17爬山虎的脚第二课时导学案学校： 班级： 小组： 姓名： 我的学习目标1. 我能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 我能说出爬山虎脚的特点，并知道爬山虎是怎样爬的。3. 我会学习作者观察事物的方法，养成留心周围事物的习惯和能力。（课堂） 学习研讨探究一1. 朗读课文第三自然段，完成下表位置 颜色 形状爬山虎脚的样子请你根据表中信息用一句话说出爬山虎脚的样子： 。2. 朗读课文第四、五自然段，找出爬山虎脚爬的动作的词语：探究二这篇课文的题目是爬山虎的脚 ，作者为什么先写爬山虎的叶子，后写爬山虎的脚呢？读写结合：根据爬山虎的脚的描写仿写一段你熟悉的植物的样子。盘点收获：这节课我能说出爬山虎的脚的特点：我知道爬山虎是这样爬的：我学会了作者的观察方法：
