7、特别的作业1、 照样子，写词语 例：干（巴巴） 冷（ ） 热（ ） 湿（ ） 胖（ ） 2 、在括号写上合适的词语 清脆的（ ） 尖锐的（ ） 晶莹的（ ） 热烈的（ ） 微弱的（ ） 强烈的（ ） 3、 把句子写完整 （1） 小莉哭得抽抽噎噎的，老师气得（ ）（ 2） 马克说得滑稽幽默，大家笑的（ ） 4 、按要求，改写句子 把“最后，我想对大家说，老师也要做一份同样的特别的作业，每天都会认认真真地去做!”这句话改写成说话的形式。 最后，老师对大家说：“ ” 5 、理解课文 文章提到几次“特别”的作业？分别是哪几次？它特别在哪里？
