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初二生物上学期期末试卷(1).doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2693385 上传时间:2018-09-25 格式:DOC 页数:5 大小:101.50KB
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1、第一学期期末初 二 生 物 试 题(时间:40 分钟 满分:100 分)注意事项:请将第 I 卷的正确答案写在第 II 卷的答题纸上。第 I 卷(选择题,共 45 分)一、选择题(本题共 30 小题,每小题 1.5 分,共 45 分。下列各题四个选项中只有一个是符合题目要求的。 )1将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关?( ) A肌肉 B刚毛 C粘液 D体节2下列动物组合属于无脊椎动物的是( ) 。A鲨鱼、娃娃鱼 B鲸鱼、鳄鱼 C鱿鱼、鲍鱼 D甲鱼、鲤鱼3鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,其意义是( ) 。A排泄体内含氮废物 B完成呼吸

2、和摄食C散发体内热量 D交换体内水分4. 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( ) 。A环带靠近前端 B环带靠近后端 C前端较粗 D后端较粗5下列哪项不是与家兔食草生活相适应的特点?( )A犬齿发达 B消化管长 C盲肠发达 D臼齿发达6下列属于恒温动物的一组是( ) 。A蝙蝠和家鸽 B青蛙和家鸽 C鲸和扬子鳄 D鸵鸟和带鱼7以下关于鸟类特征的描述正确的是( ) 。A四肢变成翼,翼是飞行器官 B家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔C家鸽为恒温动物 D家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换8关于外骨骼的叙述,不正确的是( ) 。 A长在身体外面 B随昆虫的生长而生长C防止体内水分的蒸发 D具有保护和

3、支持作用9下列有关昆虫的描述,错误的是( ) 。 A是无脊椎动物中唯一会飞的动物 B是种类最多的一类动物C有三对足,能爬行或飞行 D运动能力不强10我们实验用过的“鼠妇”属于哪个动物类群?( ) A腔肠动物 B环节动物 C节肢动物 D昆虫11下列各项中正确的是( ) 。A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B所有动物的体内都有骨骼 C骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成12某人右上肢瘫痪,是由于( ) 。A.肱二头肌和肱三头肌受到损伤 B肩关节、肘关节不够灵活 C肌肉内的血管受损 D支配右上肢的神经受损13下列具有社会性为的是( ) 。A个体户

4、养殖的群鸭 B.一块棉田里的所有棉铃虫C在一片森林驻巢的鸟类 D一群分工不同的蜜蜂14动物具有“学习能力” ,并且动物越高等学习行为越复杂高等,这有利于( ) 。 A获得食物 B逃避敌害 C寻找配偶 D适应复杂的生活环境15下列各项中,由遗传因素决定的行为是( ) 。A刚出生的婴儿就会吃奶,会抓握物体 B英格兰的大山雀学会偷喝牛奶C蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室 D成年黑猩猩利用经验来解决问题16下列各项中,属于学习行为的是( ) 。A蜘蛛结网 B野鸭的迁徙 C鹦鹉说话 D红雀喂鱼 17生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中?( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作

5、用 D运输作用18下列哪项是动物在自然界中的作用?( )A动物在维持生态平衡中起着重要作用 B动物能促进生态系统的物质循环C动物能帮助植物传粉,传播种子 D以上都是19目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器” ,即人类通过对某种动物的( )进行改造,使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需的某些物质。A乳房 B细胞核 C染色体 D遗传基因20酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作用?A大肠杆菌 B酵母菌 C曲霉 D乳酸菌21抗生素是( ) 。A细菌、真菌 B细菌产生的杀死细菌的物质 C某些真菌产生的杀死细菌的物质 D某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质

6、22在制作面包时,酵母菌起的作用是( ) 。A把淀粉分解成葡萄糖 B把葡萄糖转化为乳酸C使牛奶变成酸奶 D把葡萄糖转化为酒精,并产生二氧化碳23细菌和真菌对环境的作用是( ) 。A破坏 B保护 C调节物质循环 D无作用24下列哪项不是蘑菇的特点?( )A自养 B孢子生殖 C靠地下菌丝吸收营养 D有真正的细胞核25如果自然界的各种细菌和霉菌都不存在,那么下列说法正确的是( ) 。A生物尸体极易腐烂 B植物的营养来源发生困难 C人类将免于病患 D草木繁盛,动物大量繁殖26杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交水稻新品种。A基因的多样性 B染色体的多样性 CDNA 的多样性 D细胞的多样性27

7、分类的基本单位是( ) 。 A门 B种 C纲 D属28生物分类的主要依据是( )等方面的特征。A数量 B等级 C形态结构 D大小29生物的多样性不包括( ) 。 A生物数量的多样性 B生物基因的多样性C生态系统的多样性 D生物种类的多样性30以下哪一项不是威胁生物多样性的原因?( )A森林面积减少 B生物进化 C环境污染 D生物入侵第一学期期末初二生物试题(时间:40 分钟 满分:100 分)第 I 卷答题纸(选择题,共 60 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30第 II

8、 卷(非选择题,共 40 分)二、非选择题(本题包括 6 个大题,共 55 分)31 (5 分)右图是关节的结构示意图,请据图回答: (1)运动时减少两骨之间摩擦的是 ;把两块骨牢固地联系在一起的是 ;(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成 从 中脱落出来的现象。(3)关节对骨的运动有什么意义?_、_。32 (6 分)右图为人的屈伸肘运动示意图,请据图回答:(1)当1处于收缩状态,2处于舒张状态时,完成了人体_动作。(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于_状态,肱三头肌处于_状态。(3)由以上实例说明_。(4)屈伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( ) 。A关节 B骨 C骨

9、骼肌 D骨骼(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( ) 。A一块骨上 B两块骨上 C多块骨上 D不能确定33 (15 分)下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题: (1)此生态系统中数量最多的生物是_。该生态系统中能量的最终来源是_。(2)图中共有_条食物链,请列出此图中最长的食物链:_。(3)若人类在此生态系统中使用 DDT 杀灭蝗虫,则最终 _体内 DDT 含量最高。(4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到_的生存。生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做。这种现象说明生态系统具有一定的能力。(5)C 类与蚯蚓结构相同之处是身体都由 _构成,它们在分类上

10、都属于_。(6)E、G 类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,_,体表被覆羽毛等。(7)B、F 类特有的生殖发育特点是_ 。(8)C 类与 B、D、 E、F、G 类的主要区别是身体背部没有_。123456A 绿色植物B 臭 鼬C 蝗 虫G 鹰D 蛇F 红 狐E 食虫鸟(9)在分类体系中,比较臭鼬、红狐所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位,前者的分类单位等级更。 (填大或小)(10)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来:。34 (5 分)美国“9.11”后,华盛顿、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件,有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病。 炭疽热由炭疽杆菌

11、感染造成,这种细菌易导致动物发病,动物死后炭疽热杆菌形成芽孢,一旦进入健康生物体内又能萌发成细菌并惊人激增。 多数炭疽热杆菌对青霉素敏感。医生建议治疗时应使用青霉素并配合环丙沙星等抗生素。 反恐专家说,隔一层湿布用蒸汽熨烫,消毒效果比微波炉消毒好。对室内炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸。(1)炭疽杆菌与酵母菌比,结构特点是_;炭疽杆菌的营养方式是_;一般情况下炭疽杆菌通过_方式繁殖,环境恶劣时可形成_。(2)治疗时,为什么要配合使用环丙沙星等多种抗生素?35 (6 分)李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温 25的环境中,若干天后

12、李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问:(1)李彬的保鲜方法是什么?_(2)实验中的变量是_,甲组在实验过程中所起的作用是_。(3)用酒精灯加热是_消毒法。(4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉汤仍新鲜。你能否得出另一结论?为什么?(5)通过本实验可以得到:食品保存的方法有_、_等。36 (7 分)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案 1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露于空气中) 。方案 2:将甲组灭菌放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案 3:将甲乙

13、两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答:(1)甲乙为什么用相同的树叶?_(2)为什么要使树叶保持湿润?_(3)找出三个方案的实验组和对照组?_、_ _、_ _、_(4)哪个方案更能说明问题?为什么?37、 (6 分)某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用?_。变量是什么?_。该实验中的实验组和对照组分别是_、_。实验现象是 ,这说明 。工会以完善行业劳动定额标准为切入点,采取借助工会联合会、行业三方协商机制和行业工会主动寻找协商伙伴,使工资集体协议覆盖了市纺织行业绝大部分企业相关的不同等级洁净区之间人物流 dfdfsdfccccbbbsrtrrtr 了累死了 把是哦马斯哈 I 我松耦合老师,关系的合理安排、适合于洁净室的选进工艺及机器设备的选用等都是首先要考虑的。生产观念: 工艺与装置设计是否利于生产的组织与运行是工艺与装置设计要又一个需要认真考虑的问题。从设计一开始就应将方便生产、确保生产过程的顺利进行作为要达到的目标加以考虑。例如多效逆流萃取 ffsdfsdfsdfsdf 房贷首付 斯蒂芬 地方地方地方额额热热沃尔沃额工艺,因为萃取液的多对方答复第三方威尔碍事呵呵的呷大是大非次套提,物流错综复杂,在是肉汤棉花甲 乙

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