3、 掌握二氧化碳气体保护焊的相关工艺参数。4、 掌握二氧化碳气体保护焊的质量评介。教学内容：1、 二氧化碳气体保护焊平敷焊。2、 二氧化碳气体保护焊平板对接。3、 二氧化碳气体保护焊角焊。（十九）氩弧焊教学要求：1、 了解氩弧焊安全文明及生产知识。2、
21、掌握氩弧焊设备的各方面维护及操作。3、 掌握氩弧焊的相关工艺参数。4、 掌握氩弧焊的质量评介。教学内容：1、 氩弧焊平敷焊。2、 氩弧焊平板对接。3、 氩弧焊角焊。（二十）综合练习与考证教学要求：5 掌握好以前的知识并作一个全面的复习。6 对以前的知识做一本专业的作业。教学内容：7 中级焊工实操项目考证。8 中级工理论方面的项目考证考试。9 中级工安全方面的项目考证考试。【实践环节】（一）、课题的讲解1焊工专业分项目进行安全安全文明生产教育。2焊工专业分项目进行设备原理及结构的讲解。3焊工专业分项目进行设备维护和保养方法的讲解。4焊工专业分项目进行各工艺方面的参数要求讲解。5焊工专业分项目进行
22、各方面操作方面讲解。6焊工专业的装焊操作。7焊工专业分项目进行各质量方面的评介。（二）、课题实操1手工电弧焊的各位置操作技能，以及单边焊双面成形操作2气焊各种材料以及厚度和位置的焊接操作。3气割各种厚度的操作和半自动气割4二氧化碳气体保护焊各种材料以及厚度和位置的焊接操作。5氩弧焊的各种各种材料以及厚度和位置的焊接操作。【教学方法与手段】一体化课结合行为引导教学【各教学环节学时分配】 章节 教学环节 讲课 习题课 实验 其他 合计（一）、焊接发展及安全文明知识 2 2 5（二）、手工电弧焊引弧 2 2 5（三）、手要电弧焊平敷焊 2 2 5（四）、手工电弧焊平对接焊 2 2 5（五）、手工电弧
23、焊平角焊 2 2 5（六）、手工电弧焊立对接焊及立角焊 2 3 7（七）、手工电弧焊横焊 2 3 7（八）、手工电弧焊仰焊 2 3 7（九）、手工电弧焊固定管子焊接 2 3 7（十）、综合练习与考查 2 3 7（十一）、气焊发展及安全文明知识 2 3 7（十二）气割（氧、乙炔割） 2 3 7（十三）气焊（氧、乙炔焊） 3 3 7（十四）气焊平敷焊 3 3 7（十五）薄板气焊 3 3 7（十六）钢管气焊 3 4 7（十七）综合练习与考查 3 4 7（十八）二氧化碳气体保护焊 3 4 7（十九）氩弧焊 3 4 7（二十）综合练习 3 4 7合计 48 60 108【考核方式】考试：以国家标准式考试
24、实操件的实际操作（按图纸要求焊接）和理论与安全知识。互换性与测量技术教学大纲【课程性质和任务】 互换性与测量技术是的一门机械制造类专业基础课。该学科的形成和发展与机械、电子工业的发展密切相关，它将实现互换性生产的标准化领域与计量学领域的有关知识结合在一起，涉及机械电子产品的设计、制造、质量控制和生产组织管理等诸多方面，从事机械工程的技术人员应具备这些方面的知识和能力。本课程的任务是研究零件的设计、制造精度与测量方法， 使学生掌握有关几何公差与测量技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，为今后研究和处理机械工程技术问题打下基础。 【课程的教学目标】以互换性内容为主线，围绕零部件的制造误差和公差及
25、其关系，包括尺寸极限与配合、形状和位置公差，表面粗糙度和技术测量等几部分，研究零件的设计、制造精度与测量方法。懂得这些基本知识，能够为后续学习相关专业课、从事实际工作奠定必要的基础。【教学内容和要求】本课程内容相对较难，讲课时应注重实例教学。充分运用工、量具、模型、实物、多媒体技术教学，增强学生的感性认识，启迪学生的逻辑思维。根据认识规律和学生特点，因材施教，灵活采用多种教学方法，充分发挥学生学习的主体作用，调动学生的积极性、主动性、创造性。【授课学时分配】课程内容 理论教学 学 时 实践教学 学时 课时小计 备注第一章 概述 2 2 第二章 孔、轴尺寸的极限与配合 6 6 第三章 技术测量基础 4 4 第四章 形状和位置公差 6 6 第五章 表面粗糙度 6 6 第六章 技术测量 6 6 实验 6 6 合计 30 6 36 测量实验：实验一 用内径百分表测量内孔直径实验二 平面度误差的测量实验三 用齿轮游标卡尺测量圆柱直齿轮齿厚实验四 用三针法测量螺纹中径【教学方法】1、各章内容的结构和应用部分，应尽可能利用实物、模型、挂图、幻灯、录像、课件等形象化教学和电化教学手段进行教学。2、本课程分成两个学期进行教学。【考核及成绩评定方式】1、期末考试可以采取开卷方式，也可以采取闭卷方式。2、期评成绩=期末考试成绩+平时成绩；其中期末考试成绩占 60%，平时成绩（含实验）占 40%。
