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2009年南京邮电大学电子设计竞赛试题[1][1].doc

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资源描述

1、2009 年南京邮电大学电子设计竞赛暨全国大学生电子设计竞赛选拔赛试题参赛注意事项(1)2009 年 7 月 9 日 8:30 竞赛正式开始。(2)参赛队认真填写登记表内容,填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。(3)参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本科学生,应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件(如学生证)随时备查。(4)每队严格限制 3 人,开赛后不得中途更换队员。(5)竞赛期间,可使用各种图书资料和网络资源,但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作,不得以任何方式与他人交流,包括教师在内的非参赛队员必须迴避,对违纪参赛队取消评审资格。(6)2009 年 7 月 13 日 8:30 竞赛结束

2、,上交设计报告、制作实物及 登记表 ,由专人封存。平面测绘仪(A 题)一、任务1、在 1616 平方厘米白色平面上自动寻迹功能2、具有手动任意点定位功能3、具有自动和手动绘图(在显示屏上)功能4、具有图形和参数显示功能(12864 的点阵屏)在一个 1616 平方厘米的白色平板上,用黑线任意绘制一环形轨迹(宽10mm) ,其中有初始点 A 和三个中间点 B、C、D。 (点为黑色空心圆,外径15mm, ) 。(1)系统启动后先寻找 A 点,然后从 A 点出发,沿轨迹运动一圈回到 A点,测试结束。(2)手动调节到 A 点,以 A 为起点,C 为圆心走一个圆形轨迹,并在显示屏幕上绘出(原曲线轨迹保留

3、) 。二、要求(1)显示寻找到 A 点的时间,显示 A-B,B-C,C-D,D-A 的时间。(2)计算 A-B,A-C,A-D 的直线距离和轨迹线长。(3)绘出运动轨迹图,标出 A、B、C、D 坐标点。(4)计算圈地面积(5)画出复合轨迹。评分标准项 目 主要内容 分数系统方案 比较与选择方案描述 5理论分析与计算 寻迹方案描述距离测量方法面积计算方法15电路与程序设计 电路设计程序设计 10测试方案与测试结果 测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析12设计报告结构及规范性 摘要设计报告正文的结构图表的规范性8设计报告总分 50完成实现控制和显示平台功能 10完成运动机构并能运动 10基

4、本制作完成控制和运动程序 15完成实验测试 15总分 50完成第(1)项 10完成第(2)项 10完成第(3)项 10完成第(4)项 10完成第(5)项 5其他 5操作指标测试总分 50自动测绘车(B 题)一、任务在一个直径为一米的圆形白色平台上,用黑线绘制一个四边形(宽 10mm) ,其中有四个顶点,初始点 A 和三个中间点 B、C、 D。 (点为黑色空心圆,外径15mm, ) 。(1) 基本操作车辆从 A 点启动,沿轨迹运动一圈回到 A 点,测试结束。(2)提高要求车辆从图外启动后先寻找 A 点,然后从 A 点出发,沿轨迹运动一圈回到A 点,测试结束。二、要求:(1)显示寻找到 A 点的时

5、间,显示 A-B,B-C,C-D,D-A 的运动时间。(2)计算 A-B,A-C,A-D 的直线距离。(3)绘出运动轨迹图,标出 A、B、C、D 坐标点。(4)计算圈地面积(5)画出复合轨迹。评分标准项 目 主要内容 分数系统方案 比较与选择方案描述 5理论分析与计算 寻迹方案描述距离测量方法面积计算方法15电路与程序设计 电路设计程序设计 10测试方案与测试结果 测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析12设计报告结构及规范性 摘要设计报告正文的结构图表的规范性8设计报告总分 50完成实现控制和显示平台功能 10完成运动机构并能运动 10完成控制和运动程序 15完成实验测试 15基本制作

6、总分 50完成第(1)项 10完成第(2)项 10完成第(3)项 10完成第(4)项 10完成第(5)项 5操作指标测试其他 5总分 50物体搬运车(C 题)一、任务在一个直径为一米的圆形平台上,平台边缘的对称放置两个纸杯,一个杯内有一个圆柱形的小型永久磁铁块。自制运动小车。(一)把小杯放在直径线的两头边缘,把小车放在圆盘中央,启动小车,在规定的 3 分种内,把一个杯内的磁块搬移到另一个杯内。(二)把两小杯放在圆盘的任意边缘,把小车放在圆盘中央,启动小车,在规定的 3 分种内,把一个杯内的仅量多磁块搬移到另一个杯内,在搬运过程中车辆不能触碰纸杯。更不能碰倒纸杯。二、要求(1)记录和显示寻找 A

7、 杯的时间。(2)记录和显示取到物体的时间。(3)记录和显示寻找到另一纸杯的时间。(4)完成物体搬运的时间(5)在规定时间内搬运的物体个数评分标准项 目 主要内容 分数系统方案 比较与选择方案描述 5设计报告理论分析与计算 目标寻迹方案描述取放物体方案 15电路与程序设计 电路设计程序设计 10测试方案与测试结果 测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析12设计报告结构及规范性 摘要设计报告正文的结构图表的规范性8总分 50完成实现控制和显示平台功能 10完成运动机构并能运动 10完成控制和运动程序 15完成实验测试 15基本制作总分 50完成第(1)项 10完成第(2)项 10完成第(3

8、)项 10完成第(4)项 10完成第(5)项 5其他 5操作指标测试总分 50(D 题)一、任务设计制作一组高频电子电路。二、要求2.1、基本指标:2.1.1 设计一个电压控制 LC 正弦波振荡器(1) 频率范围:15MHz20MHz 。(2)输出幅度:1V(峰峰值,误差10%,负载开路) 。2.1.2 设计一个高频功率放大器(3) 设计一个高频功率放大器将输出功率增加到 200mW(50负载上测定)频率:15MHz 2.2、附加指标(4)增加频率显示功能,显示位数 4 位。(5)提高振荡器频率稳定度(优于 510-5)(6)以步长 10KHz 的频率,连续变化。评分标准项 目 主要内容 分数

9、系统方案 比较与选择方案描述 5理论分析与计算 VCO 设计方法高频功放设计方法 10电路与程序设计 电路设计程序设计(若需要) 10测试方案与测试结果 测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析10设计报告结构及规范性 摘要设计报告正文的结构图表的规范性5设计报告总分 40实现电压控制 LC 正弦波振荡器功能 10完成输出幅度校准 10实现高频功率放大器功能 15完成实验测试 15基本制作总分 50完成第(1)项 10完成第(2)项 10完成第(3)项 10操作指标测试总分 30完成第(4)项 10完成第(5)项 10完成第(6)项 10附加指标总分 30满分 150(E 题)一、任务设计

10、制作一组低频电子电路。二、要求2.1、基本指标:2.1.1 设计一个程控低通滤波器(RL=1k) 。(1)低通滤波器-3dB 截止频率 fc 在 1kHz15kHz 范围内可调。(2)调节的截止频率步进为 1kHz。(3)通带幅度起伏优于 0.5dB(4)阻带 2fc 处抑制不小于 18dB 2.1.2 设计一个程序控制步进衰减器 (频率 10KHz)(5) 衰减范围:30dB 。(6)步进量:6dB。(7)衰减精度:1dB(8)输入输出阻抗:502.2、附加指标(9)低通滤波器通带幅度起伏优于 0.2dB(10) 低通滤波器阻带 2fc 处抑制不小于 30dB (11)步进衰减器衰减范围:6

11、0dB。步进量:6dB。评分标准项 目 主要内容 分数系统方案 比较与选择方案描述 5理论分析与计算 有源滤波器设计方法衰减器设计方法 10设计报告电路与程序设计 电路设计程序设计(若需要) 10测试方案与测试结果 测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析10设计报告结构及规范性 摘要设计报告正文的结构图表的规范性5总分 40实现程控低通滤波器功能 15实现程控步进衰减器功能 15完成实验测试 10基本制作总分 40完成第(1)项 5完成第(2)项 5完成第(3)项 5完成第(4)项 5完成第(5)项 5完成第(6)项 5完成第(7)项 5完成第(8)项 5操作指标测试总分 40完成第(9

12、)项 10完成第(10)项 10完成第(11)项 10附加指标总分 30满分 150制作一个单工无线广播系统(E 题)一、任务设计制作一个单工无线广播系统。二、要求1、基本指标:载波频率:1060MHz(自选)载波功率20mW(用 50负载代替天线测定)稳定度 510-5广播距离5m音频信号输入方式:话筒和信号源音频带宽:200Hz3000Hz收发天线自制(允许拉杆天线)接收终端设备:扬声器和音频接口(便于示波器观察)2、附加指标2.1 增加数据收发功能数据波特率:1200 波特调制方式: FSK接收误码率10 -32.2 在附加指标 2.1 的基础上增加数据收发显示装置(LCD 显示器或其他

13、)RFID 读写器(F 题)一、任务设计制作一个 RFID 读写器。二、要求载波频率:13.56MHz读写距离10cm发射天线自制通信协议与标准:ISO15693;ISO14443TYPEA/ TYPEB计算机接口:RS-232 或 USB数据显示:计算机显示终端电子标签:根据本题需要自购正弦信号发生器(G 题)一、任务设计制作一个正弦信号发生器。二、要求1、基本指标:频率范围:10Hz15MHz频率分辨率:1 Hz输出幅度:10mV3V(峰峰值,在 50负载上)输出阻抗:50输出幅度显示:3 位有效数输出平坦度:1%(100KHz)10%(5MHz)15%(5MHz)正弦波失真度:优于 1%

14、(100KHz)2、附加指标2.1 增加调幅功能调制频率:1KHz 正弦波调制度:0100%可调调制失真:5%(全频段)2.2 增加调频功能调制频率:1KHz 正弦波调频频偏:01MHz 可调调制失真:10%(全频段)频率特性测试仪(H 题)一、任务设计制作一个频率特性测试仪。二、要求1、基本指标:1.1 扫频信号源中心频率范围:1KHz10MHz频率分辨率:1 Hz扫频宽度:从 10KHz5MHz,按 125 步进输出幅度:100mV1V(在 50负载上)输出阻抗:50扫频时间:0.5s20s,按 125 步进1.2 接收机最大输入电压:1V(在 50负载上)测量方式:线性或对数对数动态范围:60dB线性测量范围:1mV1V显示器:双踪示波器或自制显示器(LCD 等)2、附加指标2.1 增加频率标记功能通过可动标记显示屏幕上任意一点的频率值和幅度值2.2 增加相频测量功能测量频率范围:1KHz100KHz相位测量精度:3被测网络:465 KHz 陶瓷带通滤波器(学校提供)

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