1、1第二章 第二节 中国的气候 2 一、学习目标1、通过阅读“中国年降水量分布”图、 “降水量逐月分配”图，归纳我国降水的时空分布特点（重点） ；初步学会分析其形成原因（难点） 。2、通过判读“中国干湿地区的划分”图，能说出我 国四类干湿地区的分布状况（重点） ，并了解它们对自然植被的影响。3、通过判读中国气候类型分布图，知道我国主要气候类型的分布（重点） 。4、归纳中国气候复杂多样的特征（难点） ，分析其对人类生产生活的影响。二、学法指导 1、通过读图，分析我国降水的分布特征、干湿地区的分布及我国主要气候类型的分布。2、综合分析我国 降水的分布成因、我国气候复杂多样的影响。三、预习导学 1、我
2、国的降水分布特点：（1）空间：从 沿海向 内陆逐渐降低。（2）时间： （季节）多， （季节）少。2、干湿地区：根据 与 的对比，可将我国划分为 地区、 地区、 地区、 地区。华北平原属于 地区，四川盆地属于 地区。3、我国东半部有大范围的 气候，西北地区大多是 气候， 是独特的高原气候，西部高山地区则表现出明显的 特征。4、气候复杂多样的有利影响：使我国的 资源比较丰富。四、学习研讨 1读图“中国年降水量分布”图，完成下列任务：（1）在图 2-25 中勾画 800 毫米、 400 毫米、200 毫米等降水量线,看一看它们大致经过的地方。（2）找出我国降水最多和最少的地方。（3）我国年降水量在
3、空间分布上有什么规律？2根据图 2-27“中国干湿地区的划分”和“中国干湿地区的分布及其天然植被”的“阅读”材料，完成下列学习任务：2（1）在“中国干湿地区的划分”图上找出不同干地区的分界线，看一看这 些界线分别与哪些年等降水量线大体一致。 （课本 P38“活动”第 1 题）（3）描绘各干湿地区的界线，观察干湿地区与主要地形区、省级行政区域单位关系，说出不同干湿地区的天然植被类型。3阅读课本 P38 内容并分析图 2-28“中国主要气候类型分布” ，完成下列学习任务：（1）我国有哪些主要气候类型？在分布上有特征？（2）勾画出亚热带季风气候和温带季风气候的分界线，看一看它与哪些重要地理事物分布大
4、 致吻合？（3）归纳学习“气候复杂多样”这一特 征。五、练习提升1.读我国降水量分布图，回答问题。（1）A 地年降水量是 毫米以上，B 地年降水量是毫米。（2）我国年降水量地区分布的总趋势是从 向 逐渐减少。（3）C 地传统民居屋顶坡度较陡，原因 ，B 地的民居屋顶多为平顶，原因是 。2关于我国降水时间和空间分布特征的叙述，正确的是（ ）A由东南 沿海向西北内陆逐渐减少 B 冬春季节多，夏秋季节少C降水最多的地方在云南省 D 降水的时间分配比较均匀六、巩固延展中国南北的气候差异对传统民居的影响：3中国北方的传统民居，密闭程度较高，墙体较厚，东北地区的房屋多有两层窗户，室内有火炕、地炉、火墙，有利于取暖保温；因 北方相对来说降水较少，房顶较平。中国南方的传统民居，多高大宽敞，墙体较薄，窗户较大，有利于通风透气散热；因南方相对来说降水较多，房顶较尖，有利于雨水下泄。七、自省收获（1）请对本节课你的表现作个自我评价 （2）本节课中你学到了什么知识和技能？请简 要列举。
