1、 导学案 四年级数学第四单元- 三位数乘两位数教学目标1.我能理解两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算的基本方法和算理，体验口算方法的多样性，能正确的口算。2.我能掌握三位数乘两位数笔算和估算方法，并能熟练的进行笔算与估算。3. 我能结合具体事例，经历积的变化规律的发现过程，体会两个变量的相互关系，初步理解函数思想。知识点 1.整百数、几百几十数的口算我学会了：先把 0（ ）的数相乘，再数出两个因数中一共有（ ），就在积的（ ）添上（ ）。练习 1. 30040 70300 70080 80606050 1030 50800 60040知识点 2.三位数乘两位数的笔算我学会了：先用第一个因数的
2、每一位数去乘第二个因数的（ ）位数字，得到的积的末位对齐因数的（ ）位；再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的（ ）位，得到的积的末位对齐因数的（ ）位；最后把两个积（ ）起来。练习 1. 4068 2. 3607要求 1.小组内说一说，先算什么？再算什么？最后算什么？要注意什么问题？2.因数末尾有 0 的笔算乘法，在计算时要注意什么问题？知识点 3.三位数乘两位数的估算我学会了：在估算时，可以把三位数看成（ ），两位数看成（ ）进行估算，还要注意根据（ ）选择估大还是估小。练习 1.估算方法我最妙。72053 56620 57827 632812.法庭法官我来当。31729600 4155
3、0200 62352300评判结果： 知识点 4.积的变化规律我学会了：在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0 除外），得到的积就等于原来的积乘（或除以）（ ）。练习：根据 67352345，直接写出下面各题的得数。67035 670035 670350 67350习题卡一、 基础练习1、竖式计算：32526 24030 10628说一说在计算 24030 时，先算什么？乘得的积的末尾对着谁写？再在( )后面添写( )。2、新兴饭店平均每天大约要用掉 250 双一次性筷子，这个饭店平均每月大约要用掉多少双一次性筷子？(每月按 30 天计算)看了这个数据你有什么要说？二、 易错练习
4、星星花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数如下表： 品 种 康乃馨 栀 子 茉 莉单价/元 14 23 18卖出的盆数/盆 245 102 167(1) 每种花各卖了多少元？(2) 一共收入多少元？(3)你还能提出什么数学问题？(至少提出一个并解答) 三、 能力提升行驶速度：小时千米 120 120 120 120 120行驶时间(分) 8 32 40 80 96行驶路程(千米)(1)行驶速度不变，行驶时间和行驶路程有什么关系？(2)从表格中的一个因数不变，另一个因数与积的变化情况来看，你发现了什么？2、一个长方形公园的面积是 12 公顷。将这个公园的长扩大到原来的 3 倍，宽不变。扩建后公园的面积是多少？
