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初一生物生物体的结构层次单元检测.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2596701 上传时间:2018-09-23 格式:DOC 页数:7 大小:799KB
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资源描述

1、第二单元 生物的结构层次 检测题一、单项选择题(请将每小题的答案填在下面答题栏的空格中。每小题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上( ) A.目镜 物镜 通光孔 反光镜 B.目镜 镜筒 物 镜 通光孔C.目镜 镜筒 物 镜 反光镜 D.目镜 物镜 转换器 反光镜2使用显微镜时, “观察”操作步骤正确的是( ) 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 左眼 向目镜内看,右眼睁开 把要观察的玻片标本放

2、在载物台上,用压片夹夹往 反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 略微转动细准焦螺旋A. B. C. D.3在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移至视野的中央,玻片标本应移向( ) A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方4在载玻片上写下字母“pbqd” ,用显微镜观察时,会看到放大的图形形状是( ) A.dqbp B.bpdq C. pbqd D.qdpb5制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要将标本放于浓度为 0.9的生理盐水中,这主要是为了( ) A.防止标本干燥 B.增加标本透明度 C.维持细胞活性 D.保持细胞原有形态6植物细胞保持一定形态的主要原因是( )

3、 A.液泡内有营养物质 B.细胞质在缓缓流动 C.细胞壁的支持作用 D.细胞膜的保护作用7观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,不能将显微镜向后倾斜,原因是( )A.不便于对光 B.不便于调节准焦螺旋C.不便于画生物图 D.容易使装片里的水溢出,污染载物台8.下面关于细胞有关知识叙述错误的是:A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.只有植物细胞具有细胞壁C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中D.遗传信息的载体-DNA 主要存在于细胞核中9.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野(右图)中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是( )A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合

4、适的观察视野C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋10下表是显微镜使用中的目的及对应操作。其中错误的是( )目的 操作A 调换不同倍数的物镜 转动转换器B 使物像更清晰 转动细准焦螺旋C 调节物像大小 转动遮光器D 将视野左上方的物像移到中央 将装片向左上方移动试题命制:省庄一中 冯翠梅 洪新燕11显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( ) A限制草履虫运动 B增加营养 C便于计数 D增加温度 12小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是( )A细胞

5、核 B液泡 C食物泡 D伸缩泡 13某同学要观察洋葱鳞片叶表皮细胞时想看到细胞数目最多应选用下列哪组镜头?( )A B C D 14如图所示为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野转到视野时,操作显微镜的正确步骤是( )A 转动反光镜,选择平面镜 B 转动反光镜,选择凹面镜C 向右下方移动玻片标本 D 向左上方移动玻片标本15草履虫属于动物,而玉米属于植物,其主要依据是 ( ) 草履虫细胞结构没有细胞壁 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物 草履虫对外界刺激的反应很灵敏 A B C D 16如图所示是低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是(

6、)17.某同学在一个视野中看到一行细胞(如右图所示) ,此时显微镜头的读数是“10X”和“10X” ,如果将镜头换成“10X”和“20X” ,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )A 1 个 B 2 个 C 4 个 D 8 个18某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核。你认为这种生物最可能属于 ( )A .昆虫 B. 细菌 C . 病毒 D.真菌19取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )A 阳光 B 二氧化碳 C 氧气 D 养料20草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为(

7、) A.含有叶绿体 B.食物中有绿色藻类 C.含叶绿素 D.折光的结果21 “基因身份证”主要是利用国内外最先进的 DNA 指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的( )A.细胞膜 B.细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核22同学们已会使用显微镜了,你知道起放大作用的结构是( ) A 目镜和物镜 B 反光镜和目镜 C 反光镜和物镜 D 遮光器和反光镜23 草履虫进行生命活动的能量来自( ) A.线粒体 B.叶绿体 C . 食物泡 D 线粒体和叶绿体24下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A 整个身体由一个细胞构成 B 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生

8、反应等各项生命活动 C 都是对人类有害的 D 大多数生活在水域环境中 25某同学将草履虫、流感病毒、金鱼、噬菌体四种生物分成了右图所示两类。你认为该同学可能是依据下列哪些标准给四种生物进行分类的?( )细胞内有无细胞核 有无细胞结构 是否单细胞个体 是否营寄生生活是否生活在水中 是不是动物A. B. C. D. 16 题图 A B C D甲甲 二 非选择题(除标注的以外其余每空均为 1 分,共 50 分)26.甲乙两位同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。 (6 分)(

9、1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是_细胞临时装片。(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向_方向移动装片。(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔_来表示。(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,他们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有_、_和_ ,而人的口腔上皮细胞没有这些结构。27.根据显微镜的使用方法回答以下问题。(8 分)(1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是右图的( )(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞在慢慢流动。

10、请你帮他想一个补救的办法(2 分):_。(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现如右图所示情况,图中的 a 是_ 你认为要避免这种情况的发生方法是_(2 分)(4)用显微镜观察临时装片时,你在下列哪种细胞中不会看到叶绿体?( )A.洋葱鳞片叶内表皮细胞 B.黄瓜表层果肉细胞C.黑藻叶片细胞 D.菠菜叶肉细胞(5)观察血涂片时,看到了图所示的物像。现在想在同一视野中进一步清晰观察白细胞 A(如图),在这个过程中,你不应当进行的操作是( )A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜28. 如图所示是某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,分析和

11、回答下列问题:(6 分)(1)图中1表示的是细胞膜,它的功能是_。(2)图中2表示的是细胞质中的_,它是能量转换器,它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。(3)图中3表示的是_,它是细胞的遗传信息库。(4)若图中的4表示_,那么,位于4上的 A 表示的就是_,它的功能是_。29.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。(13 分)(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要甲 a准备如图甲所示中的_?(填标号),你认为还需要再添加的材料用具有(2 分)_ (2)在制作该临时装片时,下图 A 中所滴的液体应是_(3)右图中 B、C、D 分别表示使用显微镜时的一个

12、步骤,其中图 B 所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_(4)进行图 C 所示操作时,眼睛要注视所指的部位其目的是为了_(2 分)(5)在图 D 状态下观察时,找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动_换成高倍物镜观察,如果不清晰时可用_调节。(6)如果观察时使用的是 5X 的目镜和 10X 的物镜,则显微镜的放大倍数应该是_倍。(7)在观察时视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?_。(8)如右图乙是王鹏同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,你能指出图中存在的错误或不妥之处吗?请指出并加以改正。(

13、2 分)_30图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?(6 分)在甲、乙载玻片下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向(2 分)出现不同现象的原因是:甲_乙_结论是(2 分):_31结合右图所示生物,回答问题:(11 分)图中 ABC 都属于_生物,这些生物中与另外两种结构不一样的是_(填序号) ,该生物特有的结构有_ (分别用序号和名称表达 2 分),要观察这些生物的内部结构需要借助_ ,这三种生物中都具备的能量转换器是 _。

14、甲( ) 乙( )A 的名称是 _,它可以通过_与外界进行物质交换,而 C 与 A 一样可以独立完成_等各种复杂的生命活动。植物图 进行光合作用的场所是 _。“第二单元 生物的结构层次”检测试题双向细目表命题的目的:考查学生对观察细胞的结构 细胞生物体生命活动的基本单位的认知度,准确评定学生对本单元的掌握情况难度:0.74考查内容 考查目标 其他考量专题内容记忆26%理解31%应用13%分析26%评价4% 难度题型 分值练习使用显微镜1、2、7、22考查显微镜使用的方法步骤4、10、27(1) 考查使用显微镜13 准确区分镜头物镜和目镜 3 考查使用显微镜过程中意外情况的处理14 针对显微镜灵

15、活使用易:1、2、7、22 中:4、10、27(1)难:3、13、14选择填空19分观察植物细胞观察动物细胞26(4)27(4)28(1- 4)29(2) (3)15 考查动物和植物细胞的结构区别29(6)9、26(1)(3)27(2)(3)考查动物细胞的观察方法16、17、26(2) 、27(5)29(1) (4)(5) (7)(8)灵活使用显微镜观察的方法易 26( 4)27(4)28、29(2) (3)中9、15、26(1) (3)27(2)(3)29(6)难:16、17、26(2)27(5)29(1)(4) (5)(7) (8)选择填空40分细胞是生物体6、24 考查细胞的生活11 单

16、细胞生物5 考查细胞的生活12、23、308 考查细胞的结构与生活18、19、20 、21 单细胞生物的结构25 既考查细胞易6、11、24中选择填空41分生命活动的基本单位的观察 、考查草履虫的生活特点 31 考查单细胞生物的结构与生活特点和结构和生活 的结构又考查了细胞的生活5、8、12、23、30、31难18、19、20、21、25第二单元 生物的结构层次 检测题参考答案一、单项选择题(请将每小题的答案填在下面答题栏的空格中。每小题 2 分,共 50 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B B A C D C D B B C A C D题号 14 1

17、5 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D A C C B C B D A A C B二 非选择题(除标注的以外其余每空均为 1 分,共 50 分)26 (1) 口腔上皮细胞临时装片(2)左上方(3)点细点(4)细胞壁 液泡 叶绿体27 (1) D (2)用吸水纸将多余的水吸取掉(3)气泡,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡(4)A(5)C28(1) 控制物质的进出 (2)叶绿体(3)细胞核(4)染色体 基因 控制生物的性状29(1) ;消毒棉签 凉开水 稀碘液 吸水纸 纱布 生理盐水(2)0.9%的生理盐水(3)对光(4)避免损坏物镜和玻片标本(5)转换器 细准焦螺旋(6)50 (7)反光镜(8)多画了液泡 细胞核是涂抹而不是点细点应改为点细点30(1) (2)甲:食盐是有害刺激,故草履虫向左移动 乙:肉汁是有利激,故草履虫向右移动 (3)草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激31.(1)单细胞,B, 【1】细胞壁【3】叶绿体,显微镜, 【6】线粒体,(2)草履虫,表膜,呼吸、营养,D,3叶绿体

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