1、1荡起友谊的双桨一、单项选择题1、【2015 江苏南京】正确与同学交往，我们应该做到（ ）A尊重同学与自己的差异 B尊从同学对自己的评价 C宽容同学犯的各种错误 D与同学合作避免竞争2、进入青春期，在于与异性交往中不可取的是（ ）A.保持距离，坚决不来往 B.尊重对方的人格 C.自然大方地进行交往 D.真诚适度地交往3、下面漫画“校规”，在与异性同学的交往中，你赞同的做法有（ ）彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处交往时表现要得体、大方经常与异性朋友一起出入舞厅酒吧网吧等遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友A. B. C. D.4、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很
2、喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是（ ）A.把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生B.接受他的约会，然后羞辱他一番C.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度D.当众找到这位男生，严厉地拒绝他5、【2015 山东临沂】近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（ ）要理智处理男女同学的情感男女同学最好不要交往，容易引发冲突要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责
3、A B C D6、【2015 浙江衢州】“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你稍息怒火。”这句话噶苏我没沟通可以（ ）加深彼此的理解消除差异与误解化解彼此的矛盾让我们迎合他人A. B. C. D.7、【2015 福建龙岩】“近朱者赤，近墨者黑” 、 “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ）A不要与有缺点的人交朋友 B要学会宽容他人、加强沟通C交朋友一定要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊2七年级的小诚与同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学、回家，遇到数学难题小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班里一些同学看她的眼神发生了变化，还经常避着小菲窃窃私语，什么“青梅竹马”等
4、流言蜚语也在班里传开了据此回答 8-9 题：8、正确处理小诚和小菲的关系，应该是 （ ） A.男女有别，尽量少接触、少交流 B.当着同学的面少接触，私下里再多接触，相互帮助 C.正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心 D.断绝来往，让流言蜚语慢慢消失9、对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是 （ ） A.反对。支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围 B.赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展 C.不管这些，只要自己的学习成绩好就行了 D.直接向对方同学提出不要交往10、小畅和小武是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游，他们都悄悄地
5、远离大家，单独在一起。老师告诉他们，男女同学之间的交往应该（ ）互相排斥，否则会影响学习 寻找一切机会，加强交流 既要开放自己又要掌握分寸 注意交往的方式、场合、时间和频率A. B. C. D.11、七年级三班同学小张在讽刺本班同学跳校园舞时出现的不正常现象而画了右边的漫画。你认为下列说法符合这幅漫画的意思的是 （ ）A.跳校园舞时男女同学都要学会自爱，保持距离B.跳校园舞时男女同学要保持一定距离但其他时候可不必 C.男女授受不亲这句话什么时候也要牢记 D.男女同学交往时应坦然大方12、某天下午放学的时候，长的漂亮学习成绩又好的张楠发现文具盒里多了一张纸条，同班同 21 世纪教育网力在纸条里向
6、她表达了爱慕之情。张楠看后不禁大怒将王力臭骂了一顿并在班里宣扬王力癞蛤蟆想吃天鹅肉。对此事件你认为不正确的是 （ ）A.张楠的做法是正确的，对有“非分之想”的 同学就应毫不客气的进行打击 B.王力萌发对张楠的爱慕之情是正常、自然而又美丽的事情本无可厚非 C.男女同学之间的情感应慎重对待，理智处理，张楠的做法是不可取的 D.随着青春期的到来喜欢异性是正常的现象，但我们要把握好青春把握好情感13、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（ ）相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬A B C D14、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中
7、所把握的原则是要（ ） 注意性别身份 落落大方 把握好分寸 隐密一点A. B. C. D.15、男生女生之间的自然交往宛如校园的和谐音符，汇成了青春的旋律，但如果交往不当，也会带来许多困扰。下列哪些做法是不当的交往方式（ ）3小红遇见所有认识的男生都主动打招呼 小明经常给同班女同学小红买零食 小明邀请小红晚上到公园排练晚会节目 小明和小红是邻居，经常手拉手一起上学A. B. C. D.16、以下男女同学交往中做法正确的是（ ）A嬉笑打闹，亲密无间 B不过分拘谨、冷淡，也不过分随便、亲昵C在异性面前卖弄，摆阔气，赢取对方的注意 D既然是同学，无所谓，怎样做都行17、学习委员小菲经常在学习上帮助同
8、桌小辉，一起讨论学习问题。因此，个别同学议论他俩“早恋”。对此小菲和小辉合理的做法是A.不要在同学面前接触，以避免招惹是非 B.找议论的同学说清楚，以消除不良影响C.我行我素，任由同桌间的情感自由发展 D.理智把握情感，坚持正常、健康的交往18、小军对男女同学的交往过于拘谨，甚至害怕与异性同学进行交往。为了帮助他，明明提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是既要开发自己，又要掌握分寸 既要互相尊重，又要自重自爱 既要减少次数，又要处处设防 既要主动热情，又要注意方式A. B. C. D.19、观察下图漫画文明交往的距离，针对漫画中某学校的做法，你的观点是A反对，这一做法阻碍了男女生之间正常
9、的交往B反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举C赞成，这样有利于加强对学生的管理D赞成，男女同学保持距离，可以杜绝早恋 20、男女同学之间的交往要采取恰当的方式。下列同学的交往方式值得提倡的是A.小磊经常给女生起绰号，有时还欺负女同学B.男生小明和女生小丽经常避开同学单独交往C.七年级（2）班同学经常开展开展野炊、春游、男女生合唱活动D.女生晓霞只顾埋头学习，从不跟男同学打交道二、非选择题21、中学生小玉是个美丽聪明的女孩，学习成绩很好，晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光，不知从什么时候开始，两个人、互相爱慕。一4次学校组织春游，两个人作为联欢会的主持人，接
10、触多了，交流多了，相互之间表达了爱慕之情。春游之后，经常在一起谈心，各自在脑海中深深印上了对方的影子，上课没精神，注意力也不集中，经常走神，一有时间，就在一起聊，期末考试后，两个人成绩下滑很大。请运用所学知识，谈一谈你对此事的看法。22、以上是男女生交往中的部分情景。阅读情景图回答以下问题： （1）男女生正常交往有何益处？ （2）你认为男女生应该怎样正常交往？ 23、晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，心中表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩几乎形影不离，
11、班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（2）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？24、情景一：小王和小芳是同桌，他们经常因为一点小事就大吵大闹，甚至发生了在座位上划界限的现象。情景二：某男生与女生是同班同学，由于有相同的兴趣爱好，就经常两人单独在一起，后来发展到一天不见心里就不顺畅的结局。情景三：小李与小英是同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。结合情景分析后请回答：（1）在上述情景中，哪些同学的交往是正常的？哪些不是？（2）你认为男生女生应
12、该怎样交往？（3）男生女生的正常交往有什么意义？5参考答案1. A【解析】本题考查的是交友原则中的宽容他人这一知识点。主要考查学生调动和运用知识的能力，难度适中。B 考查的是怎样正确认识别人对自己的评价,C 错误选项。宽容同学的各种错误说法过于绝对,D 竞争与合作同时存在，不可能只有合作，没有竞争故选项观点错误，故正确答案是 A。2. A【解析】异性同学和朋友之间应当有正常的交往，故 A 的说法错误。尊重对方，自然地进行交往，真诚适度交往，都是和异性交往的正确做法，都是正确的，所以不选择。答案选 A。3. B【解析】根据教材知识，男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又
13、要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处，交往时表现要得体、大方，遇到异性的纠缠，请教父母、老师或好朋友的做法是正确的，但经常与异性朋友一起出入舞厅酒吧网吧等的观点是错误，本题选择 B 答案。4. C【解析】此题旨在考查学生对男女同学关系的认识。根据教材知识，男女同学产生好感是正常自然而美丽的事情。但是我们要慎重对待，冷静处理。所以正确答案选 C考点：怎样处理男女同学之间的情感5.B6. B【解析】本题主要考查沟通的作用。沟通就是通过商量找到双方都能接受的办法，使冲突和矛盾得以化解。注意材料关键词“桥” “溪水” “浇熄怒火”意即通
14、过沟通，相互理解和谅解，彼此求同存异。对应选项为;选项错误，人与人之间的差异需要尊重，不能被消除；选项错误。迎合他人会丧失自主性，不利于沟通和尊重。答案为 B。本题难度中。7. C【解析】本题考查“学会交往”的知识点。要求学生体会和谐的共同生活需要相互尊重和宽容，以平等的态度他人友好往来，尊重他人的差异性，难度中等。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。我们要慎交朋友，有所选择，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友，善交益友，B、D 与题无关，A 表述错误，人无完人，每个人都有缺点，A 、 B 、C 、 D 人各不同。
15、欣赏他人， 赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。故答案应该选择 C。8. C【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。由上述材料可知，小菲与小城之间是纯洁的同学友谊，故他们不应该在乎别人的眼光，而是应该坦诚的交流。不过在以后的交往中他们也应该注意一下方式与技巧，不能过分亲密。故正确答案为 C。9.A【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。对于班里的流言，我们要持反对的态度，否则可能会坏破男女
16、同学之间纯洁的友谊，那样就不利于男女同学间的正常交往。故选项 A 是正确的。10.B【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。此题考查男女同学交往的原则。解题思路：男女同学交往需要遵循一些基本的原则，如自然适度、尊重真诚、广泛交往等。只有自觉遵循上述原则，男女同学间才能和谐愉快的交6往。小畅和小武的交往有悖适度、广泛交往的原则，故是错误的。11.D12.A【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。张楠的行为是不尊重王力的表现，这会破坏同学间
17、的友谊。正确的做法应该是委婉的拒绝，并告诉那位同学，把心思放在学习上。13.A【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。本题考查学生对男女同学交往的原则的理解。互不理睬不利于男女同学之间的正常交往，不利于建立真正的友谊，应排除，体现了正确的交往原则。14. B【解析】解答此题宜采用排除法，题目要求学生选出异性同学交往中的原则，选项的做法是错误的，排除此项应选 B。15. B【解析】男女同学交往时要培养健康的交往意识，提倡同学之间不分男女，广泛接触，友好相处，不要把性别作为是否可以相处的前提，不要人为的设置影响互帮互学
18、，共同进步的心理障碍。广泛开展集体性活动，在集体活动中互相增进了解、沟通情感。 不要单独交往，也不要交往过密，所以是不当的，故排除，答案选 B。16. B【解析】男女同学的正常交往需遵循一定的原则：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。因而 B 选项是正确答案。其他三个选项的做法都不符合男女同学交往的原则，因而应排除。17. D【解析】异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们活得更加丰富的友谊。但如果我们不能正视异性同学间的关系，则会使我们的生活面临很大的局限性，影响我们的健康成长。所以，对于异性同学之间的交往
19、，我们要学会正确把握。所以对本题中异性同学之间交往的正确认识，观点 D 符合题意；观点 A、B、C 说法错误，故应排除；所以本题选择 D。18. D【解析】解答此题宜采用排除法。异性同学间的交往是学校生活中的重要内容，与异性同学交往时要把握好分寸，选项的做法是错误的，排除此项应选 D。19. A【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识，主要考查学生的分析运用。漫画中学校要求男女同学保持距离，是没有认识到男女同学正常交往的好处，是错误的，所以我们要反对，其中 BCD 观点错误，正确答案选 A20. C【解析】男女同学之间的交往要采取恰当的方式，要自然、适度、相互尊重、广泛交往，C 既正确又符
20、合题意，ABD 观点错误，所以答案选 C。21. 小玉和晓峰都是同学中的佼佼者，作为中学生，处于青春期，容易对异性产生好感，特别是对优秀的异性更容易产生好感，乐于接触，这是美丽的，也是正常的。但作为中学生，生理和心理还未成熟，正处在求学阶段，无法给对方承诺。同时世界观和人生观还不成熟，感情还不稳定，容易发生变化，所以，对待感情应该慎重、理智，晓峰和小王不应该表白感情，也不应该经常在一起，影响了学习，造成学习成绩下降，因为中学阶段是人生的黄金时代，应该珍惜学习的机会，把握住现在，刻苦学习。建议他俩应该把感情深藏在心底，把相互的爱慕转化成不断追求进步的动力，甚至可以相约把情感冷藏，到大学毕业时再去
21、采摘。【解析】此题考查男女同学如何正确进行交往。解答此题需要认真阅读背景材料，然后根据材料中的人物的行为结合教材知识进行分析。22.（1）男女生的正常交往有利于班集体的团结，有益于我们的身心健康发展；有利于个性全面发展等等。7（2）自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。要学会自爱、自重。【解析】（1）此题以情境图的形式考查学生对男女同学正常交往的意义的认识，主要考查学生的识记运用和情感态度价值观能力。从设问角度看，属于为什么的问题；从设问内容看，属于教材知识，从男女同学交往对身心健康发展、性别意识的增强、集体团结进步、共同进步等方面回答，言之
22、有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对男女同学之间如何交往的认识，主要考查学生的分析运用。从设问角度看，属于怎么做的问题；从设问内容看，属于教材基础知识，从自然大方、相互尊重、注意场合和分寸等方面回答，言之有理即可得分。23.（1）少年男女过早涉足“爱河”有利有弊。早恋从某种意义来说，可以较早地增进对异性的了解，在不同程度上完善自己的个性。但作为身心尚未成熟的青少年，如果处理不当，可能会造成一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康，甚至会影响前途和命运。（2）男女同学之间交往要注意：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
23、【解析】（1）青春期情感问题是个敏感话题，答案切忌一棍子打死，偏激片面，要客观分析利弊，这样才有说服力，当然观点倾向性也要鲜明，避免误导学生。（2）本题关键是问题的转换，怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼，转换过来就是男女同学应如何正常、健康交往（男女交往的原则）。运用所学知识（既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率）回答即可。24.（1）情景三中的小李与小英是正常交往；情景一、情景二中的小王和小芳、某男生与某女生不是正常交往。（2）既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合
24、、时间和频率。（3）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。【解析】（1）情景一中男女生经常吵闹并划界限的交往是不正常的，情景二中因为相同兴趣爱好经常单独在一起不是正常交往，情景三中两个同学在学习上共同进步，互相探讨问题是正常交往。（2）男女生之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。（3）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。
