和,长颈鹿,小鸟,新北江小学分校二年级,教学目标: 知识与技能:使学生比较熟练地运用69的乘法口诀求商,进一步体会乘法和除法的内在联系. 过程与方法：（1）让学生经历从具体情景中抽象出数学信息，建立数学模型，应用乘法口诀求商的过程。（2）学会有条理地思考问题，能够用语言比较准确地表达出思维过程。 情感态度与价值观：通过创设情景，使学生能够积极主动直观地参与到数学活动中来，感受数学与日常生活的密切联系。,42只,48只,42只,48只,猜猜我是谁?,7 = 56,9 = 63,3 = 21,7 = 28,9 = 45,6 = 42,5 = 35,4 = 36,8,7,7,4,5,7,7,9,练一练,7,8,9,4,8,57,364,83,355,243,四六二十四,四九三十六,五七三十五,三八二十四,49,357,246,248,369,8,送小动物回家,8,送小动物回家,
