1、- 1 -浙江省杭州市西湖高级中学 2018-2019 学年高二信息技术上学期开学考试试题一、选择题（本大题共有 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1下列关于信息的说法，正确的是（ ）A信息都是真实的 B一条信息只能有一种传播方式C信息是可以被加工处理的 D我把信息告诉大家，自己就会失去信息2动画片名侦探柯南中，柯南总能在案发现场遗留的事物中找到犯罪人员的相关信息，体现了信息的（ ）A时效性 B载体依附性 C可处理加工性 D共享性3小李用示波器测得的某次电压曲线如下图所示：第 5 题图对其进行二进制编码，若将第 1 段曲线编码
2、为 10，则第 2 段曲线的编码为( )A. 011010 B. 100101 C. 101001 D. 1010104GB2312 是一种汉字编码，1 个 GB2312 字符存储时所占用的字节数为（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 可能是 1 个，也可能是 2 个5有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张卡在规定位置上有一排预打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔，从而识别出卡的编码。如果要设计一种供 1000 人使用的身份卡，则卡上的预定孔位至少需要( )A5 个 B7 个 C9 个 D10 个6用 UltraEdit 软件观察 “hold 住”这几个字符的
3、内码，如图所示：第 10 题图则“doll”这几个字符的内码是( )A64 6F 6C 6C B6C 64 D7 D7 C68 6F 6C 6C D6C 64 6F 6F7.字符“1+1=2”的十六进制内码如下图所示： 第 1段第 2 段- 2 -第 11 题图则内码“31 2B 32 3D 33”对应的字符为( )A. 1+23 C. 1+2=3 D. 3=1+28字符“a”的 ASCII 码值为 97，则字符“E”的 ASCII 码对应的二进制数是（ ）A1000101 B1000110 C1100101 D10001119. 当今人类社会 的三大资源是（ ）A.物质、能源、信息 B.物质
4、、知识、信息C.物质、能源、知识 D.能源、知识、信息10.在 VB 中，有如下事件处理过程代码：Private Sub Command1_Click()Dim s As Doubles = 0Do While s 5s = s + 2LoopLabel1.Caption = Str(s)End Sub该事件处理过程代码违背了算法特征中的（ ）A确定性 B有穷性 C有输出 D有 0 个或多个输入11下列 VB 表达式的值等于 18 的是（ ）Aint(17.9) BLen(“17“) + 1 CSqr(17) DAbs(-17) + 112陈老师扫描书本得到的图像如下图所示：为提高文字识别的正
5、确率，在识别前需进行的操作是（ ）A版面分析 B剪裁图像 C反转图像 D倾斜校正- 3 -13小王的手机安装了某软件后，只要对它说“上淘宝” ，即打开淘宝网站。这 一 功 能 的 实现 说 明 该 软 件 中 采 用 了 （ ）A机器人技 术 B虚拟现实技术 C语音识别技术 D人脸识别技术14小李正在审阅的 Word 文档部分内容如下图所示：她准备接受图中“肓”字处的修订，在选中该字后，她应单击的按钮是（ ）A B C D15某校论坛的 Access 数据库信息如下图所示：下列说法正确的是（ ）A该数据库的名称是 luntan.mdbB该数据库共有 3 张数据表Cyfm 表中共有 6 个字段D
6、yfm 表中 “编号 1”字段的值可以手动输入二、填空题（本大题共有 3 小题，共 19 个空，除第 2 分 其余每空 1 分，共 20 分）16. 2009 年全国城乡居民消费价格分类指数表的数据如第 27 题图所示，请完成下列问题：- 4 -第 27 题图（1）如上图所示的数据表中，活动单元格中的公式为 ，若已完成单元格区域E4：E18 的计算，现将 C16 单元格中的“97”改为“100” ，则 E16 单元格中的数值将 （填：变大、变小或不变） 。（2）要计算“食品类”全国六种食品的平均指数，则先选择 为活动单元格，在活动单元格中输入公式为 ，然后利用自动填充功能完成单元格 C20：D
7、20 的计算。（3）若要对表中的数据按“农村与城市的差距”列中的数据从大到小排序，则应选择的数据区域为，主要关键字为 ，次序为 。信息技术试题答案17. 分析 VB 程序,回答问题。(1) 下列程序运行后，在标签 Lab 上显示的是 。Private Sub Command1_Click()Dim a As String, b As String, c As Stringa = “印象西湖“b = “中国“c = b + Mid(a, 1, 2)- 5 -Lab.Caption = cEnd Sub(2) 下列程序运行后，在标签 Label1 上显示的是 。Private Sub Comman
8、d1_Click()Dim a As Single, b As Single, c As Single, w As Singlew = 6: a = 60: b = 50: c = 30If w = 10 And a + b + c = 115 ThenLabel1.Caption = “携带“ElseLabel1.Caption = “托运“End IfEnd Sub(3) 下列程序运行后，数组元素 d(3)的值是 。Private Sub Command1_Click()Dim d(1 To 8) As IntegerDim i As IntegerFor i = 1 To 8d(i) =
9、 2 * iList1.AddItem Str(d(i)Next iEnd Sub18VB 程序设计。某微群采用问题验证的加入方式，如图 32 -1 所示：- 6 -图 32-1徐明设计了一个 VB 程序用于寻找这个以 211 开头、可被 2012 整除的 6 位数。其算法流程图如图 32-2 所示，程序界面如图 32-3 所示，程序的代码编辑窗口如图 32-4 所示。YN开始k211000k211999?Yk 能被 2012 整除吗？输出 kNkk+1图 32-2结束图 32-3 图 32-4- 7 -（1）图 32-2 所示流程图中采用的算法为 （填：解析算法 / 枚举算法） 。（2）在图
10、 32-3 所示窗体中，创建 label2 对象的方法正确的是 （填字母） 。A双击工具箱中的“ ”控件B单击工具箱中的“ ”控件，然后在窗体中按住鼠标左键拖曳（3）在图 32-3 所示窗体的标题中显示 “寻找验证问题的答案” 字样，是通过修改该窗体对象的 （填：Font / Caption / Top）属性的值实现的。 （4）图 32-4 中的 VB 程序代码在 （填：加载窗体 / 单击 Label2 / 单击Command1）对象时被驱动执行。（5）徐明在代码编辑窗口中，输入“Label2.”后出现如图 32-5 所示的信息, 其中的“BackColor”是 Label2 的 （填：事件名
11、 / 对象名 / 属性名） 。图 32-6 图 32-5（6）图 32-4 中 VB 程序划线处应填写的代码为 。（7） 运行图 32-4 中 VB 程序后，弹出图 32 -6 所示的 出错信息提示，此时程序正执行的语句是 （填字母） ，改正该错误应修改的语句是 （填字母） 。ADim k As IntegerBFor k = 211000 To 211999CLabel2.Caption = Str(k)（8）保存工程后，徐明发现结果文件夹中产生了 yzwt.frm、yzwt.vbp、yzwt.vbw 三个文件，其中窗体文件是 。- 8 -一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共
12、 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、填空题。 （每空 2 分，共 20 分）16 （1） （2） （3） 17 （1） （2） （3） 18 - 9 -一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B B B D A C A A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D D C B二、填空题。 （每空 2 分，共 20 分）16 （1） C4-D4 变大 （2） C20 AVERAGE（B6
13、：B11） 或 =(B6+B7+B8+B9+B10+B11)/6 - 10 -（3） A4：E18 列 E 降序 17 中国印象 托运 618 枚举算法 B Caption 单击 Command1 属性名 k mod 2012=0 B A yzwt.frm- 11 -信息技术一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B B B D A C A A B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B D D C B二、填空题。 （每空 2 分，共 20 分）16 （1） C4-D4 变大 （2） C20 AVERAGE（B6：B11） 或 =(B6+B7+B8+B9+B10+B11)/6 （3） A4：E18 列 E 降序 17 中国印象 托运 618 枚举算法 B Caption 单击 Command1 属性名 k mod 2012=0 B A yzwt.frm
