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2018年4月语言得体练习题【刘希国】.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2662009 上传时间:2018-09-24 格式:DOC 页数:8 大小:30.36KB
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1、语言得体专项练习1语言得体专项练习1下列各句中表达不得体的一句是( )A. 曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前,“区区草字,不成敬意,请笑纳。”B. 在高三教学楼前的台阶上,全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。C. 家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意。D. 近年苦心钻研葡萄栽培技术,完成拙作来者何人?葡萄,恳请先生斧正。1B【解析】“商讨”用于解决较大、较难的问题,此处大词小用。2下列各句中,表达得体的一句是( )A. 母校百年校庆之际,张教授的拙作互联网时代的共享文化在国际上获大奖,可喜可贺。B. 小张写作论文数据翔实、论据充分,导师斧正一丝不苟、锱铢必较,论文产生了

2、广泛影响。C. 你是这个行业的方家,以后我在学习中遇到问题时,希望你能不吝赐教,我定会感激不尽。D. 这是家侄毕业时送给我的钢笔,我已珍藏多年,每当看到它,都会回忆其那段难忘的时光。2C【解析】A 项,“拙作”是谦称,只能用于自己的作品。B 项,“斧正”是敬辞,只能用于请别人修改自己的作品。D 项,“家侄”错误,“家”用于称谓前时,只能用于比自己年龄大或辈分高的人,不能用在年龄小或辈分低的人身上。3下列各句中,表达得体的一句是( )A. 我回乡如果见到他,一定费心把这封信交给他;如果见不到他,就把信再捎回来。B. 我的这些话不过是抛砖引玉,希望能引起大家兴趣,请各位把自己的高论都谈谈吧。C.

3、今天是我家令郎新婚大喜的日子,各位亲朋好友前来祝贺,令我感到十分荣幸。D. 我知道您的脾气,拗不过您,再说,屈就贵公司做您的助手,这也是我多年的心愿。3【答案】B (A.“费心”指耗费心神,多用做请托或致谢时的客套话,不能用于说自己。D“屈就”是敬辞,指委屈位尊者,常用作套语,不能用于自己。)4下列各句中,表达得体的一句是( )A. 大家都知道令尊是一位著名的作家,您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。B. 前几日钱包不慎丢失,辛亏您及时送回,实在感激不尽。改天我将于百忙之中抽空专程前去向您致谢,烦请在家耐心等待。C. 刚才李老师的一番话真可谓抛砖引玉,使我深受教育

4、,我会仔细地领悟其中的道理。D. 这次的事情办的很糟糕,经过认真反思,我认识到自己存在很严重的问题,我错了,还望您能雅量海涵。4D【解析】A 项,“犬子”“有幸”都是自谦之辞,用于此不得体。B 项,说自己“将于百忙之中抽空语言得体专项练习2专程前去向您致谢”不得体。C 项,“抛砖引玉”是自谦之辞,用于此不恰当。5下列选项中语言表达得体的一项是( )A. 尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。B. 临别时,他将自己的一张照片送给我:我很感动,决心一定要好好惠存。C. 喝过两盏茶后,他笑着问道:“赵大众深夜光临寒舍,不知有何见教?”D. 于经理,您家父今天来公司找您,您不在,他叮嘱说您

5、回公司后,一定要给他打个电话。5C【解析】A 项,“绵薄之力”是谦称;B 项,“惠存”为敬辞,请保存。多于赠人照片、书籍时使用。C 项,“见教”指让对方指教自己项,D.“家父”是面对别人时对自己父亲的称呼。6下列对联在各自场景中运用不得体的一项是( )A. 朋友新建住宅,某人贺以对联一副:杰构地乃幽水如碧玉山如黛,诗人居不谷凤有高梧鹤有松。B. 某人祝福父亲过生日时献上一副对联:岭上梅花初绽,堂前萱草长荣。C. 某人妹妹去世,留下的孩子年幼孤苦,他作一挽联:汝性最聪明,曾伴职阿兄吟柳絮;甥行皆幼弱,忍看辈著芦花。D. 潘、何二姓结婚,潘为男家,何为女家。有人贺以对联云:有水有田方有米,添人添口

6、便添丁。6【答案】B (A.杰构,指高大华美的房屋;幽,僻静优雅;鹤,高雅之鸟;松,节操的象征;符合场景。C.“萱草长荣”用于母亲寿辰;D.为拆字联,将“潘”、“何”拆开,符合场景。)7下列各句中,表达得体的一句是( )A. 校庆前夕,联络办王老师收到一则校友发来的短信:“王老师您好,本人因身体欠安,不能及时赶回母校参加庆典,敬请谅解”。B. 记者采访作家时说:“您的文章写得真好,本次最受欢迎的作家评选,您必能忝列其中”。C. 还记得毕业时,他将自己的一张照片送给我:当时我特别感动,决心一定要好好惠存。D. 金韬对教授说:“拙作刚刚完成,望教授哂笑之余,不吝赐教”。7D【解析】A 项,“欠安”

7、是对别人生病的婉辞,不能用于自己。B 项,“忝列”应改为“名列”或“位列”。C 项,“惠存”为敬辞,请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。8下列各句中,表达得体的一句是( )A. 经常光顾老师办公室问问题,是成绩优秀学生的一大共同特点。B. 上回蒙他鼎力相助,这一次我应该投桃报李,助他一臂之力才是。C. 王老师,明天下午 3 点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到现场候教。D. 个别词句略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,谨供参考。8【答案】B【解析】试题分析:该题考核语言表达表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。A项,“光顾”,商家多用以欢迎顾客;B 项,“鼎力相助

8、”,敬辞,多用于向对方表示感谢;C 项,语言得体专项练习3“候教,等候指教”;D 项,“雅正”,请别人指正。9下列各句中,表达得体的一句是( )A. 既然你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。B. 刘老师在写家长会邀请函:“学校决定在下周六召开高二家长会,请您届时拨冗光临。如确实不能出席,烦请与班主任老师联系,并委托代表参加。”C. 他在征稿启事中接着写道:“恳请小区居民帮助我们,为办好小区直通车尽一点绵薄之力。”D. 李教授出院了,接到了助理小王的电话:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?”9B【解析】A 项,“不吝赐教”是敬辞,不能用在自己身上;C 项,“绵薄之力”应

9、是谦辞;D 项,打电话应用口头语。10下列各句中,表达得体的一句是( )A. 洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有软毛,花色黄,结浆果,球形或扁圆形,红或黄色,是营养价值较高的蔬菜。B. 听说朋友要来访,老李高兴得合不扰嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”C. 毕业时,李峰画了一幅雄鹰展翅图送给王爷,并在画上题字“请王帅同学雅正”。D. 外交部发言人强调,中国政府一贯主张地区间的矛盾应协商解决,不能说不到一块就吵起来。10C【解析】A“洋柿子”语体风格不对,应用学名“番茄”;B“府上”称对方的家;D 外交场合,语言应庄重。11下面选项中,语言表达得体的一项是( )A. 见到仍然戴着

10、白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B. 文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。C. 本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优质的服务。D. 师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。适逢先生 80 岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺恩师高寿。11【答案】D (A.“家严”指自己的父亲;B 忝列其中,谦辞,表示辱没他人,自己有愧。释义:谦辞,表示辱没他人,自己有愧。 就是有愧于排列在那中间。不吝赐教,是不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话。)12下列各句中,表达得体的一句是( )A.

11、既然你已认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重后果,我就高抬贵手,不再追究。B. 改日我一定亲自到府上,当面向您请教,到时还望不吝赐教。C. 这幅作品的作者是社区居民刘智贤,刘智贤特意将这书法作品送给社区,聊表寸心。D. 记者采访李教授时说:“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的!我代表全国人民向您语言得体专项练习4表示衷心祝贺。”12B【解析】A 项,高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。C 项,聊表寸心:略微表达一下小小的心意。多用于对别人表示感谢。D 项,“您真是好样的!”太口语化,不合场合;“我代表全国人民向您表示衷心祝贺!”口气太大,不合身份。13下列各句中,

12、表达得体的一句是( )A. 拙作老子补正新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。B. 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动,真是感慨万千。C. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。D. 奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见。13A【解析】B 项,“莅临”敬辞; C 项,“笑纳”敬辞; D 项,“拜读”谦辞。14下列各句中表达得体的一句是( )A. 读书会上,王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得,最后她说:“谢谢大家的聆听 1”B. 小李在医院顺利产下一女婴,她在朋友圈致谢:喜得小女,平安顺利,感谢大家垂爱。C. 弟弟在银行上班,衣着总是光鲜亮丽,每次见到他,我都夸奖说:“

13、足下真是异彩生辉!”D. 开学了,妈妈一再叮嘱即将返校的莉莉,在校一定要不耻下问,虚心向老师同学请教。14【答案】B【解析】A 项,聆听:指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩 。 15下列各句中,表达得体的一句是( )A. 凡打算人住本酒店的客人,一律要凭护照、身份证、户口本等有效证件验明身份并登记后,方可下榻。B. 中考成绩出来了,家长们都很关系一中的录取分数线,今天我就斗胆预测以下,测得不准,还请大家海涵。C. 刘明明的家父是敬业的工程师,家母是严谨的中学教师,刘明明却瞒着他们偷偷去纹身,回家后自然挨了一顿胖揍。D. 选择骑行便选择了一种责任,当你踏上爱车的时候,请你千万斧正骑行中的不良习惯

14、,是为自己,也是为了你的家人。15B【解析】A 项,下榻:原指客人来家中住宿,敬词;现泛指住宿。不用于宾馆。B 项,海涵:敬辞,大度包容(用于请人原谅时)。使用正确。C 项,家父:对人谦称自己的父亲。使用错误。D 项,斧正:是请别人修改文章的敬词,又叫指正。使用错误。16下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是( )A. 某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面,赞不绝口。店主说:“欢迎以后常来啊!”该游客说:“一定一定!下次来武汉,一定还光临贵店。”B. 高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出语言得体专项练习5一副对联

15、,上写道:“逆境捶打造强者,烈火焚烧试真金。”C. 某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林高手,医者仁心。”D. 某工地发生火灾,当地电视台当天及时发布有关部门通报:目前,该事故已造成 8 人死亡,35 人受伤;我市领导高度重视,迅速采取有效措施;目前事故家属情绪稳定。16C【解析】A 项,“光临”是敬辞,用于对来客所说的话,敬称他人的来访,客人的来临。B 项,对联的内容不适合此处情境,临近高考,对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C 项,的“杏林”是医学界或医家的代称,

16、典故出自三国时期名医董奉,他隐居庐山,行医不取一文钱,只要求病患者栽种杏树,积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来,“杏坛”是教育界的代称,相传孔子在杏树下设坛讲学,后因泛指授徒讲学的场所。D 项,在事故刚发生不久,事故家属作为正常人,情绪不可能稳定。“目前事故家属情绪稳定”之类用语十分不人道,无视人之常情,只会增加事故家属的痛苦。17下列各句中,表达得体的一句是( )A. 我从师范学校毕业后来到了庐江中学,得一方英才而教之,可以说是高就,也可以说顺遂了夙愿。B. 这次办理出国手续,多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢,请你在家恭候。C. 为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推

17、出了百万元景区门票惠赠北京市民的活动。D. 李老师一行七人风尘仆仆来到知名的衡水中学,面对半旧的门楼,不禁感叹道:“虽是敝校,却也不可小觑啊!”17C【解析】C. 为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推出了百万元景区门票惠赠北京市民的活动。惠赠,指对方赠予财物。18下列各句中,表达得体的一句是( )A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。B. 本届陶瓷文化研讨会在渌江书院召开,推举您忝列“陶瓷文化研究会”理事。C. 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。D. “抱歉打

18、扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。18【答案】C【解析】A 项,“拔冗”,是说别人;B 项,“忝列”用作自己;D 项,“垂询”是别人问自己。19下列各句中,表达得体的一句是( )A. 这次我们专程从全国各地回到母校,给张老师做寿,张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。B. 我在电话里和小明进行了磋商,相约星期六下午一起去看电影战狼 2,共同度过一个愉快的周末。语言得体专项练习6C. 日前惠顾贵公司网站,得知招聘员工的信息,现寄上我的相关资料,贵公司如有意向,请与我联系。D. 为了庆贺我们夫妇喜得贵子,各位亲朋好友在百忙之中前来喝满月酒

19、,我代表全家表示衷心的感谢。19A【解析】B 项,“磋商”用于较高层次的较正式的场合;C 项,“惠顾”是别人到自己这来;D 项,“贵子”是对别人的儿子的称呼。20下列各句中,表达得体的一项是( )A. 令爱这次获全国作文竞赛大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。B. 本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。C. 我在雅正兄长的这本文集时,发现其文辞优美,内涵丰厚,实为难得的佳作。D. 这次办理出国手续,多亏你帮忙。明天我将登门致谢,请你在家恭候。20【答案】B21下列各句中,表达得体的一句是( )A. 像刘老师这样快要退休的老师仍然在为教育事业尽绵薄之力,更何况年轻人呢?B. 您

20、的文章写得真好,如果要评选本世纪散文百家的话,我相信您必能忝列其中。C. 十年前我们萍水相逢,你赠送给我的这张玉照十分珍贵,我一直把它带在身边。D. 我校 50 周年校庆将于近日举行,特向您发出诚挚邀请,请您务必拨冗参加为盼。21C【解析】A 项,“绵薄之力”是谦辞,指自己薄弱的能力;B 项,“忝列”是谦辞,指有愧于排列在其中;C 项,“玉照”是敬辞,称别人的照片;D 项,“务必”使用不当。22下列各句中,表达得体的一句是( )A. 春节,小李给老师拜年:“您的高足叩问老师金安!”B. 期中考试成绩揭晓后,同桌安慰小芳说:“胜败乃兵家常事,一次考试失败算不了什么,振作精神,下一次考试你的成绩一

21、定会有进步的。”C. 家里的事情你不要担心,我一定会鼎力相助的。D. 我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”22B【解析】A“高足”是称呼别人学生的敬辞,用来形容白己不合语境。C“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,多用于求人相助时的客气话。D“家严”意为自己的父亲。23下列各句中,表达得体的一句是( )A. 你寄来的大作我已拜读,对文中个别的字句我冒昧地作了雅正,谨供参考。B. 刘老师快要退休了,却仍在为培养学生而略尽绵薄,其高尚师德让人敬仰。C. 令郎小小年纪就能写出这样的文章,真是前途无量。D. 今天下午三点左右,本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。语言得体专

22、项练习723【答案】C24下列是校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )A. 获悉母校华诞,甚喜,届时定拔冗出席庆典,特此通知。B. 因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。C. 近来身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。D. 因事务繁忙,恐难以按时光临母校参加庆典,深表歉意。24B【解析】A 项,“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工。C 项,“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。D 项,“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方。25下列各句中,表达得体的一句是( )A. 近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐

23、教。B. 张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”C. 几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。D. 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。25C【解析】A 项,“舍”是谦辞,不可用于对方,也不可用于比自己辈分高或年龄长的人。B 项,过奖之词,过分的表扬或夸奖。D 项,根据内容,可能是家长和孩子的对话,应用口语语体,而“身体欠佳”是书面语体。故选 C。26下列各句中,表达得体的一句是( )A. 今天,同学小王到我家做客,父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见,问道:“这是家父?”我点点头介绍:“这是令尊。”B. 我校学生会主办的青晨报征稿启事中说

24、:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好青晨报尽一点绵薄之力。”C. 在莜风砚的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道:“那在下就恭敬不如从命了!”D. 暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。26C【解析】C 项,“恭敬不如从命”:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。是谦辞,此处说自己,正确。A 项,“家父”是对自己父亲的谦称,“令尊”是对别人父亲的尊称。二者应该对调。B 项,“尽绵薄之力”是自谦之词,只能用于自己。此处用于对方不当。D 项,“拜读”即“读别人

25、的作品或书信”,是敬辞,此处用于自己不当。27下列各句中,表达不得体的一句是( )A. 学生习作,不足当先生一哂,如蒙赐正,我不胜感激!B. 明晚请你到寒舍小酌,真诚期待你的惠顾!C. 花好月圆之夜,恭祝一对新人百年好合,白头偕老!语言得体专项练习8D. 家母花甲之庆,感谢各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!27B【解析】“惠顾”指欢迎光临酒店、商店之类的场所,不能用于家中。28下列各句中,表达得体的一句是( )A. 某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面,赞不绝口。店主说:“欢迎以后常来啊! ”该游客说:“一定一定!下次来武汉,一定还光临贵店。”B. 某医生医术高明,治好不少患

26、者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林髙手,医者仁心。”C. 上月,在工人文化宫举行先生的“百竹展”,先生在自序中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为“入室弟子”,如是三载,为人学艺,受益一生。D. 高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上写道:“逆境捶打造强者,烈火焚烧试真金。”28【答案】B29下列各句中,表达得体的一句是( )A. 我最近工作很忙,但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉!B. 我收到昔日好友的来信,他在信中

27、问候说:“家严身体安康吗?”C. 您送给我的书内容丰富,充满真知灼见,我会好好惠存,常常研读。D. 小张在投稿信的最后写道:“我不揣谫陋,寄来拙作,请编辑斧正。顺颂编安!”29D【解析】A 项,“拨冗”指请对方百忙中抽出时间,不能用于自身,句中说“我”,错误;B 项,“家严”意为自己的父亲,谦辞,此处是称对方的父亲,应该用“令尊”。C 项,“惠存”是敬辞,不能用于自身。30 下列各句中,表达得体的一句是( )A. 今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。B. 你们家现在几口人?你的内人现在哪里工作?经济收入情况怎么样?有需要帮助的吗?C. 您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。D. 施老先生台鉴:值此先生荣获 2017 年生命科学大奖之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。30 【答案】D

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