1、- 5 -农产品储运与营销专业实施性教学计划一、培养目标根据社会主义农村经济发展及各种农产品生产与销售的特点，面向农产品生产与经营企业，培养具有农业技术、农产品经营管理、农产品市场营销、农产品储运等知识结构，并具备解决农产品市场营销与储运的实际问题的能力，从事农村基层管理、市场营销调查、策划、商品采购、储存、加工包装、配送销售及相关工作的应用型人才。二、招生对象招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平的经营管理人员、村组干部、种养能人，复转军人以及应届初、高中毕业生。三、学习形式与学制1、习形式：业余、脱产。2、学制：二年。四、课程设置主干课程设置：产品商品学、农产品营销学、农产品储存与保鲜，
2、农产品仓储与配送管理等。五、专业资格证书及就业方向1、格证书：农产品经纪人、物流员2、就业方向：够胜任农产品经纪人、农副土特产品收购员、粮油竞价交易员、粮油购销员、冷藏员、物流员等岗位六、专业特色- 6 -1、专业特色：校企联办专业，师资力量雄厚，培养费全免。2、深造专业举例：高职（本科）：市场营销。五、课程安排及学时分配学期 课 程 一 二 三 四总课时语文 18*4 18*2 108数学 18*2 18*2 72职业生涯规划 18*2 36Office 办公软件 18*2 36物流英语 18*2 18*2 72市场营销基础 18*2 36网络营销实务 18*4 18*4 144物流运输管理
3、 18*6 18*4 180计算机应用基础 18*4 72仓储管理与配送 18*6 108采购管理 18*4 18*2 108多媒体技术及应用 18*4 72供应链管理教学 18*2 36贮藏加工 18*4 18*4 144哲学与人生 18*4 18*6 180现代交际礼仪 18*6 108体育 18*2 18*2 18*1 18*1 108物流市场调查与预测18*6 108物流地理 18*8 144商务谈判 18*4 72就业与创业指导 18*4 72顶岗实习 18*8 144合 计 18*34 18*34 18*27 18*25612 612 486 450 2160- 7 -六、教学媒体
4、资源教学媒体资源包括文字教材、媒体教材、自测题、网上教学辅导和教学辅导大纲等。1. 产 品 商 品 学 、 农 产 品 营 销 学 、 农 产 品 储 存 与 保 鲜 ， 农 产 品 仓 储 与 配 送管 理 必须使用统一组织编写的文字和媒体教材。2. 体育与健康课程使用教育部统一的教学指导纲要，无文字教材。3其他课程根据当地农产品储运与营销发展的特点选用中央农广校教材、地方教材或自编教材。七、教学要求1.教师要指导学员自主学习，组织学员按学习小组进行讨论与交流等，并根据课程教学需要，利用农闲进行面授辅导等集中教学活动。2.教学中理论教学、声像教学、辅导教学、实践教学各环节有机统一，以教师授课
5、为主体，媒体教学为主导，辅导教学注重能力培养，加强实践教学，培养学员的动手能力，逐步提高操作能力和技能水平，实践教学的比例不得低于 40%。3教学要与生产、生活实践相结合，加强针对性和实用性，注重提高学员学习兴趣，着力培养学员组织、协调、经营管理等能力。八、各门课程主要内容1.法律基础与农村政策法规：主要讲授宪法、民法、经济法等基本法律以及农业法、农村土地承包法律制度、农村市场主体的法律制度、农产品质量安全法、农民权益的法律保护等。2.应用文写作：主要讲授常见工作应用文体、经济文体、公文文体以及国家农业与农村经济建设项目申报书的格式、写作方法和要求，培养学员的写作和使用能力。3. 植物生产与环
6、境：主要讲授土壤、化肥、农业气象等知识。4.体育与健康：根据学员身体素质和体育基础组织教学，锻炼身体，强健体魄，提高自我保健和身心健康及适应环境的能力。5. 计算机应用基础：主要讲授计算机的基本知识，操作系统简介，中文Windows 入门和资源管理，中文字处理系统Word 的使用，电子表格Excel的使用，演示文稿PowerPoint 的使用，计算机网络应用基础和计算机安全基础知识。6.机电基础：主要讲授电工基本知识、机械识图、机械基础、液压传动、金属材料、油料的性能与选用等内容。- 8 -7. 钳工与焊修技术：主要讲授锯、锉、錾、钻、刮削等机修钳工及电焊、气焊维修操作技术。8.科学发展观概论
7、：阐述科学发展观的内涵，揭示科学发展观的核心，讲授科学发展观的基本要求和根本方法，提出贯彻科学发展观和统领社会主义新农村建设的方法。9拖拉机构造与维修：主要讲授拖拉机汽车发动机、底盘、液压系统、电气系统的基本构造、工作原理、检查调整、故障分析、维修保养等内容。10. 耕种机械使用与维修：主要讲授耕整地、播种、插秧等机械的构造原理、使用与维修。11.作物生产技术：讲授水稻、小麦、玉米、大豆、马铃薯和棉花等作物高效生产技术。12. 收获机械使用与维修：主要讲授小麦、玉米、水稻等联合收获机械的构造原理、使用与维护。13.现代农业创业指导：主要讲授农业发展趋势、创业机遇、创业意识、创业心理素质、创业准
8、备以及创业实用知识等内容。14. 排灌植保机械使用与维修：主要讲授水泵、喷灌滴灌机械、喷雾喷粉机械的构造原理、使用与维修。15. 农机运用与管理：主要讲授机组运用原理、农机维护保养制度、农机作业组织管理、农机化技术推广和农机法律法规等内容。16.毕业实践与职业技能培训：以中级农机修理工、农业机械操作工职业标准为依据，讲授中级职业技能鉴定要求的相关理论知识和相关技，考取中级农机修理工、中级农业机械操作工等职业资格证书。十、考试考核1考核方式课程的考试考核种类和方式。学生的考试成绩由形成性考核和终结性考核两部分构成。其中：（1）形成性考核是对学生学习过程的测评，由平时作业、实践环节或技能测评等组成，一般占总成绩的 40。由授课教师组织考核。（2）终结性考核为学期末的课程结业考试，一般占总成绩的 60。2考核时间各门课程的形成性考核可根据教学进度安排，每学期期末集中进行该学期结业课程的终结性考核。形成性考核不合格者，可在下一学期开学后再组织一次考核。终结性考核不合格者，实行学期制的一般安排一次补考，最后一学期各门课程的统考、补考均在期末完成。3. 考核原则课程结业考试及阅卷按梁山县技工学校考试办法办理。技能考核按照国家- 9 -职业技能鉴定规范进行考核，也可根据学员平时在生产实践中对知识和技术运用的情况由技能考核小组进行评定。
