1、Unit 3 Look at your red nose 字母：L,M,N,O,P 的基本发音以及书写。 重点词汇：blue leg mouth nose yellow orange pig 新课标词汇： blue leg mouth nose yellow orange pig 课文重点：1)、 Look at 开头的祈使句e. g: Look at the my yellow leg!2)、 口语表达：Hello! Hi! Ha! Ha! Oops! Bad dog! 重点语法：1物主代词+颜色+名词的搭配表达：my yellow leg， your red nose.2.复习不定冠词 a
2、/an 的用法教案：Unit3 一周一次Period 1Step1: Greet and warm up (3min)Game: happy happy togetherStep 2: Review (5min)T flash cards and leads ss to review words in unit 2.Step 3: Lead-in and Explain (20min)blue复习字母 b 的发音，以及字母组合 bl 的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆Drill: 自然拼读leg学习掌握字母 l 的发音，掌握单词的发音 ,意思以及记忆Drill: 自然拼读 catch and
3、 say mouth：掌握字母 m 的发音，字母组合 th 的发音。正确读出单词Drill: 自然拼读 jump &say nose: 掌握字母 n 的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆Drill: 自然拼读 Step 4: Review words：(5min)blue leg mouth nose yellow (point and say/play hopsctoch)Step5: 课文内容（15min）First time: listen to the CD Second time: repeat sentence by sentenceThird time:分析课文中以 look a
4、t 开头的祈使句，以及名词+ 形容词形式重点练习Period 2Step 1: Greeting and warm up (3min)Teacher saysStep 2: Review (5min)闪卡复习单词：blue leg mouth noseStep 3： (10min)orange:单词较长，需要反复操练单词发音直至学生掌握 Drill: 自然拼读 颜色词汇扩充，复习颜色单词 pig：掌握字母 p 的发音，掌握单词的发音以及意思，要求记忆。Drill: 自然拼读 动物词汇扩充Step 4：(5min)整合游戏（Review all the words） Point and say
5、play the pianoStep 5:课文情景对话(20min)不定冠词 a/an 的用法 (重点分析点) (10min)口语表达：Yummy! Stop!Step 6: Production (5min) 简单快速复习本课内容：1.单词 2.日常短语 3.不定冠词的用法 4.形容词+名词的表达形式教案 一周二次课 第一次课Period 1Step1: Greet and warm up (3min)Game: happy happy togetherStep 2: Review (5min)T flash cards and leads ss to review words in uni
6、t 2.Step 3: Lead-in and Explain (20min)blue复习字母 b 的发音，以及字母组合 bl 的发音。掌握单词的发音,意思以及记忆Drill: 自然拼读leg学习掌握字母 l 的发音，掌握单词的发音 ,意思以及记忆Drill: 自然拼读 catch and say mouth：掌握字母 m 的发音，字母组合 th 的发音。正确读出单词Drill: 自然拼读 jump &say nose: 掌握字母 n 的发音，掌握单词的发音,意思以及记忆Drill: 自然拼读 Step 4: Review words：(5min)blue leg mouth nose yel
7、low (point and say/play hopsctoch)Step5: 课文内容（15min）First time: listen to the CD Second time: repeat sentence by sentenceThird time:分析课文中以 look at 开头的祈使句，以及名词+ 形容词形式重点练习Period 2Step 1: Greeting and warm up (3min)Teacher saysStep 2: Review (5min)闪卡复习单词：blue leg mouth noseStep 3： (10min)orange:单词较长，需要
8、反复操练单词发音直至学生掌握 Drill: 自然拼读 颜色词汇扩充，复习颜色单词 pig：掌握字母 p 的发音，掌握单词的发音以及意思，要求记忆。Drill: 自然拼读 动物词汇扩充Step 4：(5min)整合游戏（Review all the words） Point and say play the pianoStep 5:课文情景对话(20min)不定冠词 a/an 的用法 (重点分析点) (10min)口语表达：Yummy! Stop!Step 6: Production (5min) 简单快速复习本课内容：1.单词 2.日常短语 3.不定冠词的用法 4.形容词+名词的表达形式教案：
9、一周二次 第二次课Period1 Step1 Greeting and divide group （3min）Step2 warm up （3min）Big wind blowsStep3. 情景对话（第一篇课文） （25min）1st:播放 DVD 或者 MP3，分别请 SS 复述所听到的单词短语或句子2nd:再次播放 DVD 或 MP3，逐句复述3rd:讲解短语 look at(看) 以及形容词性物主代词(my/ your)+形容词+名词结构a. Look at my blue leg b.look at your green mouth 4th:邀请 ss 分组分角色表演课文Step4.
10、 情景对话（第二篇课文） （15min）1st:播放 MP3，ss 边听边模仿2nd:重点讲解口语(用于表达情绪的句子)：Yummy！-感到好吃的，美味的；Bad dog！-生气的（当小狗做错事惹主人生气的时候） ；Stop！-停下来；Ha！Ha ！-大笑；Yuk！-恶心的，反感的；Oops！-相当于中文的“哎呀”，表示惊讶的意思。3rd: 复习 unit 1&unit 2 口语部分。Page16&14. B（listen and say） (4min)Period2Step1. warm up （2min）(up and down)Step2. Review words （5min）( 闪卡
11、)Step3. Review Lesson1&lesson2 Part A(10 min)Step4. Sing a song (Lesson 2 part D listen and sing) (10 min)T 播放 MP3，ss listen to the MP3 for a few times.SS 分组 PK。Step5.完成活动手册（17 min）Step7. 课堂小结 （5min）本单元所学重点单词： blue leg mouth nose yellow 重点语法：形容词性物主代词(my/ your)+形容词+名词结构口语练习： Yummy！ Bad dog！Stop！Ha！Ha ！Yuk！ Oops！
