1、2014-2015 学年四年级语文下册期末口语测试方案一、我会读 （一）测试内容：1.两字词语。绵延 绚烂 宛转 馈赠 拮据 损伤 尊严 筑巢 肥沃 敏锐 铃铛 凝神 沉寂 呻吟 卓越 梦幻 巡弋 阻挡 白皑皑 障碍物 绿茵茵 气喘吁吁 随心所欲 异想天开 多姿多彩 杂草丛生 模模糊糊 多灾多难 轻而易举 走街串巷（二）测试方法：学生依序读词语。 。（三）评分要求：优秀：正确、流利、有感情，无添字、漏字、换字、读错字和读错句等：（8 分-10 分）良好：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过 3 处；（5 分-7 分）合格：差错超过 5 处，基本能读完。（0 分-4 分
2、）二、我会背（从以下课文中抽 1 篇） （一）测试内容：桂林山水（第 2、3、4 自然段） 生命 生命（第 3、4、5 自然段）乡下人家（第 2、3 自然段） （二）测试方法：教师随机选择其中的一篇，让学生背诵。 （三）评分要求：优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过 2 处；（8 分-10分）良好：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过 34 处；（5 分-7 分）合格：差错超过 5 处，能把内容基本背诵下来。（0 分-4 分）三、我会说（一）话题内容：1、在这一段时间，我们学习了许多英雄人物的事迹，他们的事迹让我们感动，他们的精神让我们佩服，请你选择一个英雄人物的事迹讲给大家听。2、说一说你最敬佩的人。（二）测试方法：请在这两个问题中任选一个话题，可以现在四人小组内说说 35 分钟，然后逐个进行。 （三）评分要求：优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。（8 分-10 分）良好：用普通话说，对话题叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。（5 分-7 分）合格：基本上能用普通话说，能围绕话题基本说出自己的看法。（0 分-4 分）
