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2009 — 2010 学年度第 一 学期教学日历new.doc

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1、2009 2010 学年度第 一 学期教学日历课程名称: 多媒体作品创作与鉴赏 任课教师姓名 陈新龙 课程类别: 必修课 公共选修课 教材名称: 多媒体技术与网页设计 主编姓名 陈新龙 出版时间 2006.9授课对象: 全校理、工、农、医、经、管、教育、艺术等学科本科学生 填表时间: 2009 年 11 月 14 日时数分配总时数讲课习题课辅导课课堂讨论实验 设计 实习 调查 考试 其它教学计划时 数 30 27 3课程总学分 2 课内外时数比例本学期学分 2 每周答疑单位数教学目的、要求:本课程作为全校理、工、农、医、经、管、教育、艺术等学科的创作与鉴赏型人文素质课面向全校开设,其主要任务是

2、帮助学生认识音频、图像、视频、动画等常见媒体的特点及其在计算机中的运用艺术;了解利用相关工具软件进行多媒体创作的思想、步骤及其过程,懂得目前广泛流行的 MP3 音频、JPG 图像、DV 短片、RMVB 视频、Flash 动画、Web 网页、流媒体等计算机多媒体作品的创作过程,能从更多的角度理解鉴赏这些作品,达到提高学生在知识与信息化社会中综合素质的教学目的。教 学 日 历起止日期周 次 及 教学方式及内容(讲课、习题课、课堂讨论、实验等)课内时数课外时数其它(实习、参观、调查等) 时数6 周78 周910 周11 周12 周13 周1415周计算机的发展历史、媒体与多媒体的基本概念、现代多媒体

3、计算机的特点、多媒体作品创作思想、学生作品欣赏与点评音频处理技术的历史、声音媒体的特点、计算机中的声音媒体、CoolEdit音频编辑技术、配乐诗朗诵、自制个人卡拉 OK 小制作、学生作品欣赏与点评图像基础知识、图像媒体的获取、屏幕图像截取软件 SnagIt 及其应用、Photoshop 图像处理的基本手段、瑕疵相片处理、自制个人风景照、奥运五环等小制作、学生作品欣赏与点评计算机中的声、像、视频系统、计算机中的数字视频的特点、Premiere Pro 视频编辑技术、电子相册自制MTV 小制作、学生作品欣赏与点评Flash 动画的特点、Flash 动画的基本方式、滚动的小球动画、Flash 贺卡小制作、学生作品欣赏与点评多媒体数据的光盘存储方法、光盘制作技术、同步流媒体的引入及其制作方法万维网的引入及其作品欣赏与鉴赏、复习与考核3663336

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