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2012高中物理 第六节超重和失重课件 粤教版必修1.ppt

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1、,第六节 超重和失重,我们常见的物体的运动状态有哪些种类?,思考问题:,超重和失重,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体受到的重力的现象称为超重现象。 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象。,例题:人站在电梯中,人的质量为m.如果当电梯以加速度a加速上升时,人对地板的压力为多大?,解:取向上为正方向,根据牛顿第二定律写出支持力F、重力G、质量m、加速度a的方程FG=ma,由此可得:F=G+ma=m(g+a) 人对地板的压力F与地板对人的支持力大小相等,即F=m(g+a) 由于m(g+a)mg,所以当电梯加速上升时,人对地板的压力比人的重力大.,另

2、:当物体的加速度方向向上时,物体的运动状态是怎样的? 人以加速度a减速上升,这时人对地板的压力又是多大? 看影片。超重与失重。,人以加速度a减速上升,这时人对地板的压力又是多大 ?,此时人对地板的压力也是小于重力的,压力大小是:F=m(g-a). 加速度向上时物体的运动状态分为两种情况,即加速向上运动或减速向下,学生实验 1、一位同学甲站在体重计上静止,另一位同学说出体重计的示数.注意观察接下来的实验现象.,(1)突然下蹲时,体重计的示数是否变化?怎样变化? (2)突然站起时,体重计的示数是否变化?怎样变化? (3)当人下蹲和突然站起的过程中人受到的重力并没有发生变化,为什么体重计的示数发生了

3、变化呢?,我们把物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力叫做物体的视重,当物体运动状态发生变化时,视重就不再等于物体的重力,而是比重力大或小.,思考:发生超重和失重现象时,物体实际受的重力是否发生了变化?,2、取一装满水的塑料瓶,在靠近底部的侧面打一小孔,让其做自由落体运动.,物体的加速度等于重力加速度g叫做完全失重。,【课堂训练】 1.某人站在台秤的底板上,当他向下蹲的过程中 A.由于台秤的示数等于人的重力,此人向下蹲的过程中他的重力不变,所以台秤的示数也不变 B.此人向下蹲的过程中,台秤底板既受到人的重力,又受到人向下蹲的力,所以台秤的示数将增大 C.台秤的示数先增大后减小 D.台秤的示数先减小后增大,2、在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重力,根据读数与实际重力之间的关系,以下说法中正确的是 A.读数偏大,表明装置加速上升 B.读数偏小,表明装置减速下降 C.读数为零,表明装置运动加速度等于重力加速度,但无法判断是向上还是向下运动 D.读数准确,表明装置匀速上升或下降,小结: 1、平衡状态的条件。 2、超重和失重。 3、视重和完全失重。,作业: 1、搜索电脑中宇航员在太空中的生活片段。 2、做课后题1、2、3、4、5。,

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