课余生活多美妙教学目标：1、明白什么是课余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。2、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。课前热身反口令一、诗歌入手，导入课题“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？二、民情大调查导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的是什么。三、图文并茂，唤起生活记忆这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧？四、我是小记者，互访1、你因为什么参加了这样一项活动？开始就喜欢上了吗？还记得第一次的情形吗？2、发生过什么有趣或者难忘的事情？能详细说一说吗？有趣在哪里？难在哪里？有想过放弃吗？是什么让你又重新鼓起勇气？五、交流活动意义1、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化？（学会了坚持，技术更高了，懂得了一些道理）2、现在的你一定很有经验吧？，你觉得怎样才能做得更好？给想学习这项活动的人一些建议吧？
