收藏 分享(赏)

《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx

上传人:文库大全 文档编号:2765099 上传时间:2018-09-26 格式:DOCX 页数:5 大小:20.36KB
下载 相关 举报
《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx_第1页
第1页 / 共5页
《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx_第2页
第2页 / 共5页
《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx_第3页
第3页 / 共5页
《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx_第4页
第4页 / 共5页
《子鱼论战》原文翻译及作品欣赏.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 子鱼论战原文翻译及作品欣赏【作品介绍】子鱼论战是宋楚泓水之战始末的记述,以对话的形式展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局,后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调。【原文】子鱼论战出处:选自十三经注疏本左传楚人伐宋以救郑。宋公(1)将战。大司马(2)固谏曰:“天之弃商久矣,君将兴之,弗可赦也已。 ”弗听。冬十一月已巳朔,宋公及楚人战于泓(3) 。宋人既(4)成列,楚人未既济(5) 。司马(6)曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。 ”公曰:“不可。 ”既济而未成列,又以告(7)。公曰:“未可。 ”既陈(8)而后击之,宋师败绩(9)。公伤股(10) ,门官(

2、11)歼焉。国人皆咎(12)公。公曰:“君子不重(13)伤,不禽(14)二毛。古之为军也,不以阻(15)隘也。寡人(16)虽亡国之余,不鼓(17)不成列。 ”子鱼曰:“君未知战。勍敌之人(18) ,隘而不列(19) ,天赞我也(20) 。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉(21)!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇(22) ,获则取之,何有于二毛(23)?明耻(24)教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤(25) ,则如勿伤;爱其二毛,则如服(26)焉。三军(27)以利用(28)也,金鼓(29)以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳(30)可也。 ”【注释】(1)宋公:宋襄公,名兹父。前 6

3、38 年,宋伐楚,楚救郑,这年冬天宋楚两军交战于泓。(2)大司马:掌管军政、军赋的官职,这里指公孙固。(3)泓:泓水,在今河南省柘(zh 这)城县西。(4)既:已经。(5)济:渡过。(6)司马:统帅军队的高级长官,此指目夷,字子鱼。(7)以:把。后面省略“之” ,这话。告:报告。(8)陈:通“阵” ,这里作动词,即摆好阵势。(9)败绩:大败。(10)股:大腿。(11)门官:国君的卫士。(12)咎:怪罪,归罪,指责。(13)重(chng 从)重复、再次。(14)禽:通“擒”,俘虏。二毛:头发斑白的人,指代老人。(15)阻,迫也。隘,险也。言不迫人于险。(16)寡人:国君自称。虽:虽然。亡国之馀:

4、亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。(17)鼓:击鼓(进军)名词做动词。(18)勍(qng)敌:强敌,劲敌。勍:强而有力。(19)隘:这里作动词,处在险隘之地。(20)赞:助。(21)成列:排成战斗行列。(22)胡耇(gu 苟):年纪很大的人。胡:年老。(23)何有于二毛:意思是还管什么头发花白的敌人。(24)明耻:使认识什么是耻辱.教战:教授作战的技能。(25)爱重伤:怜悯受伤的敌人。(26)服:(对敌人)屈服。(27)三军:春秋时,诸侯大国有三军,即上军,中军,下军。这里泛指军队。(28)用:施用,这里指作战。(29)金鼓:古时作战,击鼓进兵,鸣金收兵。金:金属响器。声气:振作士气

5、。(30)儳(chn 谗):不整齐,此指不成阵势的军队。【白话翻译】事件背景:宋襄王欲称霸诸侯成为盟主。楚国实力强大,郑国附庸推举,楚国做了盟主。宋襄王不忿,盛怒讨伐郑国。楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战,大司马公孙于是劝阻说,“上天遗弃商朝已经很久了,君王要振兴它,想要战胜楚国那是不可能的。 ”襄公不听。宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列,楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说:“对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。 ”宋襄公说:“不行。 ”楚军全部渡河,但尚未排好阵势, (子鱼)再次报告(宋襄公) 。宋襄公说:“还不行。 ”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚

6、军。宋军大败,宋襄公大腿受伤,禁卫官被杀绝了。国人都责备宋襄公。襄公说:“君子不再杀伤已经受伤的敌人,不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理,不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代, (也)不攻击没有排成阵势的敌人。 ”子鱼说:“主公不懂得作战。强大的敌人,因地势险阻而未成阵势,这是上天帮助我们;阻碍并攻击他们,不也可以吗?还有什么害怕的呢?而且现在强大的,都是我们的敌人。即使是年纪很大的人,能俘虏就抓回来,还管什么头发斑白的敌人?明耻以鼓舞战斗的勇气,教战士掌握战斗的方法,就是为了杀死敌人。 (敌人)受伤却还没有死,为什么不能再杀伤他们?如果怜惜(他们,不愿)再去伤害受伤的敌人,不如一

7、开始就不伤害他们;怜惜头发斑白的敌人,不如(对敌人)屈服。军队凭借有利的时机而行动,锣鼓用以鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机, (敌人)遇到险阻, (我们)可以进攻。声气充沛盛大,增强士兵的战斗意志,攻击未成列的敌人是可以的。 ”【讲解】公元前 638 年,宋、楚两国为争夺中原霸权,在泓水边发生战争。当时郑国亲近楚国,宋襄公为了削弱楚国,出兵攻打郑国。楚国出兵攻宋救郑,就爆发了这次战争。当时的形势是楚强宋弱。战争开始时,形势对宋军有利,可宋襄公死抱住所谓君子“不乘人之危”的迂腐教条不放,拒绝接受子鱼的正确意见,以致贻误战机,惨遭失败。子鱼的观点和宋襄公的迂执形成鲜明对比。子鱼,宋襄公同父异母兄目夷的字。他主张抓住战机,攻其不备,先发制人,彻底消灭敌人的有生力量,这样才能夺取战争的胜利。文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局,后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调:总的先说“君未知战” ,后分驳“不以阻隘” 、 “不鼓不成列” ,再驳“不禽二毛” 、 “不重伤” ,最后指出正确的做法。寥寥数语,正面反面的议论都说得十分透辟。悲亦,心术不正且不智,不败而何?纵观子鱼所论句句中肯,切于要害,无虚饰矫言。皆以战争实务为重。而此等英才,明珠暗投,沦落于襄公之溜下而湮一世苦学,岂不惋惜。此一子鱼,而万千子鱼皆无逢于燕昭之黄金台。此一襄公,而万千襄公皆雍塞良材于水火沉沦中。千秋如此,万世依然。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报