1、第三课 我认识您了主题目标：1 熟悉更多老师和遵从教导2 学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。3 表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重难点：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感第一节（一）我喜欢和大家在一起1 说说你喜欢和什么样的人做朋友？（干净、整洁，学习好，经常受老师表扬的同学。）2 你和谁是好朋友，为什么要和他做朋友？（我们经常一起玩，我们在一起会互相帮助。）3 说说你帮助过谁？哪个朋友帮助过你？）课间活动：欣赏我的好老师歌曲（二）我认识的老师1 我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你能给同学介绍你认识的老师吗？（请一名同学说出一
2、个老师的特征，再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。）师注意引导认识其他年级和各功能室的老师及工人师傅。2 我们该怎么尊敬他们？3 你有特别喜欢的老师，为什么喜欢他？（三）拓展:注意观察老师们是怎样工作及关心同学的第二节（一）我认识的老师多1 说说你都认识了哪些老师2 说说某老师是怎么工作的（二）该请谁来帮帮我1 自观察 12 页图，同桌互说：遇到这些事，可以请谁来帮忙呢？2 汇报（要求举手发言，师强调规则）3 夸夸老师是如何关心爱护小朋友。（三）这样做对吗？1 看书 13 页图 ：他们这样做，对吗？为什么？（先说给同桌听，在汇报）2 遇到类似情况我该怎么做？2 说说开学以来，与老师、同学之间发生的有趣的、难忘的事。
