1、1Yibin University本科生毕业创作工作表（美术学专业用表）题 目 烟林叠嶂 系 别 美术与艺术设计学院 专 业 美术学 学生姓名 白素霞 学 号 081201007 年级 08 级 指导教师 祝正锋 职称 讲师 教务处制表年 月 日2宜宾学院本科毕业创作工作表填写说明一、宜宾学院本科毕业创作各环节工作套表由四个表格组成，要求套表填写完后均放入宜宾学院本科毕业创作档案袋存档。四个表格名称如下：表 1 宜宾学院本科毕业创作诚信声明表 2 宜宾学院本科毕业创作任务书表 3 宜宾学院本科毕业创作开题报告表 4 宜宾学院本科毕业创作中期检查记录表二、四个表格由学生、指导教师根据宜宾学院本科
2、生毕业创作工作规程（试行） 的要求分别如实填写，要求学生、指导教师填写的栏目不能由他人代填。三、 宜宾学院本科毕业创作任务书由指导教师填写。四、 宜宾学院本科毕业创作开题报告由学生填写。五、 宜宾学院本科毕业创作中期检查记录表分别由学生完成和指导教师完成。六、 宜宾学院本科毕业创作原则上参照“宜宾学院本科毕业论文（创作）撰写规范” 撰写（另发） 。若因学科、专业的特殊性，各院系在参照“宜宾学院本科毕业论文（创作）撰写规范”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。3宜宾学院毕业创作诚信声明书本人郑重声明：本人所提交的毕业创作作品和创作说明是本人在指导教师指导下独立进
3、行研究、写作、制作的成果，毕业创作作品和创意说明中所引用其他个人或集体的无论以何种方式发表或撰写过的研究成果，均在创意说明中加以说明；有关教师、同学和其他人员对本创作作品的制作和创意说明的写作、修订提出过，并为我在毕业创作作品和创意说明中加以采纳的意见、建议，均已在我的致谢辞中加以说明，并深致谢意。本创作作品和创意说明绝无抄袭、剽窃等现象。本人愿意无条件地接受社会和学校的监督。毕业创作作者： 白素霞 （签字） 年 月 日附：普通高等学校学生管理规定 （中华人民共和国教育部令第 21号）第五十四条 学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：4（五） 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的。宜宾学
4、院本科毕业创作任务书（指导教师填写）学生工作任务（导师与学生见面，交流了解学生特点后下达，包括调查方向、阅读资料及书籍名称、创作作品应完成工作量）1、 艺术考察任务（文献、生活、技法考察等）2、阅读、笔记任务 (推荐书目 15册、笔记不少于 1万字)5工作进度安排（时间进度与任务内容）接受任务日期： 年 月 日学生接受任务（签名）：要求完成日期： 年 月 日 指 导 教 师（签名）： 院系负责人审定（签名）： 6宜宾学院本科毕业创作开题报告纵向课题（ ）教师科研课题 横向课题（ ）理论研究（）教师自拟课题（ ） 应用研究（ ）题目来源学生自拟课题（ ）题目类型技术开发（ ）注：请直接在所属项目
5、括号内打“”选题目的、意义中华大地，无山不美，无水不秀，中国山水画亦是源远流长，古今著名的山水画家的名作中所表达的自然之美和情感深深地吸引了我，在山水画的分类中，我更喜欢水墨山水的素雅，而又富于变化的笔墨韵味，中国传统山水画以其变幻丰富笔墨结构，雄厚深渊的文化内涵，耐人寻味的意境历经五千余年而不衰，借助对各地山水、自然风景的描绘表现，表达当时文化内涵和审美认识，从而抒发自身的情感和观点，把自己的精神世界寄托于山水作品。通过阅读文献，了解中国山水画的发展历程，以及对每个时期的典型画家、典型作品、及其风格分析研究，全方位的了解南方山石的面貌形态特征，体会南方山水的柔美，更深入的研究南方文化韵味，加
6、强对传统水墨山水的认识，提高绘画技能。7相关研究现状我的山水创作选题是烟林叠嶂 ，其表现技法侧重于传统水墨山水，力求在传统画法的基础上，增添个人思乡情趣，描绘南方山水的柔美，因此我通过阅读中国美术史 水墨山水画 倪瓒山水画册等对传统山水各时期的发展、风格特色、构图意境等进行了解研究。目前著名水墨山水画家的研究状况，现代许多水墨山水画家的画风对我的创作有很大的启发，如吴冠中在中国画创作中力求中国画的革新，他的水 墨 画 构思新颖，章 法 别致，善于将诗情画意通过点、线、面 的交织而表现出来。他喜欢简括对象，以半 抽 象 的形态表现大自然音乐般的律动和相应的心理感受，既富有传统意趣，又具时代精神；
7、 画家赵树松作品几乎具备了中国山水画在形式意蕴方面的种种特质：平远、深远、高远、山高水长、天真平淡，笔饱墨酣，情韵悠长以及从自然中汲取的平和、简朴、质素、淳厚与一波三折的劲健、柔缓，这就使得他对山水的笔墨理法与深度抒情得到高度发挥。从赵树松现在的作品来看，他更注重立足于传统山水精神，更在于自然，人生的真切体悟中，寻找传统法则与当代体验的对接，并有意强化个人笔墨语言的个性化追求。 通过学习研究汲取前人的创作经验，在学习传统技法的基础上，以现代人的眼光和角度推陈出新，探索适合自己的技法表现，在写生创作的过程当中，深入观察、体验生活，以自己的情感创造出具有个性的山水画作品。主要研究内容与独特性 通过
8、我对选题烟林叠嶂的理解，我阅读了中国山水画技法 、 中国美术史纲要等，主要在山水的构图、意境、技法语言等方面进行研究。 在构图方面，构图必须要理出脉络，分清主次，使画面主题鲜明，内容突出，有节奏感和和谐的自然美感。因而，我们应面向自然，面向生活，“搜尽奇峰打草稿” ，广泛的搜集山水素材，认真选择出具有典型性的艺术对象，经过提炼取舍，创作出好的、新的构图来。所以我的创作尺幅采用竖轴式构图，构图饱满，对自然景物进行取舍、概括、夸张，不拘于大自然写照的被动位置，把自己的思想情感和自然之道相结合，整幅画面构图倾向于传统山水风格，但又不是现代气息，表现了南方山水的独特韵味。在意境方面，山水画不仅是对自然
9、外在景物的描绘，而且是人内心思想的寄托，借景抒情，情景交融是中国山水画天人合一的意境要求，中国山水画非常讲究“因心造境” “意造境生” ，所以我在本次创作中，要用心去观察感受南方山水清雅幽静和淳朴悠然的自然之美，把自己的情愫寄托于山川河流，努力的体会考察地区的人文精神，把这种主观精神，景外之境融洽的表现在画面上。通过我对南方山水的观察感受，不断地发现南方山水的美，把这种美的情感融入画面，在创作中作品中体现南方山水的柔美。在技法语言方面，不管所画山石是何种形态，都无外乎于勾、皴、擦、9染、点四种技法的表现形式，1、勾勒，就是以各种线来表现山石的整体轮廓、脉络、内部结构。2、皴，包括披麻皴、解索皴
10、、荷叶皴、折带皴、牛毛皴、米点皴、斧劈皴等，3、擦，又分为干擦和湿擦，擦得一般原则以笔干少水为妙，4、染，分为湿染和渲染，具有调和气韵，强化层次的功效，5、点、包括圆头点、竖笔点、横笔点、斜笔点、破笔点等，要有浓淡、焦渴之别，历代画家于点苔一法皆有生动表现，如巨然重浊的马蹄点，王蒙苍莽的破笔点，夏圭的泥里拔钉点等。勾、皴、擦结合法：勾、皴、擦是传统用笔技法。勾是用来描绘物象轮廓的，皴是表现山石的类别、质感、阴阳的短线和长线，擦可以显示山体的厚重。在一画中将诸技法有机地结合会丰富山水画的表现，通过临摹写生、练习不断体会各种山水技法的运用，及不同墨色在画面上的韵味，不断尝试“五墨”的韵味，体会不同
11、墨色所表现出的效果，使画面更加生动，体现富有传统山水浑厚的水墨韵味，经过总结、提炼，我的创作作品中将运用披麻皴、折带皴等符合自己个性及画面需要的线条语言技法，浑厚的笔墨韵味，使画面更加丰富，耐看。独特性：利用线条语言，披麻皴，折带皴等技法，采用竖轴饱满式构图，从而创作出具有时代性，又不缺乏传统水墨山水韵味的南方山水作品。10拟采用的研究思路通过阅读山水相关书籍，欣赏著名山水画家的画册，了解中国山水画的发展历程，对各时期的典型画家、典型作品、及其风格分析研究，从而选出选出自己喜欢的风格，即传统水墨山水，针对传统山水研究目前著名山水画家的绘画风格、技法及绘画理论等，为自己的创作提供理论基础。（1）
12、搜集素材，根据自己的兴趣有选择性的实地考察写生，以拍照、速写等形式搜集素材，全方位的了解考察地的地形及面貌特征，提取自然界中最典型、最概括的部分，（2）写生，在实地拍照，搜集素材同时经行水墨写生，提高和丰富表现自然的能力，通过大量对山石树木的写生体会勾、皴、擦、点、染四种山水表现方式，焦、浓、重、淡、清五种墨色运用，尝试墨的干湿浓淡的不同韵味，加强传统山水技法，提高对意境的营造，（3）临摹，通过临摹著名画家的作品，熟练掌握山水画的技法以及山水画的构图布局等，（4）整理，最后通过对所搜集的素材，写生时的水墨小稿的整合，加之个人情感创作一幅具有传统特色又不缺乏现代气息的南方山水。研究工作进度（时间
13、表）2011 年 07 月2011 年 09 月 在外艺术考察和写生。2011 年 09 月2011 年 11 月 理论考察和临摹写生。2012 年 11 月2011 年 01 月 写开题报告和画草图。2012 年 01 月2012 年 03 月 写创作说明和开始创作。2012 年 03 月2011 年 06 月 整理创作。11参考文献目录参考文献：1. 张弘.中国山水画名作鉴赏.远方出版社. 2004.42. 孙信.中国传统山水画基础.上海出版社 2005.13. 黄宗贤.中国美术史纲要.西南师范大学出版社 2003.64. 段七丁.中国山水画技法.西南师范大学出版社. 2004.85. 张
14、曼谷.从写生走向创作 山水画.中国美术学院出版社.2001.76. 陈浩.水墨山水画.西南师范大学出版社. 2004.77. 何企新.山水画技法.中国纺织出版社. 2005.98. 林峰.写意山水小品画创作技法.江山美术出版社. 2008.129. 崔翁墅.绘画的意境.人民美术出版社. 2005.710.徐书城.中国绘画艺术史.人民美术出版社. 2003.311.徐恩存.中国美术2010.新华出版社. 2010.1212.张建京.山水中国历代小品精选.河南美术出版社. 2010.1 13王伯敏山水画横纵谈山东美术出版社 2010.114陈洙龙山水画技法要点回答中国美术学院出版社 2003.21
15、5 黄润华山水画写生北京科学技术出版社指导教师意见签名： 年 月 日12（学生填写）宜宾学院本科毕业创作学生中期汇报检查表一、学生汇报选题有无变化 无 选题变化原因毕业创作前期工作小结2011年 07月2011 年 09月在外艺术考察和写生。2011 年 09月2011年 11月理论考察和临摹写生。2012 年 11月2011 年 01月写开题报告和画草图。2012 年 01月2012 年 03月写创作说明和开始创作。2012年 03月2011 年 06月整理创作。我的创作采用竖轴饱满式构图，作品中利用披麻皴，折带皴等线条语言，浑厚、丰富多变的笔墨韵味，从而创作出具有传统水墨山水特色，又不失现
16、代气息的南方山水作品，创作中亦存在许多问题，如技法的灵活运用，笔墨的掌握等，在技法，经验方面还需进一步的提高，改善。二、教师评价难易程度 偏难 适中 偏易选题情况工 作 量 较大 合理 较小文献查阅数量 符合要求 基本符合要求 不符合要求艺术考察报告 规范 基本规范 不规范 未完成开题报告 规范 基本规范 不规范 未完成学生完成工作情况创作初稿 规范 基本规范 不规范 未完成学生工作态 度 认真 较认真 一般 不认真工作完成进 度 提前完成 按计划完成拖后完成 没有完成学生工作质量评价 优 良 中 差存在的问题及解决措 施 指导教师（签名） 年 月 日三、教研室意见教研室负责人（签名） 年 月 日 10
