1、 学画抽象画一、导入：（发现抽象）同学们，我们生活在这多姿多彩的世界里，你也许时常会看到蓝天绿地，听到鸟语，闻到花香。可是就在这熟悉的天地里，我们的身边有许多事物却以另一番模样存在着：看斑驳的墙面，碎裂的玻璃，树木的纹理，细胞的纹理（课件播放）这些对我们来说并不陌生的景象，一定让你大吃一惊，那么让我抛开景物在你脑海中原来的样子，来看看这些图片你都看到了哪些美术语言？你有怎样的感觉呢？（生答：点，线，面，颜色）二、了解抽象：说的太好了。这些由点线面组成的图案美吗？真像是一幅幅美妙的作品啊。那好，看老师这里（微课）这算是一幅画吗？（生自由回答）可别小瞧这些没有具体形象的点线色彩，当颜料离开了容器，
2、以不同的姿态出现在纸上时，它就有了自己的个性，你获得的感觉，就是它们的抽象语言。很多当代的设计师，利用这些抽象的语言来装点我们生活，你看（课件播放：家装设计，服装设计）三、走近画家怎么样？现代设计师巧妙的运用抽象语言可要归功于这个人！早在几十年前，有一位画家就意境开始大胆的将滴、甩、引入绘画艺术了，他就是 20 世界美国最伟大的抽象表现主义画家波洛克（课件出示）这就是他的抽象画作蓝棒 no11 ，初看这幅作品能说说你的感受吗？（生答：厚重自由颜色绚丽，有种爆炸的感觉，没有具体突出哪里，到处都是颜色）这是一幅有我们两个黑板那么大的作品，这样一幅与众不同的巨作，画家波洛克是怎么创作出来的呢？我们一
3、起去看看（课件出示）你瞧，他的笔不接触画面，他在泼色甩色，创作时没有草图，只是由一系列记性的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。画面记录了他作画时的身体运动，因此，又称为“行动绘画”画家除了运用独创的颜色滴流的方法，还将身边的一个木棒涂上颜色，然后将木棒压在未干的画布上，形成了八个蓝黑色直斜线，这些蓝棒使作品风格为之一变，奇迹般地拯救了活跃而又调皮的色团，乱象的画面开始变得有序起来！四、解密抽象1、出示课题：今天我们就来：学画抽象画（出示课题）多么轻松、自由、随意的作画方式啊，想试试吗？来吧，我们先来模仿一下，运用滴泼的方法来表现一下此刻的心情如何？音乐停止的体验结束好吗？（出示
4、课件尝试用滴、泼的方法进行创作） ，在刚才的体验中你还创造出其他的表现方法了吗？吹，甩，弹怎样做的？效果如何？2、小结：颜色的浓淡干湿、用笔的方向、速度、力度都会影响色彩呈现在纸面上的颜色。 （下面请你对你感兴趣的方法再尝试一下吧。 ）3、怎么样玩的开心吗？但是要想表现出一幅具有视觉美感的抽象画，光会这些还不够，来我们走近大师的作品去看看，跟大师比，我们的作品？（课件出示）这样的两幅画面，哪个看上去更有艺术感？为什么？4、小结：一幅具有视觉美感的抽象画是要具有多样的色彩，丰富的层次，自由的构图，多变的形态，。5、微课：哦，原来如此，获取了抽象的密码，我们也可以像画家一样看（微课示范）五、欣赏学
5、生作品：除了刚才的那位同学，还有许多同学也学会了画抽象画，你瞧（欣赏学生作品）小结：抽象绘画不同于以往的写实作品，它没有具体的形象，作品也没有一个突出的主体，因此，我们要从整体观察画面，关注抽象的形式，如色彩、线条、空间、节奏、疏密等，才能表现出有活力的作品来。六、表现抽象：请你运用吹、甩、滴、洒、点等方法，创作一幅富有动感，变化丰富的抽象画。七、展示评价：哪一幅作品带给你美感？谁的点线色安排的舒适？谁的作品抽象语言丰富？八、拓展延伸：同学们，今天我们学习大师用有形之笔描绘了无形之象，感受了抽象绘画的神奇与魅力。都说艺术无国界，很多学者认为西方现代抽象绘画是受了中国书法的启发。来，那么就让我们以欣赏抽象画的视角再次重新感受书法的魅力吧人们常说心有多大，舞台就有多大，愿你能拥有自由的内心，去感受生活更多的美好吧！这节课就上到这，下课。
