1、1信号与系统课程实验教学大纲张宇一、实验总学时：810 个 学时二、适用专业：通信工程（10） 、电科（8，前四个实验） 、电气（8，前四个实验）三、考核方式及方法：实验报告综合评定 占课程总成绩比例的 10。四、实验指导书：信号与系统实验指导书 （自编） ，2004五、实验项目（共 5 个实验）实验一 示波器的使用方法实验目的：熟练掌握示波器的使用方法实验二 周期方波信号的频谱分析（一）实验类型：验证性（二）实验类别：基础实验（三）实验目的1、 观察方波信号的分解。2、 用同时分析法观测方波信号的频谱，并与方波的傅利叶级数各项的频率与系数作比较。3、 掌握带通滤波器的有关特性测试方法。4、
2、观测基波和其谐波的合成。（四）实验内容1、 观测各次谐波的频率和幅度。2、 观测加法器的输出波形3、 验证各高次谐波与基波之间的相位差。4、 方波波形合成（五）实验仪器、设备1、 信号与系统实验箱 2、 双踪示波器。（六）实验课承担单位：通信与信号分析实验室实验三 傅立叶变换的性质及 MATLAB 仿真（一）实验类型：综合性（二）实验类别：基础实验（三）设计目的1、 掌握傅立叶变换的基本理论。2、掌握软件 MATLAB 的使用3、熟悉对连续时间信号及其抽样信号进行傅立叶分析的方法（四）设计要求1、 绘出并比较连续时间信号及其抽样信号的傅立叶变换频谱图2、编程体现并观察傅立叶变换的性质3、验证抽
3、样定理。（五）考核1、 操作演示2、答辩23、说明书（六）实验课承担单位：通信与信号分析实验室实验四 抽样定理（一）实验类型：验证性（二）实验类别：基础实验（三）实验目的1、 了解电信号的采样方法与过程以及信号恢复的方法。2、 验证抽样定理。（四）实验内容1、 绘出原信号、抽样信号以及复原信号的波形2、 整理在三种不同抽样频率情况下波形（五）实验仪器、设备1、 信号与系统实验箱 2、 双踪示波器（六）实验课承担单位：通信与信号分析实验室实验五 二阶无源和有源滤波器（一）实验类型：设计性（二）实验类别：基础实验（三）实验目的1、 了解 RC 无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性。2、对比研究无源和有源滤波器的滤波特性。3、学会列写无源和有源滤波器网络函数的方法（四）实验内容1、 观察各种滤波器的滤波特性。2、绘制各类滤波器的幅频特性曲线。3、比较分析各类无源和有源滤波器的滤波特性。（五）实验仪器、设备1、 信号与系统实验箱 2、 双踪示波器（六）实验课承担单位：通信与信号分析实验室
