1、5 古诗词三首课时测评方案字词模块一、认真拼读，工整书写。mo yn y chun zh ichn zu mn mi ch co二、给带点的字选择正确的读音。b bo剥夺( ) 剥皮( )剥削( ) 剥落( )yu l乐观( ) 奏乐( )乐章( ) 乐趣( )三、给加点词语选择正确的解释。1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。( )A.怪不得。 B.奇怪的事情发生了。 C.责怪、怪罪两个小孩。2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。( )A.放刁撒泼，蛮不讲理。 B.游手好闲。 C.顽皮、淘气。句子模块四、小小法官，我会判断。1.吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。( )2.“清平乐”是词的题目， “乐
2、”读 yu。( )3.清平乐村居勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。五、写出下面词句的意思。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。_读写模块六、默写古诗，并回答问题。牧 童_，_。_，_。1.默写牧童 。2.这首诗的作者是_代诗人_，他就是传说中“八仙过海”里的人物_。3.判断。(1)诗中的“六七里” “三四声”与“一叶渔船两小童”中的“一叶” “两”一样，都是准确数字。( )(2)最后一句是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到日上中天。( )(3)牧童第二句中的“弄”字是“逗弄”的意思。( )(4)这首诗有景有情，有人物
3、有声音，这生动的一幕，是由近及远出现在我们的视野中的。( )4.用自己的话把这首诗的意思写下来。_5.写一写课外积累的描写牧童的诗句。_七、想象三首古诗词中所描写的情景(或景物)，选择一首自己喜欢的诗或词，自编一个故事。参考答案一、茅檐 渔船 遮盖 沉醉 明媚 锄草二、b bo b b l yu yu l三、1.A 2.C四、1. 2. 3.五、老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬。六、1.草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 2.唐 吕岩 吕洞宾 3.(1) (2) (3) (4) 4.广阔的原野铺满了青青的野草，晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。 5.牧童骑黄牛，歌声振林樾。(答案不唯一，描写牧童即可)
