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碱变质专题.docx

上传人:cjc2202537 文档编号:266241 上传时间:2018-03-25 格式:DOCX 页数:5 大小:159.33KB
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资源描述

1、专题复习:碱变质检验一、氢氧化钠的变质1 NaOH 要密封保存的原因(1)吸收空气中的_ 而潮解;(2) 吸收空气中的_而变质,化学方程式:_。(变质后生成了_)。2存放不严密的 NaOH 的成分(1)没有变质:滴入_(或_) 溶液,无气泡( 或无白色沉淀)产生。(2)部分变质:加入_ 溶液,目的是检验并完全除去 Na2CO3,过滤,取滤液少量,滴入_,变红色。(3)全部变质:加入_ 溶液,目的是检验并完全除去 Na2CO3,过滤,取滤液少量,滴入_,不变色。3除去 NaOH 中的 Na2CO3 杂质边搅拌边滴入_溶液,直至_ 为止,过滤,得到 NaOH 溶液。二、氢氧化钙的变质1生石灰变质的

2、演变过程生石灰的化学式为_,它露置于空气中,会吸收空气中的_而变质,化学方程式为:_。利用此性质,生石灰可作_。生成的熟石灰又继续与空气中的_反应而变质,化学方程式为:_。结论:生石灰变质后的物质可能是_、_。2食品干燥剂 CaO 变质后的成分检验(1)CaO:取少量样品溶于水,如果有_现象,则样品中含有 CaO。(2)CaCO3:另取样,直接滴加_,如果有_ ,则样品中含有 CaCO3。注意:因 CaO 对检验 Ca(OH)2 有干扰,一般不检验 Ca(OH)2。3 Ca(OH)2 的变质情况(1)是否变质:取样,滴入_,有气泡产生,证明已变质;无明显现象,证明没有变质。(2)部分变质:取样

3、,加水溶解,滴入_,变红色,证明含有 Ca(OH)2;另取样,滴入_,产生气泡,证明含有 CaCO3,即部分变质。(3)全部变质:取样,加水溶解,滴入_,不变红色,证明不含有 Ca(OH)2;另取样,滴入_,产生气泡,证明含有 CaCO3,即全部变质。注意:因 Ca(OH)2 微溶于水,则不溶于水的滤渣不一定全部是 CaCO3,可能有未溶解的 Ca(OH)2。三、应用1、 在某食品厂生产的盒装饼干中,发现盒内有一小包东西,其上标有“干燥剂” “主要成分是生石灰” “请勿食用” 等字样。为了提高自己的实验探究能力,小红决定对这包干燥剂展开探究。(1)她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中,充分搅拌后,

4、触摸杯壁,感觉有点热。将其过滤,得到白色沉淀物和滤液。(2)联系到空气成分和 CaO 的性质,她对白色沉淀物的组成提出了以下假设:假设 1:是 CaO 和 CaCO3 的混合物;假设 2:是 Ca(OH)2 和 CaCO3 的混合物;假设 3:只有 CaCO3;假设 4:只有 Ca(OH)2。其中假设_( 填序号) 不合理,原因是 _(用化学方程式表示)。(3)为了判断其他几种假设的合理性,该同学继续进行实验取少量沉淀物放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,由此可否定假设_为了得到最后结论,她再取少量沉淀物放在另一支试管中,加入少量水振荡,静置后,滴入酚酞溶液,呈红色,说明只有假设_合理。(4)

5、从此,小红同学明白了“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有_ 性且_(填“吸”或“放”)热。该干燥剂吸水后会变质,变质后的物质可能是 CaCO3。写出 CaO 变质生成 CaCO3 的最后一步反应的化学方程式:_。空气中的水分、氧气等能引起食品变质。一般采用_(写出两种方法)等包装方法可以防止或延缓食品变质。2、一天,小明走进实验室,看到了一幅“不和谐”的画面(如下图) 。围绕此瓶试剂是否变质的问题,展开了探究。(1 )小明提出下列猜想:猜想一:如果试剂完全变质,则溶液中溶质是 ;猜想二:如果试剂部分变质,则溶液中溶质是 NaOH 和 Na2CO3;猜想三:如果试剂没有变质,则溶液中溶质是 Na

6、OH。(2 )写出 NaOH 发生变质的化学反应方程式:。(3 )请你设计实验证实该试剂已经部分变质,完成探究方案:实验步骤 预期现象及结论3、实验室有一瓶保管不当的试剂(如图 ) ,其残缺的标签中只剩下 “Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:(1 ) 这瓶试剂可能是什么溶液呢? (2 )根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母代号) 。 A酸 B碱 C盐(3 ) .实验员说,这瓶试剂可能是 NaCl、NaOH、Na 2CO3、NaHCO 3,并提示:Na2CO3、 NaHCO3 的水溶液均显碱性。.查阅资料:

7、室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下 :物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3溶解度 g 36 109 215 9.6【得出结论】小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数 10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 (填写物质名称) 。【设计并实验】请你设计实验确定这瓶试剂的名称,并完成以下实验报告。四、拓展1、实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在 NaOH,实验员取少量该固体样品进行以下实验:根据溶液变红这一现象说明样品中含有 (填序号) 。ABaCl 2 BNa 2CO3 CNaOH DNa 2CO3 和 NaOH实验步骤 实验现象与结

8、论滴加酚酞溶液加过量 BaCl2 溶液过滤样品白色沉淀无色溶液 红色溶液温馨提示:BaCl 2 溶液显中性2、某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计 了如下操作流程。请回答:()步骤反应的化学方程式为:_;加入过量 Ca(OH)2 的目的是_。()滤液 B 中的溶质是 _、_(写化学式);步骤所包含的具体操作是加热浓缩、_、过滤。3、 CO2 与 NaOH 溶液能发生反应,但看不到明显现象。某化学小组为验证 CO2 与 NaOH 溶液发生了反应,进行了如下探究活动。【查阅资料】(1) CO2 与 NaOH 反应的化学方程式为_【设计实验】(2)方案一:实验操作 实验现象 结论往盛有 NaOH 溶液的试管中通入 CO2,然后滴入足量的_ CO2 与 NaOH 溶液发生了反应(3)方案二:按上图所示装置进行实验。实验操作 实验现象 结论_ 烧杯中的水吸入集气瓶中CO2 与 NaOH 溶液发生了反应【反思与评价】(4)有同学认为方案二根据实验现象不能得出 “CO2 与 NaOH 溶液发生了反应”的结论,还应再做对比实验,理由是_ 。

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