1、2010年4 月高等教育自学考试北京市命题考试认知心理学 试卷(课程代码 10071)本试卷分为两部分，共3页，满分100分；考试时间150分钟。1第一部分为选择题，应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂，答在试卷上无效。2第二部分为非选择题，应考者必须在“ 答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。第一部分 选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1 分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1大部分早期的有关问题解决的研究是A. 由行为主
2、义心理学家完成的 B由格式塔心理学家完成的C. 由艾宾浩斯完成的 D由人本主义心理学家完成的2当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时，我们所强调的主要是A. 自下而上加工 B 自上而下加工C. 自动加工 D控制加工3按照特征整合理论，A. 特征登记不需要注意，但特征整合需要注意B特征登记需要注意，但特征整合不需要注意C特征登记与特征整合均需要注意D特征登记与特征整合均不需要注意4一般认为，与空间定向有关的主要脑区是A. 枕叶 B颞叶 C. 顶叶 D额叶5下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是A短时记忆 B长时记忆 C.内隐记忆 D外显记忆6从发展的角度看，下面说法中正确的是A. 语义知识
3、在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆B情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识C程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆D程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识7在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，患者选择性受损的通常是A. 有生命物体的识别 B人造物体的识别C具体词的理解 D抽象词的理解8把 “公共汽车”说成“ honglhong4qi4hel”(数字代表声调 )，这样的错误更可能是A. Wernicke 失语病人产生的 BBroca 失语病人产生的C注意性失读病人产生的 D. 深层诵读困难病人产生的9能用来研究人
4、类阅读，并可提供多种指标的行为实验技术是A. PET 扫描技术 B跨通道启动技术C眼动记录技术 D双耳分听技术10下面四种认知模型中，性质上届于相互作用理论的是A. 花园路径模型 B多重通达模型C. 整合模型 D重排序通达模型二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11支持区别性特征模型的证据有A. 当要求判断每个图形是否真地存在于三维空间时，对于不可能图形来说，新图形和旧图形判断的潜伏期没有差异B同判断字母 G 和 M 是否相同相比，人们判断字母 P 和
5、R 是否相同，所需要的潜伏期更长C. 每个神经元都只对特定方向的光栅反应得特别强烈D同移动把柄相比，当把柄并不出现时，猴子反应的皮层细胞相同12在选择性注意任务中，当任务容易时，人倾向于使用A. 平行加工 B系列加工C自动加工 D控制加工13多重存储模型A. 特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储B特别强调短时记忆和长时记忆分开存储C有时也称作加工水平模型D有时也称作双重记忆模型14情节记忆中可以储存A. 过去发生的事件 B将来发生的事件C “大象”的语义信息 D关于如何发传真的知识15属于上位范畴的物体有A. 椅子 B家具 C. 动物 D猫第二部分 非选择题(共80 分)三、填空题(本大题共6
6、小题，每空1分，共12分)16选择性注意机制不仅包括目标_，还包括分心信息_。17按照_隐喻，空间注意窗口大小应该是固定的，而按照_隐喻，注意窗口大小可以调整。18工作记忆是我们完成认知任务时，对信息进行_和_的一个记忆系统。19Georgopoulos 和他的同事们(1989)使用猴子_皮层的_ 技术，发现了猴子心理旋转的生理学证据。20每个问题都包含三个特征，即_、_和障碍。21我们当前努力解决的问题通常称作_，而过去我们所解决过的类似的问题通常称作_。四、名词解释(本大题共4小题，每小题5 分，共20分)22错觉性结合23情节记忆24认知地图25语音中介假设五、简答题(本大题共4小题，每
7、小题7分，共28分)26视觉忽视病人有哪些主要症状或特点?27什么是产生效应?它是如何通过实验证明的 ?28多重通达模型如何解释歧义词意义通达过程?29花园路径模型提出了哪些句法分析原则? 各自的含义是什么?六、论述题(本大题共2小题，每小题 10分，共20分)30范畴特异性损伤现象有哪些不同的理论解释? 31空间框架模型的主要观点是什么?它是在什么样的实验证据的基础上提出来的 ?2008 年 4 月北京自考认知心理学 试题 2009 年 06 月 13 日 16:07 一、 单项选择（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ，请
8、将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1. 一个视觉刺激是清楚还是模糊会影响人们知觉的效果，这里所强调的主要是A. 自上而下加工 B.自下而上加工C. 自动加工 D 控制加工答案：B2.在认知心理学中，SOA 是指A. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔B. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔C. 从第一个刺激开始呈现到第二个刺激开始消失之间的时间间隔D. 从第一个刺激开始消失到第二个刺激开始呈现之间的时间间隔答案：A3. 假设一项研究发现，非追随耳中的信息不能加工到语义水平，那麽，这样的发现符合A. 特征整合理论 B. 衰减作用
9、理论C. 晚期选择理论 D. 过滤器理论答案：D4. 一般认为，与空间定向有关的主要脑区是A. 枕叶 B. 颞叶C. 顶叶 D. 额叶答案：C5. Atkinson 和 Shiffrin 的多重存储模型假定，长时记忆中的语言信息A. 以视觉形式编码 B. 以听觉形式编码C. 以视觉和听觉两种形式编码 D. 以语义形式编码答案：D6. 自我参照效应支持A. 双重存储模型 B. 加工水平途径C. Tulving(1972)的情节和语义记忆模型 D. 平行分布加工途径答案：B7. 下面属于内隐记忆测验的是A. 头脑中存储的与英文单词 “hammer”有关的知识B. 记得下周三晚上开会C. 关于如何驾
10、驶直升飞机的知识D. 记得两年前在某电影院看过一部电影答案：C9. 在对数字“7”进行正反判断的实验中，反应时最长的顺时针倾斜角度为A. 60。 B. 120。C. 180。 D. 240。答案：C10. 在 Posner 和 Raichle(1994)的 PET 扫描实验中，要求说出所看到或所听到的名词属于A. 一级水平任务 B. 二级水平任务C. 三级水平任务 D. 四级水平任务答案：C二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11.从记忆中所
11、存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是A. 情节记忆 B. 语义记忆C. 内隐记忆 D. 外显记忆答案：AB12. 下面说法中正确的是A. 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的B. 特征比较模型能很好的解释范畴大小效应C. 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确D. 区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体13. 关于问题解决，正确的说法是A. 有关公共汽车司机名字问题的研究，说明了记忆在解决问题中的 重要性B.同差生相比，好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题，然后，他们花更少的时间实际解决一个问题C. 如果问题解决者没有意识
12、到某些解决方法，那麽，这些解决方法将不被包括在问题空间里D. 当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时，人们更可能有效地使用手段目的分析策略来解决问题14. 每个问题都包含A. 穷尽搜索算法 B. 初始状态C. 目标状态 D. 障碍15. 导致错误结论的推理情境有A. 肯定前件 B. 肯定后件C. 否定前件 D. 否定后件三、填空题（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 12 分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16. 成分识别理论将一些简单的三维形状称作（ ）17. 特征整合理论实质上认为，尽管（ ）不需要注意，但（ ）需要注意18. 在晚期选择理论中，对平行加工的限制，
13、更靠近晚期的（ ）阶段，而不是早期的（ ）阶段。19.原型具有（ ）的普遍属性。20. Broca 区靠近大脑（ ）叶，Wernicke 区位于皮层（ ） 。21. 经典心理旋转实验说明表象以（ ）形式存储，这样，表象是（ ）的近亲。22. 在花园路径理论框架中，研究者曾经提出了两个主要的句法分析原则，其中一个是（ ） ，另一个是（ ） 。四、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）23. 刺激-反应一致/不一致设计24. 纯粹暴露效应25.特征核证26. 心理词典五、简答题（本大题共 4 小题，每小题 7 分，共 28 分）27. 认知神经科学常用的研究方法有哪些？答：包
14、括脑损伤病人研究；正电子发射断层摄影术(PET)；功能磁共振成像(fMRI)；事件相关电位（ERP） ；单细胞记录技术。其中，PET 、fMRI 和 ERP 以其非侵入性可以应用到人类被试中，而单细胞记录技术则通常只应用动物被试中。28.什么样的想象称作心情一致性？如何进行考察？答：当学习材料与人前的心情一致时，记忆更好。有愉快的心情的人，对令人愉快的材料的记忆更好，这种现象称作心情一致性。29. 什么样的证据能够证明，事后的误导性的信息会导致不精确的记忆？答：目击者证词效应。当人们识别面孔时，当人们在所目击的事件发生之后接受了误导性的信息时，当人们对从未发生的事件产生虚假记忆时，记忆的不精确
15、性都会出现。30.整合模型如何解释歧义词意义通达过程？答：整合模型认为，最初的激活也是有顺序的，但语境仅仅是在后词汇的整合阶段影响词汇加工器的输出，一个意义的成功整合会自动中止任何未完成的通达过程。六、论述题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）31.试论外显记忆与内隐记忆的主要区别。答：（1）外显记忆任务要对先前经历进行有意识回忆。象自由回忆、线索回忆和再认这样的传统记忆测验，都属于外显记忆任务，它们有一个共同特征，即它们都需要外显地参照特定的学习情节，都需要对特定的学习情节进行有意识回忆。 （2）内隐记忆任务：内隐记忆作务是无意识回忆。不要求人们对先前经历进行有意识回忆，而
16、只是要求人们完成一种知觉任务或一种认知任务。典型地，这些任务看起来与先前学习过的任何材料都无关。任务的指导语中也丝毫不提“记得”或“回忆”这样的字样。常用的内隐记忆任务包括词干补全、残词补全、指明几个刺激中自己所偏爱的那一个、词汇判断和知觉辩认。这些内隐记忆任务的共同特征是在这些任务中，特定学习情节中所编码的信息，无需后来有意识的或深思熟虑的回忆，而是通过先前学习情节中所获得的信息对后来作业的促进作用，表达出来。32.试述原型的特点答：原型经常被当作范畴的样例；原型能担任参照点的角色；启动之后人们对原型的判断更快。启动效应：如果目标项目出现之前，先出现一个有某种关系的启动项目，那么，被试对目标
17、项目的反应快。在句子中，原型可以替换范畴名称；原型具有相似家族范畴的普遍属性。2007 年 4 月北京自考认知心理学 试题 2009 年 06 月 13 日 16:04 一、 单项选择（本大题共 10 小题，每小题1 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1. 下面四种认知神经科学研究技术中，最能反映大脑活动时间进程的是A. PET 扫描技术 B. FMRI 技术C. ERP 技术 D. 单细胞记录技术2. 但我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的主要是A. 自上
18、而下加工 B. 自下而上加工C. 自动加工 D.控制加工3. 早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是A. ERP 技术 B.空间位置抑制C. 返回抑制 D. 双耳分听技术4. 一些研究显示， “最早获得最晚衰退“的抑制过程是A. 特性抑制 B. 空间位置抑制C. 返回抑制 D. 分心信息抑制5. Atkinson 和 Shiffrin 的多重存储模型假定，长时记忆中的言语信息A. 以视觉形式编码 B. 以听觉形式编码C. 以语义形式编码 D. 以命题码形式存储6. 下面属于程序性记忆的是A. 关于猫能捉老鼠的知识 B. 记得后天晚上开会C. 关于如何打网球的知识 D. 记得两天前在动物
19、园看见过大象7. 为了表达一个概念，人们通常使用A. 基本范畴 B. 上位范畴C. 下位范畴 D. 原型8. Broca 区靠近A. 大脑枕叶 B. 大脑颞叶C. 大脑额叶 D. 大脑皮层后部9.在 Posner 和 Raiche(1994)的 PET 扫描实验中，激活了额皮层和颞皮层后部的任务是A. 看符号“+”B. 被动地看一个词C. 说出所看到的词D. 为所看到的词提供一个动词，该动词描述了所看到的词的功能10. 在解释歧义词意义通达时，选择通达模型与重排序通达模型之间的主要区别在于A. 注意选择所发生的阶段B. 非句法信息在句法分析早期是否起作用C. 语境起作用的时间点D. 是否考虑到
20、相对频率的作用二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。11. 下面属于内隐记忆测验的是A. 自由回忆 B.词干补全启动C. 再认 D. 偏爱测验12. 下面说法中正确的是A. 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的B. 特征比较模型能很好地解释范畴大小效应C. 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确D.区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体13. 下面属于相互作用模型的是A. 多重通达模型
21、B. 选择通达模型C. 重排序通达模型 D. 整合模型14. 按照空间框架模型A. 最突出的维度是上下维度 B. 最突出的维度是前后维度C. 最不突出的维度是上下维度 D. 最不突出的维度是左右维度15. 下面说法中正确的 有A. 理解问题所需要的第一个步骤是确定如何表征问题B. 问题空间的大小是可以变化的C. 心理定势代表一种过分的自上而下加工D. 功能固着代表一种过分的自下而上加工三、填空题（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 12 分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16. 特征整合理论把加工分成两个阶段。第一个阶段是（ ） ，第二个阶段是（ ） 。17.在各种记忆测
22、验中，要求人们对先前经历进行有意识回忆的测验称作（ ）记忆测验，而不要求对先前经历进行有意识回忆，而只是完成一种知觉或认知任务的测验称作（ ）记忆测验18. 在研究意识和无意识过程时，过程分离程序以（ ）和（ ）的区分作为其理论基础。19. 按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由（ ）和（ ）这样两个特征子系统受损所造成。20.按照表象以命题码形式存储的观点，表象是 （ ）而不是（ ）的“近亲”21. 有研究者认为，对汉语书面语来说，语音信息虽然对于在（ ）记忆中保持信息由重要作用，但对于通达词的（ ）表征来说，作用非常有限四、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）22. Stroop 效应23. 错觉性结合24.负启动25. 范畴特异性损伤五、简答题（本大题共 4 小题，每小题 7 分，共 28 分）26. 在 Posner 和 Cohen(1994)看来，视觉注意应该包含几个成分？各是什么？27. 为什么基本范畴相对而言具有特殊地位？28.关于视觉词汇识别，研究者提出了哪几种假设？各自的观点是什么？29.最小附加原则的含义是什么？六、论述题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）30. 有关注意选择发生的精确位置，代表性的理论有哪些？各自的主要观点是什么？31. 人们在解决推理问题时，典型地采用哪几种认知策略？
