1、高校校报存在的问题及改革思路第 25 卷第 3 期2009 年 6 月忻州师范学院JOURNALOFXINZHOUTEACHERSUNIVERSITYV01.25No.3Jun.舢高校校报存在的问题及改革思路闫东艳.(山西大同大学,山西大同 037009)摘要:高校校报作为高校党委机关报,在宣传党的方针政策 ,学校发展战略中发挥着重要作用;为沟通学校与师生问关系起着桥梁纽带作用 ;对校园舆论监督和传扬校园文化等工作发挥着举足轻重的作用.但随着时代的发展,校报的封闭性和内向性等问题也日益突显,文章阐述了高校校报在构建和谐校园中的重要作用以及目前校报在办报过程中存在的一些急待解决的问题,并提出了相
2、应的改革措施,旨在进一步发挥校报应有的作用.关键词:高校校报;问题;改革;思路中图分类号:G213 文献标识码:A 文章编号:16711491(2009)03013203高校校报有着悠久的历史和光荣的传统,它几乎与中国近代高等教育同时出现,是中国近代高等教育发展的历史见证.目前,全国千余所高校有 80%以上都创办了自己的校报,编辑队伍达 3000 多人,每期发行量超过 200 万份,年发行量在 3000 万份以上.成为我国高校重要的思想舆论阵地和对外宣传的窗口.长期以来,高校校报属于内部报纸.1998 年 3 月 18 日,新闻出版总署下发了关于设立高校校报类报纸刊号系列的通知,把高校校报纳入
3、全国统一管理的公开出版报刊系列,高校校报正式取得国内统一刊号,从此高校校报工作进入了一个新的发展时期.随着高等教育的快速发展,校报在新时期更是发挥了强大的作用.作为学校重要的思想阵地和宣传舆论工具,在促进学校教学,科研等各项工作,为培养合格人才服务等方面都起着主导作用.但随着网络媒体和校园网络的出现,校报不可避免的受到了冲击和挑战.高校校报应积极应对,从自身优势和发展实际出发,加快改革步伐,在高等教育大发展的进程中站稳脚跟.1 高校校报在构建和谐校园中的重要作用高校校报是我国新闻宣传工作的重要组成部分,是高校校园内占主导地位的媒体.它在构建和谐校园的建设中担当着先锋,旗手和号兵的角色.首先,在
4、推进学校的发展与改革中具有重要作用.学校改革与发展的大事,如:学科建设,专业设置,课程设置改革 ,后勤社会化管理以及学校的各项举措,一直是各高校校报宣传的重要内容.全校师生员工通过校报了解学校改革发展的详细情况,并给予理解和支持.因此,校报是推进高校全方位改革与发展的重要舆论阵地,它促使学校工作有条不紊的顺利进行,促进了学校的和谐发展.其次,在积极推进高校素质教育中具有重要作用.校报作为高校的重要舆论宣传阵地,始终坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以崇高的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人“,为学校营造良好的舆论氛围 .不断加强学生的思想政治素质教育,致力于提高学生的综合能力,对构建和
5、谐校园具有重要意义.最后,为沟通校方与社会多方面的联系起到了重大作用.校内各院系,各部门通过校报互通有无,始终紧密联系在一起.校报通过报道学校的日常工作,各院系部门的大事小情,重大决策,师生的日常生活,使教职员工了解到学校各方面的工作.各高校校报还通过邮寄方式使学生家长,校友,其它兄弟院校了解本校的精神风貌,从而塑造良好的学校形象.因而高校校报不仅是师生员工了解学校整体发展的重要载体,也是展示学校风采的重要窗口.2 高校校报目前存在的问题高校校报是高校党委机关报,是高校校园内占主导地位的媒体.在推进高校改革,促进素质教育,塑造高校形象等方面具有重要影响,发挥了巨大作用.但无论在发展的哪个时期,
6、校报都处于封闭或半封闭状态,进入正规化办报后,校报因封闭而产生的先天性不足更加暴露无遗,生存和发展受到严重挑战.主要表现在以下几方面:2.1 内容单薄,生硬,缺少新闻性我国的高校校报已形成了固有的“老面孔“: 多为四开四版的小报,通常一版为要闻版,反映近期校园内的大事,各类重要会议或学术信息等;二版多为教学科研版,反映本收稿日期:20090306作者简介:闫东艳(1969 一),女,山西大同人,山西大同大学文史学院讲师,从事新闻与传播学研究.第 3 期闰东艳:高校校报存在的问题及改革思路 133校或兄弟校在教学科研方面的新成果,新信息;三版多为综合信息版或学生生活版;四版为文艺副刊.校报内容基
7、本刊登的是本校范围内的新闻,具有内向性,封闭性特点,而且校报重宣传,轻服务,重领导,轻群众,理论多实际少,空,泛,虚,假现象较为明显.内容和形式上缺乏高校校报本应具备的生动,高雅,鲜活的学院派魅力.校报经常例行公事的刊登大幅会议报道,领导讲话,文件精神,更加弱化了校报的可读性与新闻性.校报难办成为各高校办报人的普遍共识,翻开各校校报,把不同院校同一月份的报纸加以对比可看出,内容有着惊人的相似,这固然和高校的基本工作模式相似有关,但也反应出校报缺乏“新闻性 “这一基本特性.2.2 规模小,发行面狭窄校报作为国家正规出版发行物,有自己的统一刊号,可以公开发行,但多数校报的发行只限于本校师生和各院校
8、之间交流,不像其他社会媒体面向市场.校报办报经费有限,发行面和量都窄小.据统计 El 前校报发行量,多的不过万份,少的则不足千份.而社会报纸通过广告创收解决经费问题这一重要方式,目前高校校报还无法实行.2.3 周期长,反应慢,缺少时效性在网络迅速发展的今天,出版周期长,时效性差的缺陷也成为校报发展的巨大障碍.信息快捷是今天的时代特征,而校报缓慢的出版速度,使其读者数量日趋减少.当互联网以“ 一日百变“ 的速度迅猛发展时 ,校报上刊载的“陈旧“新闻乏善可陈.师生们普遍关注的热点,焦点问题因为慢长的出版周期,使“新闻“ 变成了索然无味的 “旧闻“.另一方面 ,校报编辑部虽小,编,采,校,发行等方面
9、的工作都必须做好,任何一个环节的疏漏都会影响报纸的总体质量.2.4 采编人员素质参差不齐,缺少专业性目前各高校校报的采编人员素质参差不齐,大多数是其他专业毕业或由其他岗位转行做编辑的,少有正规新闻专业毕业生.他们信息技术的掌握不够,与现代传媒的高效化,数字化不相适应.此外,高校校报本来就人员少,任务重,工作繁杂,全国 1000 多家校报,全部工作人员只有 3000 人左右(包括兼职 ),平均每家校报只有不到 5 名记者(编辑),绝大多数校报记者集采,编,校,发行于一身,一个记者(编辑)要负责从规划,选题,采访,组稿,编辑,划版,直到校对,发行,发稿费等全部事务,工作繁忙压力大,学习和研究的时间
10、自然减少,这样以来其业务水平很难提高.这严重影响了高校校报新闻工作的规范,提高与未来发展.一张报纸的出版不仅需要采编人员具有较高的政治素质,熟知国家相关规章制度,还要求其有良好的专业素质,较高的新闻写作能力和编辑能力.而在校报实际采编工作中,有些编辑在版面设计上不仅缺乏美感,还会出现通栏,断线等基本常识性错误.在内容编辑方面,也因为基本文字驾驭能力较弱,导致错字,标点,病句等办报“硬伤“ 时有出现 ,影响了办报质量. 校报人力资源紧张,大多采编人员没有机会外出学习,无法从根本上提高专业素养,使报纸版面陈旧单调.综上所述,校报现状喜忧参半,发展不容乐观.如何适应新形势,赢得广大读者,发挥更大作用
11、,值得每一个关心教育改革,关注学校建设,关切校报命运的高校人深入思考.3 高校校报的现状引发的思考3.1 充分认识重要性,真正走向规范化道路教育部副部长袁贵仁在 2004 年底召开的全国高校校报工作研讨会上指出:“要按照统一指导,整体规划,集中资源,形成合力的总体思路,深化高校校报工作体制改革,统筹规划全国高校校报,刊物,广播,电视,网络的发展,优化资源配置,实现人力,物力,财力和信息资源的共享.要以校报为权威信息来源,统一校内报纸,刊物,广播,电视,网络等新闻媒体的对外宣传口径.“国家把高校校报的权威性提高到新的高度.据此,校报要充分发挥宣传指导,桥梁纽带,传播媒介和舆论监督作用,迅速传达校
12、党政的工作安排,计划和意图,通过深度报道解析学校的办学特色和大学文化精神.这些是其他学校媒体无法企及的,也是校报公信力的具体呈现,是广大师生员工对报纸认同,信赖和欢迎程度的表现.因此,高校要认识到校报的重要价值,加大投入,加强建设,充分发挥其强大作用.3.2 要办出本校报纸的优势特色“新闻出版界前辈邹韬奋先生说过没有个性和特色的刊物,生存已成问题,发展更没有希望了.“个性和特色是报纸的灵魂,也是吸引读者的有效途径.校报的个性特色不仅体现在内容上,也体现在形式上;不仅与编辑的业务水平有关,也与学校的氛围和校报的办报理念紧密相连.创造“与众不同“,“不可替代“的报纸特色,既是读者对办报人提出的要求
13、,也是有思想的办报人的追求.校报要精采细编,提高消息报道的质量和新闻的“含金量“, 倡导短,精, 特.报道体裁应体现多样性原则,除新闻,通讯外,还可运用特写,图片,调查报告,读者来信,言论等多种方式丰富版面.表现手法上则要追求灵活多样,制作新颖精美的新闻标题,加强新闻图片的视觉冲击力,版式设计上出新出奇等,对整张报纸进行全方位崭新的“包装“, 给读者以耳目新的感觉 .3.3 开拓新闻报道面,并深度解析校报通常刊载校园内部新闻,信息量略显单薄,内容的重复性和相似性难以避免,所以校报可以以校园新闻为主题,紧扣时代脉搏,拓展视野,从校园生活中的小事件中挖掘大的时代精神,也可在学校和社会间搭建桥梁,加
14、强与地方联系,服务地方经济;还可以报道其他高校值得借鉴的办学经验,增强与其他兄弟院校间的交流联系,互通有无,取长补短;还可以报道国内外教育新闻,开阔办学视野.此外 ,校报在传递信息的同时,更要注重深度报道,从“旧闻“ 中找到新意,追求新闻的“质“ 感,使新闻 ,宣传与审美价值有机融合 ,最终提高信息的“含金量“.校报进行深度报道时可以选取热点和有争议的话题,全方位展开,做较深层次的理性思考和精神探索,从而增强作品思想的深度,扩大影响力.3.4 增强可读性,贴近师生校报内容要有益,要突出“精 ,深,特,严“. 既有精品内容,深度报道,还要有特色栏目.尤其是刊载会议新闻时,要134 忻州师范学院第
15、 25 卷认真研究,仔细筛选,把最有价值的新闻挖掘出来,改变以往老套的报道方式,注重寓指导性于可读性中,给读者以政治上的鼓动性,思想上的启迪性,知识上的可获性,实践上的指导性,为读者释疑解惑.校报新闻要有趣,善于抓住广大师生感兴趣的话题,以灵活并富有新意的结构,精炼流畅的文笔,同时选择适宜的报道内容和报道方式,挖掘出真正为师生所喜闻乐见的新闻.校报新闻要可信,要对新闻事实做出科学的分析,全面的概括,准确的表达,提高新闻报道的质量,不断增强舆论引导的权威性和影响力.校报新闻要可亲,进行舆论宣传时避免生硬的说教,应以平等的姿态与读者进行真诚的交流,真正深入师生心灵深处.3.5 强化服务意识,拓展服
16、务功能高校校报如何才能安身立命,赢得读者,求得发展,很重要的一点就是要强化服务意识.高校校报要为高校的改革,发展和稳定服务,更要为高校的师生服务,坚持以人为本的办报理念.强化校报的服务功能,要贴近,服务,指导校园生活,与师生建立深厚感情,亲密关系,成为他们的良师益友.3.6 增强舆论监督功能,净化校园环境高校报道工作要积极报道学校各项工作取得的成绩,也要监督批评存在的问题;既要表彰先进人物,事迹,弘扬高贵品质和高尚精神,也要揭露抨击歪风邪气,纠正不良倾向,进而营造文明,和谐,民主的舆论环境.开展舆论监督工作,需要学校领导的支持,也需要校内各部门对批评性报道的正确认识,揭露问题是为了不断推动和促
17、进各项工作,加快学校建设的步伐.3.7 加大宣传力度,增强影响力高校校报发行范围狭窄,在网络传媒迅速发展的今天,这种传统的发行方式严重影响了其发展.为了适应新的需求,高校校报应采取与网络融合的方式,加快电子版建设,形成综合信息平台,借助网络,加大宣传力度,增强影响力.也可以在本校网页上,开辟校报新闻一角,利用网页的快捷克服校报出版周期长的缺点.另外,校报可以尝试走出校园,采取赠报,动员社会各界为校报做宣传扩大影响.综上所述,高校校报担负着引导舆论,交流信息,弘扬新风,培育新人,维护稳定和繁荣校园文化,传承文明的重要使命.我们要进一步提高办报质量,整合校内资源,提高社会开放度,努力建设好高校校报
18、的电子版,网络版,以更加强劲有力的姿态傲立于高校媒体之中,进而走向社会.(责编:周颖)参考文献:1米晓燕.高校校报的发展现状与思考J.绥化师专学报,2003,23(3):130131.2彭月萍,曾平泉 .高校校报的特殊性及其发展途径J.井冈山学院,2007,28(1):130132.3陈中林.高校校报定位与功能拓展J.黄冈职业技术学院,2005,7(3):2728.4张岚.高校校报发展面临的挑战和对策J.新闻记者,2004,(8):20 22.5李静,卢国华 .高校校报改革与发展的新思路J.青年记者,2007,(12):3637.6龚妮峰.关于高校校报的几点看法新西部J.2007,(14):1
19、71175.7j 涂萍.如何提高高校校报的导向性与可读性J.中山大学论丛,2007,27(8):178 180.TheProblemsandTheirSolvingMethodsinUniversitySNewspaperYANDongyan(ShanxiDatongUniversity,Datong037009,China)Abstract:Theuniversityschoolnewspaper,astheuniversitypartycommitteeofficialnewspaper,playsanimportantrole,whenwepropagatepartysgeneralan
20、dspecificpoliciesandthesehoosdevelopmentstrategy,andwhenwecommunicateamongtheschoo1.theteachersandstudents,aswellaswhenwesupervisethecampuspublicopinionsandspreadthecampusculture.Butalongwiththedevelopmentofoursociety,someproblemsoftheuniversitynewspaperarebeingincreasinglydistinct,suchasnaowmindandintro.version?Inordertomaketheuniversitynewspapersplayitsfullfunction,theessayprobesdeeperintotheproblemsexistingintheuni.versitynewspaper,andinaccordancetothem,someeffectivetacticsareprovided.Keywords:Universityschoolnewspaper;function;existence;problems;reformmeasures;mentality
