1、1小专题 写作 写清楚一件事的起因、经过和结果【写作导航】要写清楚一件事情的起因、经过和结果，一定要理清思路，把事情的来龙去脉讲清楚。在具体的写作过程中，要处理好以下几个方面的问题：一、巧设顺序，服务叙述。记叙某一件事情，在构思的时候就要想好运用哪种记叙方式。常见的记叙方式有三种：顺叙、倒叙和插叙。一篇文章往往不只采用一种方式，而是以一种方式为主，综合运用其他方式，这样，文章会显得条理清晰，错落有致。写作时，我们可以采用“开门见山”的方式平铺直叙，也可以采用“设置悬念”的方式吸引读者的阅读兴趣。二、巧设线索，紧凑叙述。写人叙事的记叙文需要有一条贯穿全文的线索，把文章的内容有机地连缀起来，使文章
2、的结构更紧凑。比如宋学孟的柳叶儿一文，以“柳叶儿”为线索，围绕忆柳叶儿、抢柳叶儿、采柳叶儿、泡柳叶儿、煮柳叶儿、吃柳叶儿、谢柳叶儿等内容叙述感人的往事。三、巧设详略，精彩叙述。叙事的过程中，应该做到详略得当。在事情的发展中，有许多环节可写，如果每个环节都平均着力，就会显得冗长而漫无中心，所以，必须抓住能突出中心的几个主要环节。无论采取什么方式叙述，都要抓住重点能表现人物性格和思想品质的情节。在叙事的过程中，要有生动的描写，细致的刻画，这样才能使文章生动传神。 “文似看山不喜平” ，故事情节上要既合情合理，又要吸引人，这就需要在叙事的过程中制造出波澜来。 四、巧设结构，合理叙述。写作时，要依照情
3、节，巧妙设置文章的结构，做到首尾呼应。结尾可自然点出故事的结局，使情节完整；或者在结尾情节风云突变，使结局出人意料；还可以设置悬念，给读者以无限的想象空间。比如鲁迅先生在社戏一文中这样结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。 ”结尾语言平淡，但含蓄深沉，表达了作者对社戏的无限喜爱和对故乡的无限怀恋。【例文引路】钓鱼的启示暑假里的一天，天气很好，让人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好钓具，来到小河边钓鱼。(开头简单交代事情缘由。)嘿！放眼望去，今天来钓鱼的人还真不少。看那架势，有的人是天刚亮就来了。我与爸爸分别找好位置钓了起来。一开始感觉鱼还真不少，钩
4、一放下去，就有鱼儿来打探。我看准时机一拉，钓起了今天的第一条鱼。虽然比起前几次钓的鱼小了许多，可我的信心顿时增加了不少。于是，我赶快抛出第二竿。(一开始，事情进展顺利。)不一会儿，我看见浮标又动了起来，我赶紧拉竿。可能是时机不太好，鱼跑掉了。看着旁边的爸爸已经钓到不少鱼了，我在心里催促自己，赶快再放出下一竿。就这样，我连续钓了六七条鱼。可这会儿，浮标几乎是纹丝不动。我可急坏了，在岸上不停地跺着脚。太阳似乎霎时变得毒辣起来，把水面照得明晃晃的，让人睁不开眼。我盯着那一动也不动的浮标，真想钻到水里，捉条鱼挂在鱼钩上。(钓鱼出现波折，考验钓者的耐心，心理描写贴切。)浮标终于动了一下，我用足了劲，誓死
5、要钩住这条鱼的嘴巴。可是不仅鱼没钓到，鱼钩还甩到后面的树枝上去了。看着周围的人纷纷钓起一条条鱼，我的心仿佛被太阳炙烤着。我赶紧换了一个鱼钩，卷土重来。现在浮标动得比之前频繁些了，每次放下去立刻有鱼咬，可能恰好游来了个鱼群，我心中不禁一阵暗喜。于是，我拿来了爸爸的长竿子想大钓一把。可是拉来放去，好半天没钓起一条鱼，我又着急起来了。我用力一拉，一不小心，鱼钩又钩到后面的树枝上去了。这下可惨了，已经没有鱼钩可换了。没办法，我只好坐在一边干瞪眼，看别人钓了。(事件2再起波澜，情节生动。)我看着别人不断地把鱼拉出水面，动作是那么从容，那么镇定。想想自己刚才的急躁不安、心烦意乱，我明白了钓鱼要心平气和、从容不迫。望着那几条小鱼在鱼篓里孤零零地游着，我心里又是难过，又是后悔。(事件的结局令人深思。)我想，不只是钓鱼，做任何事都一样。 “心急吃不了热豆腐” ，做事只有从容不迫、心平气和、一丝不苟，才能够把事情做好。这次钓鱼的经历我无法忘却，每当我做事情时，它总会提醒我，做任何事都要有耐心，切不可急躁。【名师点评】文章写的是一次钓鱼的经历，小作者在叙述时详略得当。文中的心理描写非常细腻，让人感同身受。本文最大的亮点在于小作者借事寓理，给人以深刻的人生启示。
