1、语文四年级上册期末复习题（按课文内容填空）一、按课文内容填空。1、本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的 ；了解了奇特美丽、天下闻名的 ；游览了神奇美丽、充满诗情画意的 ；欣赏了如诗如画的 ；领略了洁白晶莹、千姿百态的 真是开卷有益啊！2、本学期，我通过学习一路花香，明白了 ；学了说勤奋后，知道了 ；读了诚实与信任一文后，懂得了 ；看了九色鹿后，更是牢记了 。3、本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的 ；一身正气、坚决销烟的 ；无私奉献、意志坚定的 ；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的 ；心狠手辣的 ；富有有正义感的 ；勤奋刻苦、孜孜不倦的 和 ；不怕吃苦、严谨认真的 ；见义勇为、不图回报
2、的 ；见利忘义、背信弃义、恩将仇报的 其中你最欣赏的是 ，原因是： 4、（23雾凇） “雾凇，俗称 ，是在 ，空气中 遇冷 。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。“，灯光、树影 了，这 的雾气， ， ， 地给松针、柳枝 ，最初像 ，逐渐变成银条，最后 。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。清早， ， 。人们漫步在松花江边， 着这 的 ，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！引号中的这句诗出自岑参写的白雪歌送武判官归京，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开” 在这里指的就是 。5
3、、（21珍珠鸟）课文描绘了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。 “美好的境界 ”指的是相互信任，友好共处的境界。，这小家伙只在笼子四周活动， 就在屋里飞来飞去，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ， 它胆子大了， 落到了我的小桌上。它先是离我 ，见我不去 它，便一点点 ，然后蹦到我的 上，俯下头来 ，再 瞧瞧我的 。后来它 ， 用那小红嘴“嗒嗒” 啄着我正在写字的 。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也 ，反而 地啄两下我的 。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“ 我” 的。白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飞到笼子边， ， 钻进去。有一天，我 时
4、，它 落到我的 。我手中的笔不觉停了， 。不一会儿，这个小家伙 。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概 ！这一画面我们可以取名为 温馨的梦或信赖。看着这可爱的小家伙，我 地发了一声呼唤： ，不就能 吗？这一声呼唤改为陈述句是 6、（18维生素 C 的故事）课文通过意大利航海家 发现 的故事，说明 的道理。7、（17李时珍夜宿古寺）课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家 为修好 住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了他 的可贵精神和 的踏实作风。8、 “古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话中用 “鲜花 ”来比喻 ，用“汗水和心血” 来比喻 9、
5、（15一路花香）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了一路花香这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要盲目自卑，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。10、（13开天辟地）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了 ，发出的声音变成了 ，左眼变成了 ，右眼变成了 ，隆起的肌肉变成了 ，流淌的血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了 ，就连流出的汗水也变成了 。就这样，盘古以他的 ，开辟了天地， 世间万物。11、（12桂花雨）母亲常常说： “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 这句话其实就是说外地的桂花再香
6、，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡的热爱和怀念。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“ ”13、（7徐悲鸿励志学画）从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像 ， ， “功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“ 功夫” 指时间、精力。 “有心人”文中指徐悲鸿。 “有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。14、（8虎门销烟）震惊中外的虎门销烟开始于 年月 日，这一伟大壮举沉重地打击了 。它向全世界表明， ！15、（9泉城）这些泉有的 ，好像 ；有的 ，好像 ；有的有的 ，听起来如 ；有的 ，听起来如 。这句话用比喻和排比手法从形态和声
7、音两方面写出了泉水的奇丽。珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。（趵突泉）被誉为“第一泉” 。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水： 。16、（10九寨沟）每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都 在湖水中，构成了一幅幅 ，难怪人们把这些湖泊叫做 “”“”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间 ，由此形成的 ，宛如 ， ， 。“雪峰 ， ， ， ，九寨沟真是个充满 的人间仙境啊！” 这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。17、本学期我培养了三个学习习惯： 、 、 。18、你能写一句课外勉励人勤奋的名言 19、看到老师对你很
8、温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容： 、 。看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他： 、 。信格式包括五个部分 。2 “涌”是说泉水相对少而急； “汇注” 是说泉水从几个方向流入； “喷吐” 强调泉水流量多流势猛； “冒”是说泉水相对多而缓，并形象地表现出“ 三股清泉”高出泉池的水面。 司马光是（北宋史学家），用了 19 年时间编成了（资治通鉴），李时珍编（本草纲目）为的是（使万民得福），哥伦布发现了 的 方法。的哥伦布 的李时珍1诚实与信任说明了 重要的道理。2“ 人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的？-珍珠
9、鸟信赖就能创造出美好的境界的道理。 “美好的境界”指的是-1、在昨天与今天 ,在现实与理想之间 。啊教师的事业多么 , ,那是 悄悄地 。 ,那是 轻轻地 。2、但愿人长久的作者是 朝诗人 。3、望洞庭的作者是 朝人 ，全诗： 。作者把洞庭湖比作 ，把湖中的君山比 。峨眉山月歌的作者是 朝诗人 ，全诗： 。诗中包含了五处地名是： 。5、人民领袖 ，在天安门城楼上向全世界庄严宣告： 。！ 与 辉映， 伴 齐飞，天安门广场 起来了。广场北端是 ，中央是 ，南端是 ，东侧是 ，西侧是 。6、但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。表达这一美好愿望的诗句是 。7、写洞庭湖的诗
10、句 。8、体现柳宗元孤寂心情的诗句： 。9、我国最早的一副春联： 。10、春节我想贴的春联： ，雨润万朵花。30、胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说“ ”那样吗？读了九色鹿诚实和信任，我们会想起“ ”，“ ”等反映诚信可贵的名言。读了说勤奋李时珍夜宿古寺等课文，我们会联想到 所说的“哪里有天才， ”。31 本学期，我们学了神话故有 、 ，你还知道哪些神话故事？（至少两个） 、 。我们还学习了历史故事 ，我还知道 、 也是历史故事。其中 印象最深，使人感动，因为 。32、请你写一句保护动物的宣传标语33、把下列名言和歇后语补充完整：（1）人生自古谁无死， 。（2）君子一言，_。（3）十五个吊桶打水 。你还积累到的歇后语有 。34、本学期，我们学了不少诗词佳句，当新年的钟声敲响之时，我们会吟诵的诗句： 、 ；当看到银装素裹的雪景时,我们会想起柳宗元的名句 、 ；当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象不正像诗人所写的： 、 。35、本学期学习的课文中，你最喜欢的一篇是 ，说说你喜欢的原因，用上“因为所以”：_ _36、你肯定读了不少课外书吧！其中你最感兴趣的一本是 。请把你对书中印象最深的一句话写下来：_ 。
