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2016年(语文s版)二年级语文下册 第6单元 22.回自己的祖国去 第2课时 教案.doc

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1、第二课时一、复习1、出示生字卡片抽读。2、读课文。二、学习课文1、读课文 1-5 自然段。(1)你读懂了什么?(a.中国解放了 b.华罗庚想回到自己的祖国去。)(2)华罗庚当时的心情怎样?(激动、高兴、自豪)(3)他决定回到自己的祖国去的决心是怎样的?(坚定)指导朗读,读的时候要读出高兴、激动、自豪的感情。“回去,回自己的祖国去!”语气要读出坚定的不可动摇的决心。齐读 1-5 自然段。2.默读 6-11 自然段(1)一些美国朋友来到码头为华罗庚送行,这时,他们仍然挽留、劝阻华罗庚,华罗庚是怎么说的呢?读华罗庚说的话:投影:“是的,我要回到自己的祖国去!” “不,把知识献给自己的祖国,才有价值,

2、我是一个中国人,我要为祖国尽力!”(2)从华罗庚说的话,你知道了什么?(a.回祖国的决心坚定不移,劝阻是没有用的。B.华罗庚爱国)(3)怎样读才能把华罗庚的爱国情感读出来呢?(“自己的祖国”重音, “我是一个中国人”以自豪的口气读)(4)齐读,体现华罗庚爱国的感情。(5)华罗庚为什么要回自己的祖国?(把学识献给祖国才有价值,他要为祖国尽力。 )三、总结全文谁能从课文中找出一句最让你感动也是你最想说的的话?(“不,把学识献给自己的祖国,才有价值。我是一个中国人,我要为祖国尽力!“)师:说得好,中国解放了,华罗庚总算盼到了这一天,他决定放弃美国优越的生活条件,回到自己的祖国,把学识献给祖国,为祖国尽力。四、将查找到的华罗庚故事说给同学们听指名上台演说。五、作业读课文。板书设计22、回自己的祖国去弃 洋房 汽车华罗庚 为祖国尽力回 贫穷落后

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