1、一山东省德州市武城县 2018-2019 学年八年级语文上学期暑假第一次招生试题一 、积累与运用（40 分）1.下列加点词语中注音完全正确的一项是：（ ）A殷红（yn） 疙瘩（g） 硕果（shu） 锲而不舍（qi）B卓越（zhu） 咳嗽（suo） 嗥鸣（ho） 义愤填膺（yng）C喧闹（xun） 晌午（xing） 烦躁（zo） 翘首以待（qio）D塌败（t） 震悚（sng） 愧怍（zu） 弄巧成拙（zhu）2.下列词语中书写完全正确的一项是：（ ）A藏污纳垢 粗制烂造 崎岖不平 相形见绌B. 郁郁寡欢 鹤立鸡群 引人注目 家徒四壁C器宇轩昂 神密莫测 莫衷一是 孤苦伶仃 D. 黯然失色 麻木不
2、人 千山 万壑 长吁短叹3.下列句子中加点成语使用正确的一项是：（ ）A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法代替现实世界的真实美好。B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。4.下面各组中划线词词性相同的一项是（ ）A他在学校里 他在阅览室学 B这座房子朝南 他朝北走去了C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 张健和李升一同到北京去了D运动会上,
3、他得到了百米冠军 他的字写得很工整5.下列说法正确的一项是：（ ）A.“卿”是古代夫妻之间的爱称， “尊”是用来称与对方有关的人和物，古代称呼比自己地位高的人为“仁公” 。B.春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。C.李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。二D.我国古代对学校的称呼各不相同：西周时叫“校” ；汉代叫“太学” ，到了清朝则叫“大学” 。6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是：（ ）A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度” ，特别是“对待女人、儿童的态度” 。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记
4、忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。C.记钱钟书与围城 给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70 后”好为人师，制造深度话题， “80 后”从不袖手旁观，参与度较高， “90 后”则基本上是娱乐。7.下列句子中没有语病的一项是：（ ）A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，并且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。B.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。C.凭借百年孤独获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，
5、虽然与世长 辞了，但其作品永远激励着一代又一代的人。D.近两年来，随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象 。8.名著阅读（6 分）（1） 骆驼祥子以 20 年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，这部小说的基本线索是 ；与祥子有着密切关系的女主人公是 。祥子失去土地后流落到 拉车。 （3 分） （2）小说中祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了（ ）选出对他性格概括准确的项，少选或多选均不得分。 （3 分）A.好占便宜 B.奸诈多疑 C
6、.自暴自弃 D.吃喝嫖赌 E.诡计多端 F.凶狠残暴 G.八面玲珑9.诗句默写（5 分）（1）深林人不知, 。 （王维竹里馆 ）（2） 春夜洛城闻笛中由闻笛而引起的思乡之情的句子是： ， 。三（3）岑参在逢入京使中采用夸张手法表现对家乡、亲人无限眷恋的深情的诗句是： ， 。（4）韩愈以富有哲理的语言在晚春中表达了自己要趁着好时光努力把自己的才能展现出来的两句诗是： ， 。（5）写出古诗中写“春”的连续两句诗，注明作者及出处。10.综合性学习（共 8 分）阅读下面材料，按要求完成任务：中国网新闻 1 月 25 日讯（记者 张艳玲）记者从中央电视台获悉，万众瞩目的中国诗词大会第二季于 2017 年
7、春节期间在央视一套、十套播出。(1)根据上面的材料，拟一条一句话新闻（不超过 15 字，不要出现具体时间） （3 分）（2）为配合本次活动，老师要求你在黑板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少用一种修辞手法） 、简洁。你准备写什么内容？（2 分）（3) 如果你们班也要举办一次“诗词诵读大会” ，请你为这次大会设计几个环节（不得少于 3 个）（3 分） 二、阅读（共 50 分）（一）诗歌阅读（共 9 分）峡口进友人 司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。【注】峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。去住：指走的人和留的人。11.诗交代送别时间、地点的是哪一
8、句？（2 分）12.简析“花飞欲尽春”这一景象描写在诗中有什么作用？（3 分）13.说说全诗表达了作者怎 样的思想感情？（4 分） （二）课内文言文阅读（共 8 分）四陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。 ”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。 ”康肃笑而遣之。14.解释下列加点的字。 （2 分）（1）公亦以此自矜 矜：_ （2）因曰：“吾
9、亦无他,唯手熟尔。 ” 因： 15.句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）当世无双 ，公亦以此自矜。译文：(2) 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”译文：16.下列各组词意思相同的一项是（ ） （2 分）A.以：公亦以此自矜 以我酌油知之B.射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎C.去：睨之，久而不去 我以日始出时去人近D.自：公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿（三）课外文言文阅读（共 8 分）鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善” 。甫下子，刘占势，诩诩然以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必
10、先予之。 ”观者哂之。【注释】弈：下棋。 滞：停留。 竟：结束。 甫：刚刚。 诩诩（x）然：夸耀的样子。 哂：讥笑。17.解释加点词语。 （2 分）（1）鲁人刘仁嗜弈： （2）胜者熟视之：18.翻译下面句子。 （4 分）（1）见有人弈，观者五六，遂滞焉。五（2）曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。 ”19.短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精” ，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？（2 分）（四）科学文语段阅读（共 7 分）假如没有台风和闪电人们不喜欢台风，也害怕 闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类
11、送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近 30 亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区 带来的水量，往往要占到当年降水量的 25以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达 200 千米，如果没有台风来驱散、带走这 一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工” 。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫
12、外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中 90以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂” 。据估计，每年地球上空会出现 31 亿多次闪电，平均每秒钟 100 次。每次放电，其电能高达 52700 千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积 78的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达 10 万安培，空气分子在瞬间被加热到 3 万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
13、据测算，全球每年由雷雨（闪电） “合成”的氮肥达 5 亿吨。这 5 亿吨从天而 降的化肥，相当于 5 万个年产 1 万吨的化肥厂的产量总和。 20第段“往往要占到当年降水量的 25以上”这句话中的“往往”能否删去？为什么？（3 分）答： 六21第段中划线的句子用了哪些说明方法？有何作用？（4 分）答： （五）现代文阅读（共 18 分）采菊易杨下 速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太 阳把菊花苗烤焦。等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来。采摘胎菊要赶时辰，等
14、花苞全炸开来， 菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白菊茶了，保健作用和浓香味大减。因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指，就可以采摘了。老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。七点钟，直起腰来准备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。老秦的孙子 9 岁，外孙女 7 岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩
15、耍的乐园。不仅如此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许多生气。易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利
16、地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。老秦家 还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。春天就订了货，秋天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的，个头儿都不大。果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。来客咬第一口时多半呛着了这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。所有的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么七泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。那时刻，黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，
17、那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。这种辉煌持续了约一分钟，空气里 弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。有一次城里客返程路上，儿子发来短信：“爸，同事说小伢子们到你这儿来了以后很神奇，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。 ”老秦笑笑，自言自语道：“劳动本身不就是一种奖赏吗？” （明前茶/文，选自扬子晚报 ）22.本文作者拟题“采菊易杨下”与东晋诗人陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”有关，其作用是什么？(2 分）23.文中写采蘑菇、收苹果这样的情节是否离题，为什么？（4 分）24.赏析下面句子中加点词语的妙处。 （4 分）等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶
18、，把珍贵的阳光让出来。25.请从修辞的角度赏析下面语句。 （4 分）黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。26.结合文章，联系你的生活实际，谈谈你对“劳动本身不就是一种奖赏吗？”的理解。 （4 分）三、作文（60 分）27.在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真。坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。请以“有时，我也想 ”为题，写一篇不少于 600 字的作
19、文。要求：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；除诗歌以外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。八七年级语文答案一、积累与运用（40 分）1、D 2、B 3、D 4、C 5、A 6、A 7、C 8、名著阅读（6 分） （1）祥子与车 虎妞 北平（每空 1 分，共 3 分） （2）acd（3 分）9、 （1）明月来相照 （2）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 （3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 （4）杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞 （5）略10、 （1）中国诗词大会第二季于春节期间播出（3 分）（2）例如：诵读经典诗文，享受美好人生。品读经典，愉悦性情。 （2 分）（3
20、）言之有理即可（3 分）二、阅读（共 50 分）（一）诗歌阅读（共 9 分）11（2 分）峡口花飞欲尽春12（3 分） “花飞欲尽春”既交代了送别的季节，又渲染了送别时凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。13（4 分） “天涯去住泪沾巾”写出司空曙送别友人时的依依惜别与惆怅伤感之情。（二）课内文言文阅读（共 8 分）14（1）夸耀 （1 分） （2）于是（1 分）15（1）世上没有第二人（能同他相比） ，康肃公也凭这种（本领）自夸。 （2 分）（2）康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？” （2 分）16、A（三）课外文言文阅读（共 8 分）17、 （1）特别喜欢，嗜好
21、 (1 分) （2）仔细地 （1 分）18、 （1）他看见有人在下棋， （周围）观看的有五六个人，于是刘仁也停下来（观看） 。 （2 分）（2）他说： “你难道没有听过，想得到什么东西，就应该把这东西给他。 ”（2 分）19、 （2 分） “嗜弈”：见有棋局就停下来观看,主动邀请胜者对局.“不精”：刚开局稍占优势,但在胜者连出高招后就无招架之力了。 （原文：竟局,胜者欲去,刘要与之对局.;胜者连出高招,刘愕然,无招架之力.）译文：鲁地的人刘仁喜爱下棋，然而不是很精通。有一天，他路过市集，看见有人在下棋， （周围）观看的有五六个人，于是刘仁也停下来（观看） 。一局棋结束后，赢的人想要走，刘仁邀请
22、他一起下棋。赢的人仔细地看了看他，说“好。 ”刚刚投下棋子，刘仁占优势，骄傲地认为自己必定胜利。九过了一会儿，赢的人连出高招，刘仁十分惊讶，但却没有招架的本领，想要走。他说：“你难道没有听过，想得到什么东西，就应该把这东西给他。 ”观看的人都（鄙视地）讥笑他。（四）科学文语段阅读（共 7 分）20 (3 分)不能。 “往往”是指通常情况，但不排除有些年份台风带来的水分不足 25%的特殊情况，体现了说明文语言的准确性、科学性。 21.（4 分）列数字、做比较。准确、突出地说明了闪电的放电量巨大，假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂” 。（五）现代文阅读（共 18 分）参考答案：22.（2
23、 分）与“采菊东篱下，悠然见南山”有关。模仿“采菊东篱下”拟题，作用是增强文化的韵味，引起读者阅读兴趣，同时，也巧妙地表达出主人公悠然自得的情绪。23.（4 分）不离题。原因是：（1）文章主要表现在乡村劳动的乐趣，采蘑菇和收苹果都是乐趣的一部分，并没有脱离文章中心；（2）文章主要写采菊，采蘑菇、收苹果都是由采 菊引起的，与采菊有关，并且写得比较简略。24.（4 分） “累累重重”运用叠词，生动形象地表现了花苞的密集，展现出一派丰收的景象，突出了易杨林里菊花的特点。25.（4 分）运用比喻手法，把云层比作墨，把云缝里的光芒比作金龙、丝带，把落日比作红纱灯，生动形象地描绘了黄海之 滨辉煌的落日景象。26.（4 分）联系生活实际，写出劳动带来的收获。如：劳动给人带来丰收的果实；劳动给人带来快乐，不仅有收获的快乐，还有亲近自然的快乐；劳动给人带来美好的品格，如让孩子变得热爱劳动等。语言通畅。
