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山区农业资源的综合开发与生态建设教案2.doc

上传人:dzzj200808 文档编号:2635161 上传时间:2018-09-24 格式:DOC 页数:6 大小:53.50KB
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资源描述

1、7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设 王书建一、教学目标:1.知识与技能:(1)了解南方低山丘陵区农业资源综合开发的目的、意义,掌握综合开发的主要措施,理解农业资源的综合开发也是一个农业结构调整问题;(2)了解本区面临的水土流失这一生态问题及其主要成因,正确理解水土流失是本区面临的重大生态问题,掌握治理这一生态问题的一般措施。(3)通过对本区农业资源综合开发的分析,培养综合分析问题、解决问题的能力。2.方法与过程:通过观察图表、分析资料、独立思考、交流合作等过程,使学生认识到因地制宜的利用自然,发展生产的过程和规律,更加深入地理解和领悟知识的内涵。通过创设自主和合作相结合的探究氛围,使学生

2、掌握运用地理信息进行案例分析的方法。3.情感、态度、价值观:通过典型案例分析,让学生懂得理论联系实际,体味出地理学科在现实生产中的实用性,并逐步树立良好的生态观和发展观,培养学生可持续发展的观念。二、教学重点1. 山区立体农业的发展模式。2. 优势资源进行系列开发的优越性。三、教学难点水土流失问题的原因及解决措施四、教学方法主要采用图表分析法、讨论法、案例分析法归纳法等教学方法,结合现代教学手段,加强师生间教学互动。五、教学准备自制教学课件,多媒体辅助教学。六、课时安排一课时七、教学过程导入新课学生分析 1.本区农业资源的优势和问题2.本区主要生态问题我们要充分利用农业资源的优势,克服不利因素

3、,解决生态问题来进行山区农业资源的综合开发与生态建设,那么,我们进行综合开发的目的是什么?板书7.2 山区农业资源的综合开发与生态建设一、农业资源的综合开发1.目的:充分和合理利用自然资源,使生态稳定,经济繁荣。南方丘陵山区农业资源的优势和问题有很多是共性的,那么各地在农业资源综合开发过程中能不能搞“一刀切” ,统一成一个模式,比如普遍种一种茶,或某一种水果、花卉什么的?不能,一则各地自然条件不同,二则违反了经济规律-物以希为贵。要因地制宜进行农业资源的综合开发,我们积累有哪些成功的经验做法?2. 因地制宜进行开发(一)走立体农业的道路承接为什么低山丘陵地区要走发展立体农业之路(必然性)?它是

4、基于哪些具体的自然和人文条件而提出的? 出示复式投影表格“山区自然人文条件与立体农业的必然性” ,先出示底图空白表格),学生结合阅读课文,归纳并表述: 自 然 和 人 文 条 件 立 体 农 业 的 优 势 (必 然 性 ) 覆盖答案自 然 和 人 文 条 件 立 体 农 业 的 优 势 (必 然 性 )地 形 地 貌 条 件山 地 、 平 原 比 4: 1, 垂 直 地 带 显著因 地 制 宜 安 排 农 业 品 种 , 充 分 发 挥 土 地资 源 的 潜 力 , 发 展 多 种 经 营人 多 地 少 的 矛 盾人 多 , 人 均 耕 地 少 , 后 备 耕 地 不足将 闲 置 劳 力 转

5、 移 去 综 合 开 发 低 山 丘 陵 ,促 进 多 种 经 营 , 减 轻 土 地 压 力生 态 环 境 状 况生 态 系 统 脆 弱农 、 林 、 牧 同 步 发 展 : 改 变 单 一 种 粮 局面 , 改 善 环 境 , 建 立 良 性 生 态 循 环 。小结根据南方丘陵山区的自然和人文条件,为充分利用当地优越的农业资源。解决人地矛盾,通过走立体农业的道路进行多种经营,使农业生产由单一的种植业转向多样化,贯彻因地制宜的国土整治思想,是南方丘陵山区农业开发的必然和方向。过渡江西省泰和县千烟洲是一个典型的红壤丘陵地区,通过中国科学院南方山区考察队和当地地方科技部门的合作,通过发展立体农业

6、,成功地闯出了一条经济有效的农业开发利用的路子。他们是怎么做的呢?指导阅读课本案例材料 1 “江西省泰和县千烟洲走立体农业改变落后面貌”。 分析思考: 简要叙述千烟洲的自然条件。开发治理前,千烟洲农业发展存在什么问题?学生分析回答略; 过渡针对当地实际,千烟洲在国土整治中是怎样因地制宜地建立立体农业模式的?阅读课本案例材料 2 表 7.2“千烟洲土地利用结构”引导分析和讨论与整治前相比,千烟洲在土地利用方式、农业生产类型、农业生产结构 (各部门比重)等方面有什么变化? 学生回答,教师补充与以前相比,一是千烟洲土地利用方式多样化了,以前只开垦沟谷、河滩上的土地,现在林地、草地、耕地、水面,甚至家

7、庭院落都利用起来了。二是农业生产类型多样化了,以前只发展单一的水稻种植业,现在实行多种经营,林业、畜牧业、渔业、种植业等都发展起来了。三是农业各部门比重有了很大调整,以林业、果园和经济林为主(超过了一半)。过渡那么千烟洲的立体农业布局形式具体是怎样实施的呢? 指导读课本图 7.6“千烟洲立体农业示意图” ,先看底图丘陵及等高线、山塘,学生说明不同高度土地及池塘的农业布局。为什么这样布局?由高到低依次是水土保持能力由强到弱,需水量由少到多,且及时程度由缓到急。引导学生自己画另一侧的立体图。小结千烟洲开发治理的成功经验,就是因地制宜,挖掘自然资源潜力,通过改变土地利用结构,调整农业生产结构,从过去

8、的以粮食为主转变为现在的以林果为主,建立立体的农业生产体系,从而充分发挥地区农业资源的优势。形成“用材林经济林或毛竹果园或人工草地农田鱼塘”的农业布局形式,称之为“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮” 。 提问千烟洲通过建立这样一个立体农业体系,取得了怎样的效益?学生回答,教师补充这种立体农业布局和以林果为主的土地利用结构模式,是一种建立在良性循环基础上的生态农业,有利于加强区域的水土保持,具有良好的环境效益;又有能促进当地当前和中远期受益的多种农副产品,提高农民经济收入,经济效益显著,实现脱贫致富,利于社会安定团结,具有良好的社会效益。小结走立体农业道路,实际上是综合开发当地自然资源,调整农业经

9、济结构,发展多种经营之路,是一种建立在良性循环基础上的生态农业, 环境效益、经济效益、社会效益三丰收。值得其他山区借鉴,但不能完全效仿。有的地区可以进行优势资源的系列开发。板书 (二)优势资源的系列开发教师讲述山区物产丰富,如果简单地加以开发并出售其剩余产品,是一种粗放的农业经营生产方式,经济效益有限,难以实现脱贫致富奔小康的目标。要将资源优势转变为经济优势,必须走农产品加工之路,以市场为导向,变资源优势为产业优势,以工富农。河南省商城县就是通过这种方式,走出了一条成功的道路。“优势资源的系列开发” ,教师引导学生作简单分析:优势资源的系列开发:系列 A:鸭的系列开发,从鸭的孵化、饲养,直到羽

10、绒加工和羽绒服生产,包括许多待业,养殖业促进了加工业,加工业带动了养殖业,养鸭成为当地山区农民脱贫致富的重要途径。系列 B:利用原来弃而不用的猕猴桃资源,通过加工获得显著效益,开辟了新的经济增长点。系列 C:原来只作薪柴用的残次木材,通过二次加工,经济效益更丰厚。小结优势资源的系列开发是山区致富的一条重要途径,只有通过对优势农产品的深加工,提高农产品的附加值,才能取得较好的经济效益,变资源优势为经济优势。河南省商城县通过对优势资源的系列开发,给经济发展带来了新的活力,农民走上了致富的道路。对优势农产品深加工,提高附加值,变资源优势为经济优势。过渡南方丘陵山区因紧张的人地关系,水土流失等生态问题

11、相当严重,危害极大,这里在提高经济效益的同时,通过哪些措施来加强生态环境的建设?板书二、生态建设提问水土流失是南方低山丘陵区面临的重大生态问题,危害不容忽视。形成这一问题的最主要原因是什么?学生回答农村生活能源短缺。学生据此表述人口过快增长,使薪柴消费量大大增加,严重超过山区的合理提供量,过度采伐造成严重的水土流失生态问题。提问保持水土的有效措施是什么?学生回答封山育林。 板书1本区最大的生态环境问题:水土流失 主要原因:农村生活用能短缺 2解决措施:(1)封山育林(水土保持林)过渡封山育林会使当地农民失去生活用能,在山区做到如何既封山育林,保持水土,又保证农民生活用能呢?学生思考回答:解决生

12、活用能:推广生活用煤:改变烧柴习惯,组织北煤南运 1推广节能灶:使用外焰,旺火加水,通风加氧,充分燃烧,提高利用效 2率。 大办沼气:放在阳面,表层涂黑,远离明火,注意安全 3提问南方丘陵山区发展沼气的优势条件和推广沼气的好处?学生回答小结并过渡南方丘陵山区为亚热带季风气候,热量条件充足,每年能够利用沼气的时间长;推广使用沼气既能解决农民生活用能问题,又减少了农民的支出,还因此避免滥伐林木,为封山育林、加强水土保持工作奠定了基础营造速生薪炭林:育伐结合,保持水土 4(2)发展经济林果指导读表课本表 73“兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比” ,思考说明:通过封山育林措施,该乡水土保持工作

13、取得了怎样的效果? 学生回答略小结在解决农民生活用能的前提下,当地政府结合农业经结构调整,大力加强绿化建设,改善生态环境,使水土流失面积大大减少,基本得到了控制,取得了经济效益、社会效益、生态效益的三丰收。 课堂问题:1、千烟洲立体农业生产体系分析建立立体农业依据:地形以山地为主;劳动力资源丰富;光、热、水、土等自然条件垂直分异;发展当地经济,实现当地农业可持续发展。建立立体农业好处:提高农民生活水平和经济收入,有利于水土保持和环境改善2、河南商城县优势资源系列开发意义及推广价值可充分利用劳动力资源,缓解人多地少的矛盾;可充分利用自然资源,挖掘自然资源的生产潜力,变资源优势为产业优势,变资源优势为经济优势。作业: p77 小辩论

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