课程名称参考教案设计（思政改革版）授课要点: 教学周次/课时： 一、教学目标1.专业知识与技能2.过程与方法3.思政育人目标要求：根据课程专业教育要求，有机融入社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育，特别是中国特色社会主义的“四个自信” （道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）教育的内容。二、教学分析1.本节的作用和地位2.本节主要内容3.思政映射与融入点要求：简述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域。4.教学重点5.教学难点 三、教学策略与条件要求要求：简述课程教学中为达到教学目标所采用例如问题驱动、案例分析、合作探究等策略手段，以及授课过程所需要的教学条件需求，如多媒体、现场参观等。四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计理念课堂导入知识点讲解任务安排课堂小结作业安排四、学习评价五、教学反思要求：结合“课程思政”育人内容，重点对结合度、内容映射度和学生学习评价反馈，进行教学自我感悟与评价。
