1、第二课 共和国的风雨历程(2),一、进入社会主义,材料反映了哪些信息？,1953年，中共提出过渡时期总路线：在一个相当长的时期内，逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，并逐步实现国家的社会主义工业化。,“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗差壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” -毛泽东,1.对农业的社会主义改造？,1950年土地改革后，党和政府为何要对农业进行改造？,对农业的社会主义改造采取什么何种原则和方式？,新中国的社会主义改造,2.对手工业社会主义改造的方式？,赎买政策 公私合营,3.对资本主义工商业的社会
2、主义改造？,庆祝公私合营,红色资本家,第二课 共和国的风雨历程(2),一、进入社会主义,1.我国进入社会主义社会初级阶段,社会主义三大改造,农业的社会主义改造,个体手工业的社会主义改造,资本主义工商业的社会主义改造,建立起了社会主义的基本制度（1956年底）,19531956底完成,标志,以生产资料公有制为基础的社会主义基本制度,中国社会主义工业化的起步,“一五”期间经济建设的超额完成,1953年，中共提出过渡时期总路线：在一个相当长的时期内，逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，并逐步实现国家的社会主义工业化。,经济建设成就的重要意义：,从此，中国开始改变工业落后的面貌，向社
3、会主义工业化迈进。开始了依靠自己的力量，建设一个现代化强国的辉煌历程。,二、激情燃烧的岁月,1.各行各业积极建设社会主义,工人阶级：“孟泰精神”,农民阶级：表现出饱满的劳动热情，1957年粮棉产量达历史最高水平,知识分子：钱学森等,民族资本家：积极接受社会主义改造,活动：表达的共同感受和情怀： 反映了人民翻身得解放、当家作主的喜悦心情。他们充分发挥主人翁责任感，满怀激情地投入到社会主义建设中来。,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,2.“一五”建设成就,仔细看图，回答以下两个问题：,建设成就主要表现在哪些方面？,工业基地主要集中在哪些地区？ 这种布局有何好处？,答：工业；交通运
4、输业,答：东北； 它改变了旧中国工业门类残缺不全、工业布局严重失衡的状况，新中国的工业体系逐步形成，为我国社会主义工业化和进行全面的社会主义建设奠定了基础。,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,一五图片,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,一五图片,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,一五图片,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,“一五”期间的鞍山钢铁厂,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,新中国生产的第一批汽车,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,新中国第一批喷气式飞机,历史与社会九年级全一册 桐乡市求是实验中学 徐长征,今昔武汉长江大桥,一桥飞架南北, 天堑变通途。水调歌头.游泳,
