1、展青春风采 树教师形象初等教育学院小学教师职业形象风采大赛暨校园形象大使选拔赛方案“振 兴 中华 ，教育为 本，振兴教育，教师为本” ，教师职业形象至关重要。教师是学生教育的执行者，教师职业形象具有率先性，示范性，整体性和深远性。为激励和引导我院广大学生积极适应当代教育改革与发展的需要，不断提高自身修养，展示未来小学教师奋发有为、与时俱进的精神面貌和学有所长、多才多艺的风采，培养学生不断学习、终身学习的能力和习惯，适应新时期赋予小学教师的责任和使命。经研究，我院将举办首届小学教师职业形象风采大赛。一、参赛对象初等教育学院全体全日制在籍在校本科生二、活动时间初赛时间： 2011 年 10 月 1
2、5 日（暂定） 决赛时间： 2011 年 10 月 29 日（暂定）三、组织机构为了保证本次比赛的顺利进行，确保活动取得实效，特成立活动领导小组，具体成员名单如下：组长：叶少雄（党总支副书记）成员：杨慧卿（辅导员）、赵光辉（辅导员）四、比赛内容本次比赛设置以下 3 种内容：1、教师才艺水平展示；2、教师风度形象展示；3、教师专业知识展示。 五、活动安排比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛只进行比赛的程序第一、二项，将选出十名优秀选手进入院级决赛。六、比赛程序和形式内容（一）才艺水平展示（30 分）1、展示目的：考查个人才艺或与教师教育教学相关的才艺水平。2、展示形式：选手现场展示自己的一项才艺，如歌
3、舞、器乐、曲艺、演讲、朗诵、书画、剪纸、脱口秀、情景剧、韵律操等，不接受低级、无聊、危险的技能展示。展示时间为 5 分钟以内。选手可请不超过 10 人的助演人员协助展示。（二）风度形象展示（35 分）1、展示目的：考查个人风度形象、逻辑思维能力、口头表达能力和临场应变能力。2、展示形式：选手通过自我介绍和“我心目中的小学教师形象”命 题 演讲 ，以口头 表达及肢体语言等灵活形式进行风度仪态仪表展示。本环节时间共为 3 分钟，其中演讲时间 2 分钟。（三）专业知识展示（35 分）1、展示目的：考查教师掌握现代教育教学理论、专业知识、教师礼仪知识的水平。2、展示形式：选手首先现场抽选一套题（三道题
4、：选择、判断、评委提问各一题）作答。本环节时间为 2 分钟以内，超时酌情扣分。选择、判断每题 10 分，评委提问 15 分，共 35 分。七、奖项设置决赛由专业教师组成评委会，现场打分（评分标准详见附件二）。评委会将会本着客观、公开、公正原则认真评审，本次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖 4 名，学院将对获奖者进行表彰。八、有关要求 各班参照本方案各环节要求，大一大二每班至少推荐三女一男，大三每班至少推荐一男一女参加初赛。各班班长 10 月 14 号之前将报名表（附件 2）交予学生会女生部负责人张文风（18789260486）。才艺展示所需资料，如伴奏碟、PPT 等，光碟统一
5、为 DVD 格式）一并上报。附件一：初等教育学院小学教师职业形象风采大赛决赛评分细则附件二：初赛报名表附件 1：初等教育学院小学教师职业形象风采大赛决赛评分细则（一）才艺水平展示（30 分）1.才艺具有一定的技巧且具可展示性 （10 分）2.服装与表演才艺搭配（剪纸、书画可以例外） （5 分）3.说唱才艺要求吐字清晰，连贯。 （5 分）4.整体效果 （10 分）（二）风度形象展示（35 分）1.用普通话，语言流畅，条理清晰 (10 分)2.主题明朗，思想积极健康，具有创新意识 （5 分）3.肢体语言表达明确，到位。 （5 分）4.形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气 （5 分）5.整体效果 （10 分）（三）专业知识展示（35 分）1.选择（10 分）、 判断（10 分）2. 评委提问（15 分） 要求：吐字清楚，声音洪亮（3 分）1思路条理清晰，主题积极向上（4 分）2反应敏捷，若有肢体语言，肢体语言要求到位（3 分）3整体效果（5 分）4附件 2：初等教育学院小学教师职业形象风采大赛暨校园形象大使选拔赛报名表姓名 性别出生年月班级政治面貌联系方式照片（1 寸）个人基本情况简介（包括简历及获奖情况）才艺表演名称及内容描述一下你心中小学教师的形象备注
