1、实习报告学院： 通信学院 专业：XXXXXXXXXXX 班级： XXXXXXXXXX 姓名： XXXXX 学号： xxxxxxxxxxxx 一、实习目的：通过听工厂工作人员讲解、参观生产线和自己动手焊接元器件，使我们对电子产品的设计、生产过程有一个形象的认识，了解基本的生产方法和工艺要求，并通过实际动手操作，掌握基本的焊接和安装技术。二、实习时间：2011 年 6 月 26 日到 2011 年 7 月 3 日。三、实习地点：河南省洛阳市巨龙集团牡丹通信股份有限公司。四、实习内容：1.入厂安全教育。简单介绍巨龙集团发展历史及现况，强调实习期间厂区的安全问题，要求学生一切活动都要按照厂区的规章制度
2、执行，不得随意乱动设备和元件，按照师傅的指导完成相关任务。2.电子元器件的识别讲座。主要介绍一些常用元器件的分类和识别，色环电阻的读数，有极性元件的判断等。3.焊接技术讲座。焊接技术主要包括：电弧焊，氩弧焊，气焊，电阻焊，钎焊。锡焊属于钎焊的一种，锡焊主要方法有：手工焊，浸焊，波峰焊，回流焊。锡焊由于焊接温度低，导电性良好，机械特性优良，易于操作等特性被广泛应用于电子产品的装连中。手工焊接分为五步：准备施焊，加热焊料，融化焊料，移开焊锡，移开烙铁。4.生产车间实际操作。进入生产车间参加工厂的生产活动。上午在一个车间帮助师傅往电路板上插接元件，按照电路图将相应的元件插入电路板相应的位置，每人只负
3、责一种元件的插接，从生产线的一头开始，逐个插上元件，一直到另一头，然后再逐一进行检查，用胶带标注出有问题的地方。了解电路板批量生产的过程。下午在另一个车间学习焊接、清洗、检验等操作技能，也是每个人负责很小的一步，对送来的板子每一块都进行一样的操作，再传给下一道工序。焊接操作由于电烙铁温度很高，所以要求焊接时间要把握得当，时间太长容易烫坏元件，时间过短焊接不牢固，容易出虚焊。在焊接的过程中，刚开始很不熟练，经过练习，慢慢熟练之后操作就会很快，焊接的焊点更加标准。焊接完后由于电路板上留下很多助焊剂，需要进行清洗，这样可以防止焊点氧化。检验是必不可少的工序，做这项工作需要特别细心，检查每一块板子，要
4、细到每个焊点，看有没有虚焊或漏焊，元件极性和位置是否正确，这项工作直接关系到生产出的产品能否实现相应的功能，对于有问题的板子要拿去修理，对相应焊点补焊，更换元件等。5.基于 MSP430 单片机的数字温度计制作。（1）MSP430 单片机简介。MSP430 系列是一个 16 位的、具有精简指令集的、超低功耗的混合型单片机，在 1996 年问世，由于它具有极低的功耗、丰富的片内外设和方便灵活的开发手段，已成为众多单片机系列中一颗闪耀的新星。特别适合于电池应用的场合或手持设备中，自身带有超低功耗的液晶驱动，并行口为 5V 电压，运行温度在 4085。在此次温度计的制作中要用到MSP430F413
5、型号的单片机，TI 公司 MSP430F413 系列单片机是一种超低功耗的混合信号控制器，其中包括一系列器件，它们针对不同的应用而有不同的模块组成。它们具有 16 位 RISC 结构，CPU 的 16 个寄存器和常数发生器使 MSP430单片机能达到最高的代码效率。灵活的时钟源可以使器件达到最低的功率消耗。数字控制的振荡器可使器件从低功耗模式迅速唤醒，在 6s 的时间内被激活到正常的工作方式。MSP430F413 系列单片机的 16 位定时器是应用于工业控制如纹波计数器、数字化电机控制、电表、水表和手持式仪表等的理想配置，其内置的硬件乘法器大大增强了其功能并提供了软硬相兼容的范围，提高了数据处
6、理能力。（2）数字温度计的制作及焊接。基于 MSP430 单片机的数字温度计的主要器件有 MSP430F413、热敏电阻、液晶片、纽扣电池等。贴片式电阻、电容元件焊接方法：先在一个焊点上点上锡，然后放上元件的一头，用镊子夹住元件，焊上一头之后，再看看是否放正了;如果已放正，就再焊上另外一头。 符合下面标准的焊点我们认为是合格的焊点: 焊点成内弧形(圆锥形) ；焊点整体要圆满、光滑、无针孔、无松香渍；如果有引线、引脚，它们的露出引脚长度要在 1-1.2mm 之间；零件脚外形可见锡的流散性好；焊锡将整个上锡位置及零件脚包围。不符合上面标准的焊点我们认为是不合格的焊点，需要进行二次修理：虚焊，看似焊
7、住其实没有焊住，主要原因是焊盘和引脚脏，助焊剂不足或加热时间不够；短路，有脚零件在脚与脚之间被多余的焊锡所连接短路，亦包括残余锡渣使脚与脚短路；偏位，由于器件在焊前定位不准，或在焊接时造成失误导致引脚不在规定的焊盘区域内；少锡，少锡是指锡点太薄，不能将零件铜皮充分覆盖，影响连接固定作用；多锡，零件脚完全被锡覆盖，即形成外弧形，使零件外形及焊盘位不能见到,不能确定零件及焊盘是否上锡良好；锡球、锡渣， PCB 板表面附着多余的焊锡球、锡渣，会导致细小管脚短路。只有完全掌握好各种焊接方法的步骤，而且要了解集成电路板的焊接步骤，才能完成此次温度计的焊接。和一般的集成电路焊接顺序一样，我们首先焊的是贴片
8、元件，后焊的是插装元件，而且要讲究先焊小元件，后焊大元件。焊完这些元件后进行电路板清洗，最后焊电池扣，液晶显示等。（3）数字温度计程序下载及测试。所有元件都焊好后， 就可以下载程序和测试了。通过测试，可以发现制作过程中的一些问题，改进之后就可以完成电子温度计的制作。五、实验心得：转眼间实习的生活已经结束了，回首实习过程，得到了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老师下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我
9、们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。下面总结一下我对实习任务的一些心得体会。在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，虽然我们所学的知识 浅显，但就是这些浅显的知识在实践中起着重要的作用。当遇到实际问题时，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。实习的内容主要是电路的焊接与相关知识的学习，并且在实习的前一阶段参观并了解了工厂的运作流程。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对工厂流程有一定的初步认识；对电子信息等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充
10、分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些基础理论，很少联系到实际。以至于我们根本想不到这些知识的实际用途，仅仅将它当作期末可能会考到的知识来学。而这一次的实习就是把我们上课所学的知识结合起来，将书本上的文字符号转换成电路图上的各个零件，又将电路图上的各个零件转换成可以实际看到摸到的实物。这一次的实习更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样
11、，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似难实则易，在以前我是不敢想象自己可以独立制作电子产品，而这次试验给了我这样的机会。总的来说，我对这次实习是热情高涨的。毕竟在大学的学习中将理论付诸于实践的机会很少，而且将一堆零散的东西组合成一个完整的，能实际应用的电话所带来的成就感是很大的。而且这次终于有机会参观真实的工厂的运作，这可是我一直期望却不能实现的。这次实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为将来的高技能人才，仅会纸上谈兵是不行的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通信学院XXXXXXXXXXXXXXXXXX 班XXxxxxxxxxxx2011 年 7 月 4 日
