1、基于层次分析法的本科毕业论文质量评 价指标权重研究以人力资源管理专 业为例 曹慧 北京城市学院 摘 要： 毕业论文的质量评价是一个复杂的多指标综合评价问题。 要提高毕业论文质量评 价的信效度, 其关键是建立科学指标权重在内的质量评价体系。 层次分析法为准 确确定指标权重提供了可靠的解决方案。 因此, 本文在构建人力资源管理专业本 科毕业论文质量评价指标的基础上, 采用层次分析法确定了各个指标的权重, 形成了完整的质量评价体系, 并通过实例说明了该评价体系的应用过程。 本文的 研究对于提高本科毕业论文质量评价的科学性和有效性具有一定的参考价值。 关键词： 层次分析法; 指标权重; 本科毕业论文;
2、 质量评价; 作者简介：曹慧 (1978-) , 女, 山西临汾人, 副教授, 博士, 研究方向:人力资 源管理。 收稿日期：2016年 08月26日 基金： 北京城市学院教育科学研究课题“人力资源管理专业本科毕业论文质量评 价体系研究” (JYC201538) A Study on Quality Evaluation Index Weight Determining of Undergraduate Graduation Thesis Based on AHPTaking Human Resources Management Major as an Example CAO Hui Beij
3、ing City University; Abstract： The quality evaluation of undergraduate graduation thesis is a complicated multi index and comprehensive problem. Establishing a scientific quality evaluation system, including index weight is critical to improving the reliability and validity of such evaluation. The A
4、HP method provides a practical way to determine the index weight in evaluating activities. Therefore, using the method of AHP, the paper computes the index weight of undergraduate graduation thesis quality evaluation about human resource management major.Finally, it also illustrates how to use the e
5、valuation system by an example. Keyword： AHP; index weight; undergraduate graduation thesis; quality evaluation; Received： 2016年 08 月26日 引言 本科毕业论文是高校本科教学环节的重要组成部分, 是培养、 锻炼和提高大学生 综合素质的重要环节, 也是大学生获得学位的必要条件。 同时, 毕业论文还是对 本科教学全过程教学质量的综合性检验, 是衡量高校教育教学质量的重要评价 内容, 是本科教学评估的重点1。因此, 做好本科毕业论文管理工作, 提高本 科毕业论文质量一直
6、是高校教育教学工作的重点之一。 建立科学有效的毕业论文 质量评价体系是本科毕业论文管理工作的重中之重, 对于提高本科毕业论文质 量关系重大。 但毕业论文质量评价是一个复杂的多指标综合评价问题, 在其评价 体系中, 各个层次的指标其相对重要性各不相同, 难易准确地比较、 量化, 但要 准确评价毕业论文质量就必须科学量化各个指标的重要性, 即科学确定权重。 层 次分析法 (Analytical Hierarchy Process, 简称AHP) 为准确确定毕业论文质 量评价指标的权重提供了可靠的解决方案。 本文将以人力资源管理专业本科毕业 论文质量评价指标为例, 运用层次分析法确定各指标的权重。
7、一、人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标 笔者在文献调查的基础上, 通过对相关专家及刚完成本科毕业论文的人力资源 管理专业学生进行的问卷调查, 利用排序法、 计分法和相关分析等方法, 提炼出了人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标, 其评价目标是毕业论文质量 A, 由一级评价指标 Bi和二级评价指标Bij构成, 其中一级指标包括选题质量 B1、 调研质量B2、写作质量 B3和答辩质量B4四项指标。每个一级指标下设若干二级 指标。具体来说, 选题质量 B1由选题意义与实用价值 B11, 选题的新颖性与前沿 性B12, 文献综述能力 B13三个二级指标构成;调研质量B2由问卷及访谈设计 B2
8、1, 抽样调查设计B22, 统计分析水平B23三个二级指标构成;写作质量B3由人力资源 管理理论知识水平 B31, 论点正确鲜明、结论明确可靠 B32, 层次结构清楚、逻辑 性强B33, 内容充实、工作量饱满、篇幅符合要求 B34, 项目齐全 (摘要、目录、 正文、参考文献、致谢、附录等完整) B35, 语言通顺、标点符号正确、书写排版 规范B36六个二级指标构成;答辩质量B4由学生的态度和仪表 B41、语言表达能力 B42、PPT 制作和其他综合能力 B43三个二级指标构成, 如表1所示。 表1 人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标 下载原表 二、毕业论文质量评价指标权重的确定 (一)
9、层次分析法的基本原理 层次分析法是由美国运筹学家萨蒂于上世纪 70年代研究“根据各个工业部门对 国家福利贡献大小进行电力分配”课题时, 应用网络系统论和多目标综合评价 方法, 提出的一种层次权重决策分析法。其基本思路是:首先, 将复杂的目标分解成不同的组成因素, 按因素间的相互关系及隶属关系, 将因素组合成若干有 序的层次, 形成一个多层次结构模型。 其次, 通过两两比较的方法确定每一层次 各个因素的相对重要性, 由此形成判断矩阵。 再次, 根据判断矩阵的最大特征根 及特征向量, 在通过一致性检验的前提下, 确定每一层次因素的重要性次序权 重。最后, 通过各层次的分析得到总排序权重。层次分析法
10、特别适用于评价目标 难以直接准确计量的情形。 下面就运用层次分析法确定本科毕业论文质量评价指 标的权重。 (二) 运用层次分析法确定权重 1. 第一步:建立层次结构模型。 根据上文已构建的人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标, 可建立层次 结构模型, 如图1所示。 最上面的层次是目标层, 即所研究的问题, 通常由一个 因素构成;中间层的因素是准则层, 由选题质量 B1、调研质量B2、写作质量 B3和 答辩质量B4四项二级指标构成;最低层的因素是指标层, 由选题意义与实用价值 B11等15个二级指标构成。 2. 第二步:构建判断矩阵。 层次结构模型建立之后, 需要对每一层次中各个因素相对于上
11、一层因素的重要 性进行两两比较, 构建出判断矩阵。 判断矩阵元素的值反映了人们对各因素相对 重要性的主观认识与评价, 通常可取1, 3, 5, 7, 9 及其倒数作为标度, 2, 4, 6, 8为以上相邻判断之间的中间状态对应的标度2, 判断矩阵的标度及含义如表 2所示。 图1 层次结构模型 下载原图 表2 判断矩阵的标度及含义3 下载原表 判断矩阵的构建是层次分析法的关键, 它将直接影响重要性权重的计算结果。 本 文采用专家打分法, 共邀请10 名人力资源管理专业的教师对表 1中的指标进行 比较和评价。 各位教师独立进行评价后, 对数据取算术平均数并取整, 就得到了 针对某两项指标的比较结果
12、, 最终得到了5 个判断矩阵, 如表3表 7所示。 表3 准则层判断矩阵 下载原表 表4 选题质量 B1下的指标层判断矩阵 下载原表 表5 调研质量 B2下的指标层判断矩阵 下载原表 3. 第三步:层次单排序。 即对上一层因素而言, 本层次各因素的重要性排序。 它可以看成是计算判断矩阵 的最大特征根及特征向量问题, 即对某判断矩阵 B, 计算满足BW=maxW的最大 特征根及特征向量, 然后进行特征向量归一化, 再将归一化后所得到的特征向 量W=w1, w2, , wn作为本层次因素的权重4。 4. 第四步:一致性检验。 由于客观事物的复杂性和人们对客观事物认识的片面性, 将构造的判断矩阵所
13、求出的特征向量作为权重是否合理, 还需要进行一致性检验加以判断, 其步骤 如下: (1) 计算一致性指标 CI。 CI值越小, 判断矩阵越接近完全一致性, CI 值越大, 判断矩阵一致性越差。 表6 写作质量 B3下的指标层判断矩阵 下载原表 表7 答辩质量 B4下的指标层判断矩阵 下载原表 (2) 分析判断矩阵的一致性是否可以接受, 还需要将CI与随机一致性指标 RI 进行比较, 计算出一致性比率 CR。通常, RI 的值可通过查表获得, 表8给出了 110维的 RI的值。 表8 RI 的取值2 下载原表 (3) 计算一致性比率 CR。 只要满足CR0.1, 就可以接受判断矩阵的一致性。 下
14、面以表3中准则层的判断矩阵为例介绍层次单排序和一致性检验的过程。 首先, 求出准则层判断矩阵第一列的和: 则: 同理, 可对其余三列进行计算, 即可得到判断矩阵按列向量归一化后的矩阵为: 将式 (8) 中的矩阵再按行相加, 可得: 将向量 归一化得: 则特征向量W=0.147 0.298 0.470 0.085即为准则层四个指标B1, B2, B3, B4 的权重。 再做一致性检验, 先计算表 3中矩阵的最大特征根 max: 由此可计算CI和CR: 因此可以接受表3中矩阵的一致性。 同理, 可对其他四个指标层的矩阵进行层次单排序, 求出各个矩阵的特征向量, 再做一致性检验, 计算结果如表 9所
15、示, 由表可知, 各矩阵的一致性均可以接 受。 表9 各矩阵的特征向量 W, CI及CR的值 下载原表 5. 第五步:层次总排序和一致性检验。 层次总排序是将每一层次的权重与上一层次的权重相乘, 即得到了整个评价体 系的综合权重。计算结果如表 10所示。 表1 0 毕业论文质量评价指标权重计算结果 下载原表 层次总排序的一致性比率 CR为: 可见, 层次总排序的一致性也可以接受。 为了便于计算, 对表 10中的权重进行四舍五入后得到了权重较为简化的人力资 源管理专业本科毕业论文质量评价体系, 如表 11所示。 三、人力资源管理专业本科毕业论文质量评价体系的应用 选取一名2016届人力资源管理专
16、业本科生的毕业论文, 采用表11中所示的评价 体系, 并聘请五位人力资源管理专业的教师对其进行评价, 其中一位是指导教 师, 一位是评阅教师, 三位是答辩教师。要求指导教师和评阅教师对选题质量、 调研质量、 写作质量三个一级指标及其所包含的 12个二级指标做出评价;而答辩 教师则需要对四个一级指标及其所包含的 15 个二级指标做出评价, 即对全部指 标做出评价。论文综合成绩是由选题质量成绩、调研质量成绩、写作质量成绩、 答辩质量成绩四项累加求和得到, 而其中选题质量成绩、调研质量成绩、写作质 量成绩三项需由指导教师、 评阅教师和答辩教师三者所给成绩加权求和得到, 且 三者的权重按照40%, 3
17、0%和30%进行计算。 经计算, 该名学生的成绩为92分, 属 于优秀等级。 之后, 该名学生的论文又被所在学校聘请的多位专家评定为校级优 秀论文, 由此可以印证本文设计的评价体系具有较好的效度。 表1 1 人力资源管理专业本科毕业论文质量评价体系 下载原表 结语 毕业论文质量评价是一个复杂的多指标综合评价问题, 在其评价体系中, 各个 层次的指标其相对重要性各不相同, 难易准确地比较、 量化, 但要准确评价毕业 论文质量就必须科学量化各个指标的重要性, 即科学确定权重。 层次分析法通过 构造判断矩阵, 先进行层次单排序和一致性检验, 确定单层指标权重;再进行层次总排序和一致性检验, 确定所有
18、指标相对于总目标的权重, 计算过程有效地 保证了权重确定的信效度。 总而言之, 层次分析法提高了指标权重计算的精确度 和科学性, 为准确确定毕业论文质量评价指标的权重提供了可行的解决方案。 本 文在构建人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标的基础上, 采用层次分 析法确定了各个指标的权重, 形成了完整的质量评价体系, 并通过实例说明了 该评价体系的应用过程。 本文的研究对科学确定毕业论文质量评价指标的权重具 有较好的参考价值, 为提高毕业论文质量评价的科学性和有效性提供了思路。 参考文献 1房红, 于嘉, 贾欣宇.应用型本科院校经管类专业毕业论文质量评价体系构 建研究J.高等财经教育研究, 2014, (3) :58-61, 76. 2孙成勋, 李红彦, 李润琴.层次分析法在管理水平综合评价中的应用J.工 业技术经济, 2013, (9) :72-78. 3徐兆勇.基于层次分析法的科研人员绩效评价模型研究J.科研管理, 2009, (3) :115-118, 147. 4彭国甫, 李树丞, 盛明科.应用层次分析法确定政府绩效评估指标权重研究 J.中国软科学, 2004, (6) :136-139.
