1、1武夷学院教案课程名称： 透视 课程类型： 理论课 理论、实践课 实践课学 时：32 学 分：2.0 授课教师： 黄锦华 授课班级： 13 包装 1（专）、13 动漫 1（专）授课学期： 20 13 至 20 14 学年第 一 学期教材名称： 透视 参考资料： 1.透视2.透视学3.绘画透视基础2013 年 9 月 11 日2教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第一章 透视的基本概念 1）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 透视图的形成原理 视域、画面、物体与视点的关系 近大远小与消失 视点位置的选择与构图。2. 了解透视的基本原理；3理解透视与画面的关系。教
2、学重点：掌握透视的基本原理及透视中几个重要关系教学难点：理解透视与画面的关系教学方法和手段：通过教师的理论讲授，PPT 播放板书及相关视频的播放，使学生了解透视概念及分类。教学分组； 安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）3透视 课程教案教学内容及过程（是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确
3、定本教学单元的课程教学知识信息的总和。实践课还应注重其对实践环节的指导性，必要时应包含实践步骤及其说明）旁批教学内容与教学设计：一、透视的基本概念及术语（1）透视的基本概念透视通过一层透明的平面去研究后面物体形状的视觉科学。即”透而视之” ，可以设想在画者和景物之间竖立一块透明平面,景物形状通过聚向画者眼睛的椎形视线束映于玻璃板上,即可产生透视图形,使三维景物的形状落在二维平面上.其含义就是通过透明平面观察、研究透视图形发生原理、变化规律和图形画法。作为“透明平面”的玻璃板,在透视学中称为“画面” ，是透视图形产生的平面。显然,这个“画面”不是我们实际作画的画纸或画布,而是我们籍以研究透视图形
4、的假想平面。写生就是将这假想透明画面上显现的图形等样缩小画在画板上。透视图将看到的或设想的物体、人物等，依照透视规律在某个媒介物上表现出来，所得到的图叫透视图。作业布置：试述西方绘画透视与我国传统透视学的发展。课后小结：本章主要讲解透视基本概念分类，及透视学的发展，希望同学们能理解透视的含义。教学单元教案格式4透视 课程教案授课题目：（第二章 透视的基本概念 2）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 透视学常用名词术语的掌握。2. 了解透视常用术语。3. 掌握常用术语及其符号。教学重点：常用符号。教学难点：符号的表示法。教学方法和手段：通过教师的理论讲授，PPT 播放
5、板书及相关视频的播放，使学生了解透视常用术语及符号。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）5中外美术史 课程教案教学内容及过程（是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定本教学单元的课程教学知识信息的总和。实践课还应注重其对实践环节的指导性，必要时应包含实践步骤及其说明）旁批教学内容
6、与教学设计：透视的常用术语1、视点人眼睛所在的地方。标识为 S。2、视平线与人眼等高的一条水平线。标识为 HL。3、视线视点与物体任何部位之间的假想连线。4、中视线视锥的中心轴，亦即是视点与视心的连线。5、站点观者所站的位置。又称停点。标识为 G。6、心点即中心视点，它是视平线上正对视点的中心点，是直角线的灭点，用表示。7、画面假设为一透明平面,标识为 PP。8、基面景物的放置平面，一般指地面。标识为 GP。9、基线画面与地面的交线。标识为 GL。10、视高视点到地面的距离。标识为 H。11、视距视点到画面的垂直距离。12、视域固定视点所见的范围，或称视野或视圈。正常视域为 60，超出这个视域
7、就会变形。 13、视锥视点与无数条视线构成的圆锥体。即是人眼在固定位置时所能看到的景物范围。作业布置：识记透视常用名词术语及符号课后小结：本节课内容主要讲述了透视常用术语及符号表示，希望同学们重点掌握，为以后作图打下良好基础。6教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第三章 平行透视 1）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过对平行透视的讲解，使学生明白平行透视的概念、特点、规律，掌握平行透视的画法。2. 了解平行透视的基本概念。3. 理解平行透视中正方体的画法，掌握室内平行透视的画法。教学重点：平行透视中正方体的画法教学难点：室内平行透视的画法教学方法和手段：
8、教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件讲解平行透视，及板书画图透视及室内平行透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）7透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：立方体的平行透视立方体的一个面与画面平行的透视，称为平行透视。也称一点透视。作业布置：长方体
9、的透视图课后小结：本节课内容都是透视中最基本立体图的画法，请牢记其画法。8教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第四章 平行透视 2）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过对平行景物、地方方格、室内平行透视的画法说明，使学生掌握基本的平行透视画法。2. 了解一般平行透视的画法。3. 掌握平行透视中平行景物、方格、室内平行透视的画法。教学重点：平行景物、方格的画法。教学难点：透视中消失点的变化。教学方法和手段：主要是通过 PPT 及板书对透视平行景物和方格的画法进行解读。教学分组； 安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安
10、全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）9透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、 家具及日用工业品的平行透视画法举例。二、 房屋外貌及室内景的平行透视画法举例。三、 平行透视在绘画上的运用课后小结：本节课主要讲了平行景物及方格的画法，希望同学们进一步理解和巩固平行透视的画法。作业要求：理解与讨论：作一幅有家具的室内景平行透视写生习作，并附小图按透视画法进行分析。
11、10教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第五章 成角透视 1）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过成角透视的概述、画法的讲述与示范，使学生掌握成角透视正确画法。2. 了解成角透视。3. 掌握成角透视的画法，掌握平面图到立体图的画法。教学重点：成角透视画法教学难点：平面图到立体成角图的画法教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件讲解成角透视，及板书画图示范一般成角透视的画法及从平面图到立体图的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室
12、、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）11透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、 成角透视概述：成角透视的形成和特点。二、 成角透视的规律：近大远小，不消失；成角的变线消失灭点；两个余点等。三、 作图：1、利用余点和一个测点作长方体的成角透视图。2、利用近余点和主点作长方体的成角透视。3、利用近余点和站点画长方体的成角透视图。4、利用站点和主点画长方形的成角透视。5、利用辅助标尺画长方体的成角透视图
13、。6、利用几何作图方法直接画立方体的成角透视图。作业布置：将平面的正方形画成立体图课后小结：12教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第六章 成角透视 2）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 室内成角透视图画法。2. 室内成角透视图画法。教学重点：室内成角透视图画法教学难点：室内成角透视图画法教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件讲解成角透视中室内透视图的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说
14、明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）13透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、 室内成角透视图的画法，板书及 PPT 示范；家具及日用工业品的成角透视画法举例房屋外貌和室内景的成角透视画法举例作业布置：将自己的房间用成角透视的方法表现出来课后小结：14教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第七章 透视学原理的巩固）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 对目前知识和原理的回顾，以巩固学生的学习。2. 熟练掌握
15、透视常见名词及符号。3熟悉掌握平行、成角透视的画法教学重点：常见名词及其符号教学难点：平行、成角透视教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件回顾所学透视知识。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）15透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：对透视
16、概念，平行透视，成角透视的复习。作业布置：课后小结：16教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第八章 倾斜透视 1）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过倾斜透视的讲授及画法的示范，让学生理解倾斜透视的概念、特点、种类以及简单的画法。2. 了解斜面透视。3掌握斜面透视的几种简单画法教学重点：斜面透视的画法教学难点：斜面透视的与成角、平行的结合教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件倾斜透视的概念、特点、种类以及简单的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）
17、教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）17透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、 斜面的基本概念二、 斜面的分类1，上斜斜面2，下斜斜面3，垂直于画面的斜面三、斜面的平行透视和成角透视斜面的平行透视斜面的成角透视平面的灭线和倾斜变线的灭点一、平面的灭线1、 灭线的概念2、 灭线的位置及求法3、 平视透视灭线的种类及特征。二、倾斜变线的灭点1、 垂直于画面的直立面上的上斜变线和下
18、斜变线的灭点2、 成角透视的上斜变线和下斜变线的灭点作业布置：试述倾斜透视的概念、特点、种类课后小结：本次课的主要重点是详细了解成角透视的画法，为了学生更好的掌握相关知识。可采用作品欣赏来促进理解和提高。18教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第九章 倾斜透视 2）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过解读与示范，掌握仰视透视的画法。2. 了解仰视透视及分类。3掌握仰视透视的三种基本画法。教学重点：平行、垂直、成角仰视透视教学难点：平行、垂直、成角与仰视在透视中的结合表现教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件掌握仰视透视的画
19、法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）19教学单元教案格式透视 课程教案授课题目：（第十章 倾斜透视 3）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过俯视透视的讲解示范，掌握基本画法。2. 了解俯视透视及分类。3掌握俯视透视的三种基本画法。教学重点：平行、垂直、成
20、角俯视透视教学难点：平行、垂直、成角与俯视在透视中的结合表现教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件掌握俯视透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）20透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：方形体的竖立面改变成角透视视向，使透视画面对
21、方形物体立面向上倾斜，方形体的所有水平线及竖线都不与画面平行或垂直，而呈一定的角度的透视。俯视条件规律画法作业布置：用俯视透视法画教学楼课后小结：本次课的主要重点是详细了解俯角透视的画法，为了学生更好的掌握相关知识及画法。21透视 课程教案授课题目：（第十一章 曲线透视的画法）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过曲线透视的讲解示范，掌握基本画法。2. 了解圆的八点及十二点画法。3掌握圆的平面透视画法。4掌握立体圆柱体的透视画法教学重点：立体图中曲线透视的画法教学难点：在透视中曲线的变化教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件掌握圆
22、及圆柱体透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）22透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、圆的透视画法1、圆的透视基本画法2、利用已知圆的直径长度作圆的透视3、简易画法二、圆面透视的基本规律。1、平行于画面的圆的透视仍为正圆形，只有近大远小的透视变化。2、垂直于
23、画面的圆的透视形3、圆的透视宽窄变化4、同心圆的透视特征5、等分圆周的透视规律二、曲面几何体的透视画法一、圆柱体的透视画法及规律1、直立圆柱体的透视画法和透视规律2、顶底圆面垂直于画面的平放圆柱体的透视画法和透视规律。3、顶，底面平行于画面的平放圆柱体的透视画法和透视规律4、顶，底面与画面形成除了 0 度，90 度以外其余角度的圆柱体的透视画法和透视规律。二、圆锥体的透视画法及规律三、回转体的透视1、回转体的透视画法2、圆球的透视画法。三、拱的透视画法一、拱的种类1、正穹窿形（半圆形拱）2、低穹窿形（低拱形）233、高穹窿形（高拱券）二、半圆拱的透视画法1、半圆拱顶走廊的平行透视画法2、半圆拱
24、门的成角透视画法三、其它拱形的透视画法1、低拱门的平行光束透视画法2、十字拱的平行透视画法3、正交的高低拱的平行透视画法四、圆线透视的应用一、门窗开启时的画法 二、倾斜镜框的透视画法三、盒盖启闭的透视画法五、不规则平面曲线的透视画法一、平面曲线的透视规律二、不规则平面曲线的透视画法作业布置：练习圆的八点法课后小结：本次课的主要重点是详细了解圆以及不规则曲线透视的画法，为了学生更好的掌握相关知识及画法。24透视 课程教案授课题目：（第十二章 阴影透视）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过阴影透视的讲解示范，掌握基本画法。2. 了解阴影概念、形成要素、阴影透视。3掌
25、握灯光阴影透视画法。4掌握日光阴影透视画法。教学重点：灯光阴影透视教学难点：阴影透视画法教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件掌握阴影透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）25透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：第一节阴影的基本
26、概念一、阴影的基本概念1、 为什么要画阴影2、 了解阴影透视的意义3、 阴影的基本术语4、 阴影的基本画法5、 阴影的分类6、 影响影子形状的因素（1） 受光物的形状（2） 光源的性质（3） 光和物体的关系（4） 受影面的形状二、日光阴影1、日光阴影概述（1） 日光为平行光线（2） 日光阴影的透视规律与倾斜线的透视原理相同。（3） 光线的方位角和高度角2、日光阴影的画法（1） 侧光阴影的透视画法26（2） 逆光阴影的透视画法（3） 背光阴影的透视画法三、灯光阴影7、 概述（1） 灯光阴影的特征（2） 灯光阴影的基本规律8、 灯光阴影的透视画法作业布置：用阴影透视法画教学楼课后小结：本次课的主要
27、重点是详细了解阴影透视的画法，为了学生更好的掌握相关知识及画法。27透视 课程教案授课题目：（第十三章 反影透视）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过反影透视的讲解示范，掌握基本画法。2. 了解反影概念、特征、反影透视。教学重点：反影透视特征教学难点：反影透视画法教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件掌握反影透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助
28、其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）28透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、反影的形成及规律9、 垂直10、 等距11、 反方向二、水中倒影的画法三、镜面虚象的透视画法12、 直立镜面虚象的透视画法13、 倾斜镜面虚象的透视画法作业布置：试述反影透视的特点课后小结：本次课的主要重点是详细了解阴反影透视的画法，为了学生更好的掌握相关知识及画法。29透视 课程教案授课题目：（第十四章 透视在绘画创作中的应用 1）教学时数： 2 授课类型： 理论课 实践课教学目的、要求：1. 通过
29、讲解，使学生明白绘画创作中的透视。2. 了解西方绘画中的透视。3理解透视在绘画创作中的运用4初步掌握人体透视画法教学重点：人体透视图画法教学难点：人体透视的比例教学方法和手段：教学方法，主要是通过教师引导性，讲授，结合 PPT 课件初步掌握反影人体透视的画法。教学分组；安全事项；（教学实践过程中的人身、设备、仪器及产品等安全；操作安全规范说明；或安全隐患防范措施等）教学条件；(多媒体教室、PC 机房、设备、AI 软件等要求的说明)参考资料；（是提供给学生课后参考，辅助其掌握课程教学内容，扩大知识面的资料）其它；（指另行增加的要素项目，由各系、教研室根据不同专业不同课程的教学需要自行规定其名称和要求）30透视 课程教案教学内容及过程 旁批教学内容与教学设计：一、 静物和风景画规律 静物画的透视规律风景画的透视规律二、 人体透视的基本规律视测人物高低变化的标准视高人物形体结构在空间的透视变化作业布置：用平视透视法画人体课后小结：本次课的主要重点是详细了解绘画中透视视的画法，让学生了解人体透视的基本画法。
