1、 我的家访故事9 月 22 号，我以黄浩班主任的身份走进了他的家。那是一个老旧凌乱，充斥着柴火味和泥土味的家。从远处看见的时候，我便有些震惊，那参差不齐的瓦片盖着的矮小的黄土屋，在翠绿的青山的衬托下显得格外荒凉。走近了，才发现那砌墙的黄土砖已被岁月摧残得好像风一吹，它就散了。我刚想仔细检查一下，黄浩的奶奶就拄着拐杖步履蹒跚地来到我面前。她用她那满是厚茧的手掌握着我的手，用笑意盈盈的眼睛望着我的脸，我能感受到她手心传来的温度，我能看见她眼里清澈的光。 “奶奶您好，我是黄浩的班主任。 ”简要介绍过自己，奶奶就拉着我进了里屋，十分热情地与我说话。经过了解，我才知道，黄浩过得确实不易。几年前，黄浩的母
2、亲就因交通事故意外去世，留下黄浩和他年纪尚青的弟弟无人照看。他的父亲虽还在世，却身在外地，也是飘无定所，归期不定。奶奶原本就腿脚不便，却为了黄浩和弟弟整日奔波。生活过得十分节俭。为了奶奶心情能愉悦一些，我告诉她，黄浩在学校很听话，与孩子们也能玩在一起，是个懂事的人。奶奶脸上露出欣慰的笑容，我看着心里也暖暖的。 “不过，黄浩学习的心思，却不是很重。 ”我话题一转， “他在学校虽然听话，作业也从不拖拉，但上课，总是心不在焉，不知道他在想什么。 ”我把黄浩上课情况细细的说给了奶奶听，奶奶也表示很无奈，毕竟她也不知道如何教育孩子。因为年纪也大了，也没受过什么教育，奶奶对黄浩的学习也只能干着急。所以我请
3、奶奶放心，我一定会好好监督黄浩，督促黄浩，告诉他学习的重要性，使他能够成为更加出色的人。奶奶听到我的承诺开心极了，她一直拉着我的手说“谢谢你！” ， “谢谢你！” 。看到此情此景，我心里仿佛一片潮湿的沙滩，突然迎来了日出一样。那一刻，我多么庆幸，我是一名老师。我多么庆幸，我可以宽慰这些家长的心，多么庆幸，如果我努力，就可以改变这些孩子。临走时，奶奶还不断地塞给我她家树上刚长成的小柚子，我拿着柚子，眼框有些湿润，却不敢表现出来。我能回报给奶奶的，也只有尽心尽力教好每一个学生而已。家访过后，我坐在我的办公桌旁久久不能平静。现在的留守儿童人数如此之多，能代替父母给他们最多关怀的，只有我们老师了。不仅仅是在课堂上，课后我们也要多与孩子们谈谈心，一起做做活动，真正从孩子们的内心出发，为他们打造最适合他们自己的未来。往后，我也会多抽出时间，去各个学生家里走走，只有更加深入的了解，我才能更清楚地制定教学目标，更好地对学生进行教育。仲溪小学张航旻
