1、1新部编语文 二年级（上） 第二单元 教学计划单元说明本单元是识字单元,以 4 个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”串联起了本单元 55 个会认字、2 个多音字、40 个会写字,旨在引导学生在不同的语境中识字学词。这些课文内容贴近儿童生活,大都以学生喜闻乐见的歌谣形式呈现,读起来朗朗上口,富有节奏感和音韵美。本单元课文内容都是大自然中的场景、事物。场景歌把意义相连、语义相关的数量词分类集中在 4 个不同场景中,勾勒出一幅幅清新生动的风景画,画面中出现的事物是不同地域学生出游时可以看到的场景;树之歌介绍了祖国大江南北常见的树木,通过对不同树木的描述,让学生了解它们的基本特点,而且这些“披绿
2、装”“守北疆”的树木,常常让人联想到守卫边疆的战士;拍手歌是根据传统歌谣改编的一首富有时代气息的儿歌,通过喜闻乐见的拍手游戏,渗透爱护、保护动物的意识;田家四季歌选自民国时期的国语教材,诗歌展现了乡村美丽的四季景色,介绍了一年四季的农事活动,歌颂了勤劳朴素的生活。通过本组课文的学习,让学生亲近自然,初步感受大自然的丰富美妙,激发学生对大自然的喜爱之情。本单元是识字单元,在教学时,对课文内容理解的要求和课文单元有所不同,应把教学重点放在识字写字上,重在引导学生发现汉字规律,运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字,要把识字、写字与朗读指导有机结合,对课文
3、内容不必作深入的理解与分析。语文园地二重点安排学攻“部首查字法”这是学生独立识字经常使用的方法。教材介绍了部首查字法的步骤要领,对其中较难的两个步骤确定字的部首并查出部首在检字表的页码,数清除去部首外的剩余笔画还进行了专门练习。编排“用部首查字法查查儿歌中不认识的字”这一习题,是希望查字典的练习不是纸上谈兵,而是要真正落实到用字典查字的实践之中。确定部首和剩余部件笔画是查字典的难点,除了教材中安排的 7 个生字外,还要在课文学习中加强练习,引导学生学会用部首查字法查字典,提高主动识字的意识和能力。分类 教学内容 课时 教学重点场景歌 3课文树之歌 31.认识本单元 55 个生字,读准 2 个多
4、音字,会写 40个字,认识佳序旁,知道它与鸟类有关,能用部件归类法识字,会写 28 个词语。2拍手歌 3田家四季歌 32.结合图画识字学文,了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。3.了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词。4.背诵场景歌树之歌拍手歌田家四季歌。5.初步了解不同树木的基本特点和四季农事,懂得动物是人类的朋友,感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦,体会大自然的丰富美妙,激发学生对大自然的喜爱之情。查字典日积月累语文园地二我爱阅读31.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,初步建立部首的概念,学会用部首查字法查字典,认识 7 个生字。22.朗读、背诵“日积月累”中的楹联,初步了解大意。3.阅读十二月花名歌,了解十二月花事,感受大自然的奇妙。
