1、,校园多美好,人民音乐出版社,执教者：郭俊廷 班 级：四年一班,发声练习1=2/4,四分休止符空一拍 “光”唱几拍？“娆”唱几拍？,7拍,7拍半,节奏游戏：,升旗仪式,广播体操,眼保健操,课间活动,校园多美好是作曲家施光南先生写的一首校园歌曲 他的一生写了很多好听的作品，其中的代表作有在希望的田野上打起手鼓唱起歌祝酒歌 校园多美好这首歌曲表达了学子将来报效祖国的美好愿望。,校园多美好,施光南,校园歌曲:是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，或称为“校园民谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。,(1)这首歌曲的情绪.速度如何？,(2)可以分成几段？这首歌曲描写了校园的什
2、么季节？,(3)这首歌曲描绘了校园的哪些美景？,轻松愉快、优美动听、深切豪放、中速稍快,A（前8小节）+B（后8小节）；春天,学唱第一乐段前八小节学唱第一乐段后八小节,学唱歌曲,处理装饰音,在这首歌曲里出现了三个装饰音，两个波音和一个前倚音，注意他们的唱法。,歌曲处理,这首歌曲的高潮在哪里？“校园多美好呀”出现了几次？这两句有什么区别？这首歌曲仅仅是在描写校园的美景吗？“待到明朝百花吐艳”有什么含义？,表现歌曲,演唱歌曲,校园多美好,湖边的柳梢把信报 春天归来了 鱼儿摇尾划破湖面 云儿在浪里摇 密林深处书声琅琅 鸟儿都醉了 哟 淘气的画眉跃上枝头 眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好 呀 处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆 校园多美好呀 处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆 屋檐的下面筑新巢 燕子飞来了 雏儿抖翅吱吱待哺 妈妈却不辞劳 满园桃李万紫千红 蜂儿嗡嗡叫哟 滴滴的露珠映着霞光 放出彩虹万千条 校园多美好呀 处处有芳草 待到明朝果实累累 风光更妖娆,22,让我们荡起双浆,每当我走过老师窗前,娃哈哈,歌声与微笑,同一首歌,中国少年先锋队队歌,你还知道哪些校园歌曲？,小 结,美妙的校园歌曲还有很多，希望课下小朋友们多搜集一下，让我们伴着优美的旋律结束这节音乐课吧！,
