1、心血管内科实习教学计划临床实习是课堂教学转入全面系统学习，理论是实践的新阶段，是保证教学质量的重要环节，因此，为了做好实习生的带教工作，使学生更好的理论联系实际，巩固提高护理学基础知识技能，培养独立思考和发现问题，解决问题的能力，依据护理实习大纲，结合本科室特点，特制定教学计划如下：1 入科宣教：1.1 由带教老师向学生介绍病区环境及物品摆放；1.2 进行职业道德和法律法规教育：培养学生严谨的工作态度，精湛的护理技术，明确护理人员在医疗护理中的法律责任和义务，增强职业使命感和责任感；1.3 增强基本礼仪和劳动纪律；1.4 介绍科室特点和注意事项；1.5 告知实习生各班职责及作息时间。 2 教学
2、内容及目标： 2.1 知识目标：2.1.1 记忆性目标1）名词解释：脉搏短绌 高血压病 心肌梗死 心力衰竭 病毒性心肌炎 房室传导阻滞等；2）简述高血压病的分级及护理特点；3）简述急性肺水肿的处理措施。4）冠脉造影介入治疗术前术后护理及观察。 2.1.2 理解性目标1）心力衰竭的临床表现，治疗要点及护理要点；2）心绞痛，心肌梗死的临床表现及护理要点；3）病毒性心肌炎的临床表现及护理要点。2.1.3 综合运用目标1）心内科特殊药物的应用及副作用的观察（如：洋地黄、扩血管药、利尿药、抗凝药） ；2）简述起搏器术前及术后护理；3 心脏介入治疗的术前及术后护理；4）严重心力衰竭的抢救及护理配合；5）正
3、常心电图及常规心电图的辨认。2.2 技能目标2.2.1 基本技能1）熟练掌握晨、晚间护理；2）熟练掌握静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮下注射、皮内注射等操作技术；3）熟练掌握有人床整理、吸氧、无菌操作等技术操作；4）熟悉简易呼吸器、除颤仪、心电图机、心电监护仪、注射泵、吸引器、血糖仪等仪器的的使用方法；5）运用沟通技巧对患者进行教育，掌握护理文书的正确书写格式，每人完成一份护理文书的书写。2.2.2 专科技能1）熟练进行心内科的基础护理及专科护理操作：如为患者心电监护、心电图描计；2）正确指导患者调节饮食结构、观察药物的毒副作用；3）告知患者服用降压药、抗凝药、利尿药的注意事项；4）协助老师对心力衰竭、心肌梗死等危重患者进行抢救和护理。3 教学方法3.1 早期以基础护理为主；3.2 中期巩固专业知识；3.3 后期锻炼独立工作。4 教学评价：4.1 随机抽样检查，综合评价带教结果；4.2 终末评价：出科前进行理论和操作考试（保留原始试卷） ；4.3 自我评价：出科鉴定的书写。
