1、计算机文化基础教案班级:2010 级计班学号:20101081153姓名:王炳梅计算机文化基础科目 计算机文化基础 日期 2013/9/2班级 2010 级计 1 班 课时 35-40 分钟教学方法 讲述法、讨论法 课型 新授课教学目标 通过学习，使学生了解信息科学与信息技术、计算机的应用及计算机病毒与防治。教学内容 信息科学与信息技术、计算机的应用及计算机病毒与防治。教学重点 计算机病毒与防治教学难点 计算机病毒的防治 教学媒体资源 黑板教学教学过程设计要点教学环节 教师教学活动 学生活动安排 设计意图第一步 引入同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的计算机的一些操
2、作。以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的，但是我们对它的使用又掌握了多少呢？从今天开始，由大家和我共同来学习计算机的基本知识。学生回顾自己在日常生活中计算机的作用情况，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。激发学生兴趣，引发学生学习的动机；铺设桥梁，明确学习目的一、 信息技术（一） 、信息技术信息技术主要包括以下几个方面： 感测与识别技术 ：作用是扩展人获取信息的感觉器官功能 信息传递技术 ：功能是实现信息快速、可靠、安全地传输 信息处理与再生技术 ：对信息编码、压缩、加密，形成一些新的信息 信息施用技术 ：包括控制技术、显示技术等 （二） 、计算机在信息处理中的应用1、计算机在信
3、息处理中的作用表现： 数据加工 “海量”存储 通信 多媒体技术 主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题培养学生听课、思考的课堂能力第二步 教学讲授的内容 智能化决策 2、信息高速公路是一个交互式的多媒体网络。 “路面 ”由通信网络和通信设备组成， 路面上行驶的“车辆”是信息资源，而驾车的是人。1993 年美国政府提出了建立“国家信息基础设施”计划，简称 N。这标志着美国的信息高速公路的建设进入了实施阶段。 如今，计算机不再是单一的计算机器，而是一种信息机器，一种个人的信息机器。二、计算机的应用 科学计算(数值计算) 如：导弹设计、飞机设计、石油勘探 数据处理(非数值计算) 如：
4、办公自动化、企业管理、事务管理、情报检索 过程控制 如：导弹、人造卫星、宇宙飞船等飞行器的控制 计算机辅助系统 如：CAD 、CAM 、CAI 人工智能 如：博弈、专家系统、机器人 三、 计算机病毒及其防治（一） 、计算机病毒基本知识 1、计算机病毒产生的历史1986 年，巴基斯坦两兄弟为追踪非法拷贝其软件的人制造了第一个传染 PC 兼容机的 “巴基斯坦”病毒，截止到 2002 年，全球的计算机病毒已超过 6 万种 2、什么是计算机病毒计算机病毒是一种小程序, 能够自我复制, 会将自己的病毒码依附在其他的程序上，通过其他程序的执行，伺机传播，有一定潜伏期，一旦条件成熟，进行各种教师讲解、学生配
5、合教师进行思考、讨论联系实际生活，给学生自我发挥的机会破坏活动，影响计算机使用。我国的计算机病毒定义：计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 3、计算机病毒的类型 引导区病毒 文件型病毒 宏病毒 脚本病毒 网络蠕虫程序 “特洛伊木马”程序 4、计算机病毒的特点 传染性 破坏性 潜伏性 寄生性 可触发性 针对性 （二） 、计算机病毒的诊断1、计算机病毒发作前的表现现象 系统文件的时间、日期、大小发生变化 运行 Word，打开Word 文档后，该文件另存时只能以模板方式保存 磁盘空间迅速减少 网络驱动器卷或
6、共享目录无法调用 基本内存发生变化 陌生人发来的电子邮件 自动链接到一些陌生的网站 2、计算机病毒发作时的表现现象 提示一些不相干的话 此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考培养学生实践、思考的能力 发出一段的音乐 产生特定的图象 硬盘灯不断闪烁 进行游戏算法 Windows 桌面图标发生变化 计算机突然死机或重启 自动发送电子邮件 鼠标自己在动 3、计算机病毒发作后的表现现象 硬盘无法启动，数据丢失 系统文件丢失或被破坏 文件目录发生混乱 部分文档丢失或被破坏 部分文档自动加密码 修改 Autoexec.bat文件，增加 Format C:
7、一项，导致计算机重新启动时格式化硬盘 使部分可软件升级主板的 BIOS 程序混乱，主板被破坏 网络瘫痪，无法提供正常的服务 （三） 、计算机病毒的防治 建章建制 进行风险分析 实行上机证制度 坚持定期检测系统 尽量不用非法复制的程序盘 手头应备有最新的病毒检测、清除软件 对主引导区、引导扇区、FAT 表、根目录表、中断向量表、模板文件等系统要害部位做备份 局域网的机器尽量使用无盘（软盘）工作站 安装系统时，不要贪图大而全，要遵守适当的原则 不要轻易打开电子邮件的附件 （四） 、计算机病毒的清除 1、专业反病毒软件消除法 有瑞星、KV3000、金山毒霸、诺顿等 2、系统恢复的方法 对于感染主引导
8、型病毒的机器可采用事先备份的该硬盘的主引导扇区文件进行恢复。恢复时可用 DEBUG或 NORTON 软件实现 3、程序覆盖方法 一旦发现文件被感染，可将事先保留的无毒备份重新拷入系统即可 4、低级格式化或格式化磁盘 第三步 教学小结1、信息技术包括的方面2、计算机在信息处理中的应用3、计算机病毒的诊断4、计算机病毒的防治5、计算机病毒的清除学生思考、谈论总结本节课讲授的主要内容激励学生、锻炼学生的表达能力第四步 布置作业1、信息技术包括那几个方面？2、简述计算机在信息处理中的应用。3、简述 NII 的要点。4、什么事计算机病毒？它对计算机的主要危害是什么？5、如何预防计算机病毒？6、预习第二章的内容。学生记录作业和预习内容培养学生解决问题的方法和策略
