小班语言游戏：虫虫飞活动目标：1、 乐意参与活动，大胆表演，体验游戏带来的快乐。2、 通过阅读儿歌、手指游戏，感知、理解儿歌的内容，同时，能有节奏的朗诵儿歌。3、 模仿儿歌中的虫虫的动作，掌握词语“喝露水” “踢踢腿” “排成队” “睡一睡” 。活动准备：儿歌相关的背景图画一幅、虫虫指偶两个活动过程：1、教师出示小虫指偶，引导幼儿认识背景图画中的草地、花园、天空、树杈。2、教师念儿歌同时操作指偶，请幼儿说说虫虫飞到了哪些地方？干了什么？3、教师借助指偶和动作再次朗诵儿歌。4、教师念儿歌，请幼儿说出“喝露水” “踢踢腿” “排成队” “睡一睡” ，并用动作表现。5、教师引导幼儿有节奏的朗诵儿歌。 （先完整、后对答）6、教师带领幼儿边做表演动作边朗诵儿歌。7、游戏：看谁准又快。请幼儿听老师的指令，用小手当虫虫飞到爸爸妈妈的身上。如：虫虫飞到肩膀上、 虫虫飞到头顶上、虫虫飞到小脚上。 。 。 。 。 。看谁动作有准又快。 （速度可以由慢到快）附：儿歌虫虫飞虫虫虫虫飞飞飞，飞到草地喝露水。虫虫虫虫飞飞飞，飞到花园踢踢腿。虫虫虫虫飞飞飞，飞到天空排成队。虫虫虫虫飞飞飞，飞到树杈睡一睡。
