1、 教 案新编英语语法教程 章振邦本 课 程 教 学 总 体 安 排2课程名称：商务英语语法与词汇课程性质与类型：专业必修总学时 32、学分：2教学目的与要求：1）开设此课，旨在让学生系统学习和掌握各类语法现象，并且学以致用，活学活用，力求避免在使用英语的过程中出现语法错误。2）帮助学生理解和掌握各类语法现象所使用的规则，以便他们在以后的专业四级考试和工作中恰当地运用英语语法。3）扩大学生的词汇量，尤其是商务英语方面的词汇。教材及参考书目：新编英语语法教程章振邦使用英语语法详解薄冰高级英语语法详解全建强考核方式及成绩计算方法：闭卷笔试总成绩=平时成绩 *30%+期末成绩*70%课 程 教 学 日
2、 历3课程名称：商务英语词汇与语法 授课学期：20162017 学年第 2 学期周次 章节及教学内容 累计学时第 1 周 第 17 讲 助动词 （一）第 18 讲 助动词 （二） 2第 2 周 第 19 讲 不定式（一）第 20 讲 不定式（二） 4第 3 周 第 21 讲 ING 分词第 22 讲 -ED 分词6第 4 周 第 23 讲 形容词和形容词词组 8第 5 周 第 24 讲 副词和副词词组 10第 6 周 第 25 讲 比较等级和比较结构 12第 7 周 第 26 讲 介词和介词词组 14第 8 周 第 27 讲 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句第 28 讲 存在句 16第 9 周
3、第 29 讲 IT- 句型 18第 10 周 第 30 讲 并列结构 20第 11 周 第 31 讲 从属结构（一）第 32 讲 从属结构（二） 22第 12 周 第 33 讲 关系分句 24第 13 周 第 34 讲 条件句 26第 14 周 第 35 讲 直接引语和间接引语 28第 15 周 第 36 讲 修饰 第 37 讲 替代 30第 16 周 第 38 讲 省略第 39 讲 后置、前置、倒装 324第 17 讲 教学安排的说明章节题目：助动词（一） 学时分配：1本章教学目的与要求：1、情态意义表示法 2、情态助动词的推测性用法课 堂 教 学 方 案课题名称、助动词（一）授课时数：1
4、授课类型：理论课教学方法与手段：讲授、讨论教学目的要求：1、情态意义表示法 2、情态助动词的推测性用法教学重点、难点：情态意义表示法教学内容及组织安排：1、情态意义表示法 情态动词有 can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to 等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语 一、 can, could 1) 表示能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box?（
5、体力） Mary can speak three languages.（知识） Can you skate?（技能） 此时可用 be able to 代替。Can 只有一般现在时和一般过去式；而 be able to 则有更多的时态。 Ill not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事 ”时应用 be able to，不能用 Can。如： He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -Can I go
6、 now? - Yes, you can. / No, you cant. 此时可与 may 互换。在疑问句中还可用 could, might 代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 - Could I come to see you tomorrow? - Yes, you can. ( No, Im afraid not. ) 3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 Theyve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4
7、) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This cant be done by him. How can this be true? 二、 may, might 51) 表示请求和允许。might 比 may 语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用 cant 或 mustnt，表示“ 不可以，禁止” 。 -Might/ May I smoke in this room? - No, you mustnt. - May/Might I take this book out of the room? - Yes, you c
8、an. (No, you cant / mustnt. ) 用 May I.？征徇对方许可时比较正式和客气，而用 Can I.？在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示推测、可能性（不用于疑问句）。 might 不是过去式，它所表示的可能性比 may 小。 1He may /might be very busy now. 2Your mother may /might not know the truth. 三、 must, have to 1) 表示必须、必要。 You must come in time. 在回答引出的问句时，如果是否定的，
9、不能用 mustnt（禁止，不准），而用 neednt, dont have to（不必）. - Must we hand in our exercise books today? - Yes, you must. - No, you dont have to / you neednt. 2) must 是说话人的主观看法， 而 have to 则强调客观需要。 Must 只有一般现在时， have to 有更多的时态形式。 1 he play isnt interesting, I really must go now. 2 I had to work when I was your age
10、. 3) 表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句） 1 Youre Toms good friend, so you must know what he likes best. 2 Your mother must be waiting for you now. 四、 dare, need 1) dare 作情态动词用时 , 常用于疑问句、否定句和条件从句中, 过去式形式为 dared。 1 How dare you say Im unfair? 2 He darent speak English before such a crowd, dare he? 3 If we dared not g
11、o there that day， we couldnt get the beautiful flowers. 2) need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用 must, have to, ought to, should 代替。 1You neednt come so early. 2. - Need I finish the work today? - Yes, you must. / No, you neednt. 3) dare 和 need 作实义动词用时， 有人称、时态和数的变化。在肯定句中，dare 后面常接带 to 的不定式。在疑问句和否定句中，dar
12、e 后面可接带 to 或不带 to 的不定式。而need 后面只能接带 to 的不定式。 1. I dare to swim across this river. 62. He doesnt dare (to) answer. 3. He needs to finish his homework today. 五、 shall, should 1) shall 用于第一人称，征求对方的意见。 What shall we do this evening? 2) shall 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。 1. You shall fail if you dont w
13、ork hard.(警告) 2. He shall have the book when I finish it.(允诺) 3. He shall be punished.(威胁) 六、 will, would 1) 表示请求、建议等，would 更委婉。 Will / Would you pass me the ball, please? 2) 表示意志、愿望和决心。 1. I will never do that again. 2. They asked him if he would go abroad. 3) would 表示过去反复发生的动作或某种倾向。would 表示过去习惯时比
14、used to 正式，且没有“现已无此习惯”的含义。 1. During the vacation, he would visit me every other day. 2. The wound would not heal. 4) 表示估计和猜想。 It would be about ten oclock when she left home. 七、 should, ought to 1) should, ought to 表示“应该”，ought to 表示义务或责任，比 should 语气重。 1. I should help her because she is in trouble
15、. 2. You ought to take care of the baby. 2) 表示劝告、建议和命令。should, ought to 可通用，但在疑问句中常用 should。 1. You should / ought to go to class right away. 2. Should I open the window? 3) 表示推测 should , ought to (客观推测), must(主观推测) 。 1.He must be home by now. (断定他已到家) 2.He ought to/should be home by now.(不太肯定) 3. T
16、his is where the oil must be.(直爽) 4. This is where the oil ought to/should be.(含蓄)2、情态助动词的推测性用法假如出现如下情景：甲说：Theres someone at the door. Didnt you hear the bell? 乙的回答可能是：It must be George.It will be George.It would be George.It ought to be George.7It should be George.It cant be George.It couldnt be Ge
17、orge.It may be George.It might be George.乙作答时仅仅是作揣测，表示各种可能性。一般说来 must 表示的可能性最大，might 表示的可能性最小。再看一道高考题：Peter_come with us tonight, but he isnt very sure yet.A. must B. may C. can D. will根据题意和选项判断，该题需要选择一个表揣测性意义的情态动词，而所给的四个选项都可用来表示揣测，但根据题干后面部分“但他还不很确定”的暗示，说明他来的可能性并不很大，所以该题只能选 B。现就以上九个表揣测性情态动词的语义和用法简略归
18、纳如下，供复习时参考。1mustmust 表示揣测时，常用来指说话人从已知晓得或观察到的事情中做出某种结论。含有“逻辑上的必然”的意义。作“一定；必定；准是”等解。时表揣测性情态动词中语气最为肯定的一个。后接不定式的一般时表示对现在或将来情况的揣测；接不定式的进行式表示对现在正在发生的情况的揣测；接不定式的完成式表示对现在完成情况或过去情况的揣测。例如：Judging by her accent, she must be from Sichuan.They must be worrying about our safety.They must have arrived by now.Her f
19、ather thought she must have met a fairy.Oh, but you must have been thinking of something.Must 表示揣测时，一般用于肯定句。其疑问或否定形式用 can 或 could 表示（见can，could 部分）。2will， wouldwill 表示揣测意义是类似于“逻辑上的必然”意义的 must。常可换用，但语气弱于must；would 含义与 will 基本相同，不表示时间关系，用 would 表示不肯定的语气稍弱一些。两者都作“大概；一定”等解。例如：Thatll be the postman.That
20、would be his mother.This will be the house that youre looking for.Peter will/would still be reading his book.They will/would have arrived by now.He will/would have left his house before you arrived there.3ought to， shouldought to 与 should 也可用来表示“逻辑上的必然的意义”，语气的肯定程度比 must 弱一些。Should 的语气又不如 ought to 肯定
21、。都表示非常可能的意思，作“想必一定；应当已经；照理应该”等解。后面也可跟不定式的一般式或完成式等。例如：They should be home now.The book should be out in a month or so.He ought to finish the work in about an hour.8He ought to/should have arrived by now.She left yesterday. She ought to/should have reached Shanghai.4can， couldcan, could 表示揣测时，常见于疑问句和否
22、定句。Could 不表示时间关系。用 could 时，语气较为缓和；用 can 时，不相信的程度跟强些。后面可跟不定式的一般式或完成式。例如：Can he come here?Where can/could he be?This cant/couldnt be true.There cant be a mistake.She cant/couldnt have done such a thing.He cant/couldnt have seen me yesterday, because I wasnt there.另外，can 可用来指理论上的可能性（不属于揣测性用法）。表示事件或情况有可
23、能发生（但并不涉及到是否真的会发生），这是 could 是 can 的过去时。例如：Even expert drivers can make mistakes. 即使有经验的驾驶员也有可能出差错。He said it could rain later on this evening. 他说晚上以后可能下雨。Can 通常不能用来表示实际发生的可能性或真实性。如要表示发生某事的实际可能性时用could, may, might（不表示事件关系）。例如：The weather in Shanghai could be very cold in winter. 上海冬季有时可能很冷。Will you a
24、nswer the phone? It could/may/might be your mother. 你去接接电话好吗？可能是你妈妈打来的。According to the radio, it could/may/might rain this evening. 据广播说，今晚可能有雨。Can 不用来表达某事将会发生的可能性，而是用 may 或 might 表示。例如：We may/might go climbing this year. (不用 can)今年我们可能会去登山。Could 可用来表示将来，当仅仅表达某事有发生的可能性，并不表示特别可能发生。例如：Next Sunday we
25、could go and pay a visit to a friend of ours. 下个星期天我们可能去拜访我们的一位朋友。We could go climbing this year, but I doubt if we have time. 今年我们可能去登山，但我怀疑我们是否有时间。5may， mightmay 和 might 表示揣测时，指“实际上的可能性”。常用来表示某事实际上将要发生或正在发生的可能性。Might 不表示时间关系，用 might 的可能性比 may 小些，实际上含有“不大可能”的意思。两者都可跟不定式的一般式或不定式的完成式等。例如：It may be tr
26、ue. 这可能是真的。It might be true. 这或许是真的。（不确实）You may/might have some fever. 你可能有点发烧。“She is very late.” 她这么晚还没来。 “She may have missed her bus.” 它可能误了车。Might 跟不定式的完成时还可用来表示过去可能发生而没有发生的事。例如：You were stupid to try climbing up there. You might have killed yourself. 你试图在那里攀登是愚蠢的，你也许会摔死的。另外，要注意 can not，may no
27、t 与 could not，might not 的不同含义。例如：She can not be at home. 她不可能在家。9She may not be at home. 她可能不在家。She couldnt have made that mistake. 她不可能犯了那样的错误。She might not have made that mistake. 她也许没有犯那样的错误。第 18 讲 教学安排的说明章节题目：助动词（二） 学时分配：1本章教学目的与要求：1、半助动词 2、半助动词的缩略形式课 堂 教 学 方 案课题名称、不定式（一）授课时数：1 授课类型：理论课教学方法与手段：讲
28、授、讨论教学目的要求：1、半助动词 2、半助动词的缩略形式教学重点、难点：半助动词教学内容及组织安排：1、半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。常见的半助动词有 be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to 等。它们可与主动词搭配构成复杂动词词组并表示情态意义，有时也可与助动词搭配。例如：The boy
29、 has to make a living by begging.男孩不得不通过乞讨维持生计。He is unwilling to help me with my English.他不愿帮我学习英语。Every clause is obliged to obtain a finite verb.每个句子必须包括一个限定动词。We were about to start when it rained.下雨时，我们即将出发。He seems to be very disappointed.他好像非常失望。I dont have to buy a new house.我不必买新房子。He didnt
30、 seem to feel in love with her.他好像没有爱上她。半助动词的其他用法带有半助动词作为动词词组的组成部分的句子，有的可以转换为“ Itthat-分句”结构，而有的却不可以。从这个角度看，半助动词可分为两类：一类是可以作上述转换的，其中包括 be cer-tain to，be （ un）likely to，appear to ，happen to，seem to 等。例如：They are certain to win the game他们肯定会在比赛中获胜。It is certain that they will win the game10He is likely
31、 to let you down他可能使你失望。It is likely that he will let you downHe appears to have many friends看来他有许多朋友。It appears that he has many friendsHe seems to be enjoying himself看来他玩得很快活。It seems that he is enjoying himselfI happen to have had some nasty experiences in dealing with him我恰巧有过一些和他打交道的不愉快的经历。It h
32、appens that I have had some nasty experiences in dealing with himSome members of the committee seem to have been bribed委员会的一些成员看来是受了贿赂。It seems that some members of the committee have been bribed另一类半助动词不可以作上述转换，这一类包括 be about to，be bound to，be going to，be to，had better，have to，have got to，tend to 等。
33、例如：He id adout to arrive他即将到达。He is bound to win他一定会获胜。The boy tended to be late这孩子老是迟到。不可以转换为：*It is about that he will arrive*It bound that he will win*It tended that the boy was late半助动词也可用于 there存在句。例如：Theres going to be a storm就要有暴风雨了。Theres to be an investigation要作一次调查。There has to be a mistak
34、e一定有错。Theres sure to be some rain tonight今晚一定有雨。Theres likely to be a large audience 观众人数可能很多。Theres certain to be trouble at the factory厂里一定有麻烦。There seems to be a widespread change of attitude看来态度有普遍的改变。There appears to be no doubt about it看来这是毫无疑问的了。凡是能够作上述句型转换的半助动词，在 there-存在句中，也可作类似的转换。现在，我们再从相
35、反的方向来看这种转换关系：It is likely that therell be a large audienceThere is likely to be a large audienceIt is certain that there is trouble at the factoryThere is certain to be trouble at the factoryIt seems that theres a widespread change of attitudeThere seeme to be a widespread change of attitudeIt appea
36、rs that theres no doubt about itThere appers to be no doubt about it顺便说一句，如果“Itthatthere-存在句”的主句谓语动词是 is said，is believed 等被动态，那末转换过来的 there-存在句的谓语动词也应是被动态。例如：11It is said that theres trouble at the factory据说厂里有麻烦。Theres said to be trouble at the factory不过，这里的 is said to（be）已经不是半助动词了。在结束本节以前，还要提一下半助
37、动词的省略式问题。在口语中，had better，have got to 和 be going to 有时可用省略式。例如：You（d） better go now你最好现在就去。You（ve ） just got to helpme你得帮帮我呀。Where（are） you going to get the money from？你准备从哪儿去弄这笔钱？be to 结构在新闻标题中可以单用 to-不定式表示：UNESCO CHIEF TO VISIT AFRICA联合国教科文组织领导人将出访非洲要注意，下面一些结构中的 to-不定式是作主语补语用，而不是半助动词 be to+不定式。例如下面
38、两句均作“最好的还在后头”（The best is still ahead of us，in the future）解释，其中的 to come 和 to be 均作主语补语用：The best is still to comeThe best is yet to be还有一些结构在语法上可作不同理解，既可看作形容词词组作后置修饰语，也可看作关系分句的省略形式。例如：Those likely to arrive after 7 pm should notify Mrs Thomas before 14 March可能在下午 7 点以后到达的人需于三月十四日前通知托马斯夫人In desperat
39、ion it（指 her mind）lit upon the figure of her father already broken in health and now about to die在绝望中，她脑海里突然出现了她那早已病魔缠身，如今已奄奄一息的父亲的身影。Becarse I was the player least likely to be used in that game，I was the one sent to forage由于我是一个最不可能被选拔参加那场比赛的队员，因此就派我出去搜索粮秣。在上述诸例中，likely to arrive after 7 pm，now ab
40、out to die，least likely to be used等都既可看成形容词词组，也可看作关系分句的省略形式。如果作后一种分析，就涉及半助动词的问题例如 Thoselikey to arrive after 7 pm相当于 Those who are likely to arrive，在这里，are likely to 是半助动词（本书是这样处理的）；当然， who are likely to arrive也可以看作是“主动补”结构。这也就是说，像“are likely to+不定式”这一结构既可作为一个整体来看待（即看作半助动词+不定式），也可分开来看待（即将该形容词看作主语补语）
41、。由于 likely，sure，certain 等都是形容词，从而也可以接受副词的修饰（如上述后两例），并有比较等级形式。例如：It might be very well if dramatists were philosophers，but in point of fact they are as little likely to be so as are kings要是剧作家同时又是思想家的话，那该有多好，可是，事实上剧作家不可能同时又是思想家，正如国王毫不可能同时又是思想家一样。在这里，as little likely to be so as are kings 似以看作形容词词组作主语
42、补语为宜，否则便把事情搞得过于复杂化了。课堂练习或讨论、布置作业：12第 19 讲 教学安排的说明章节题目：不定式（一） 学时分配：1本章教学目的与要求：1、不定式的结构形式2、关于不定式符号的几个问题课 堂 教 学 方 案课题名称、不定式（一）授课时数：1 授课类型：理论课教学方法与手段：讲授、讨论教学目的要求：1、不定式的结构形式2、关于不定式符号的几个问题教学重点、难点：关于不定式符号的几个问题教学内容及组织安排：动词不定式 动词不定式由 to+动词原形构成。这里的 to 是不定式标志，没有词义。不定式具有名词、形容词或副词的某些语法功能，又有动词的时态和语态的特点及作用。常见的形式如表
43、所示（以及物动词 do 为例），不及物动词没有被动语态。时态语态 主动 被动一般式 to do to be done进行式 to be doing /完成式 to have done to have been done完成进行式 to have been doing /1 有些动词可以用不定式作宾语，大致上有三种情况。1） 1） 有些及物动词用不定式作宾语，结构为动词+不定式。例如：afford aim agree arrange ask decidebother care choose demand desire determineelect endeavor hope fail help
44、learnlong 渴望 mean manage offer plan pretendrefuse tend undertake expect hate intend例如：The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。He offered to help me. 他表示愿意帮助我。2）有些动词除了可以用不定式作宾语，还用不定式作补语，即有动词+宾语+不定式的结构。例如： ask choose expect help beg intendlike/love need prefer prepare want wish例如：
45、I like to keep everything tidy. 我喜欢每件东西都保持整洁。13I like you to keep everything tidy. 我喜欢你使每件东西都保持整洁。I want to speak to Tom. 我想和汤姆谈话。I want you to speak to Tom. 我想让你和汤姆谈话。 1） 3） 有些动词或动词词组可以用动词+疑问词+不定式的结构作宾语。例如：decide know consider forget learn remembershow, wonder find out tell inquire explain例如：Please
46、 show us how to do that. 请演示给我们如何去做。There are so many kinds of tape-recorders on sale that I cant make up my mind which to buy. 有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。2 不定式作补语 1） 1） 有些有动词+宾语+不定式的结构。例如：advise allow cause challenge command compeldrive 驱使 enable encourage forbid force impelinduce instruct invite like/lo
47、ve order permitmake let have want get warnpersuade request send tell train urge例如；Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。 The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开火。注意：有些动词如 make，have，get，want 等可用不定式作做宾补，也可用分词作宾补。现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。1) 2) 有些有动词+宾语+不定式的结构，不定式的动词往往是 be，不定
48、式一般可以省去。例如：consider find believe think declare（声称）appointguess fancy（设想） guess judge imagine know例如：We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。We know him to be a fool. 我们知道他是个笨蛋。（to be 不能省去）典型例题Charles Babbage is generally considered _ the first computer. A. to invent B. inventing C. to have invented D
49、. having invented 答案：C. 一般没有 consider+宾语+be 以外不定式的结构，也没有 consider+宾语+doing的结构，排除 A、B、D。consider 用动词 be 以外的不定式作宾补时，一般要求用不定式的完成式，故选 C。2) 3) 有些动词可以跟 there +to be 的结构。例如：believe expect intend like love meanprefer want wish understand 例如：We didnt expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。You wouldnt want there to be another war. 你不至于想让另外一场战争发生吧。3 不定式作主语 不定
