1、首博活动设计案例活动目的1.在社会中体验、学习、成长，让学生的身心在活动中得到放松。2.在与社会的接触中感受人与社会和谐的重要，增强环保意识。3.在与同学的相处中理解沟通合作的必要。4.在独立参观中学会独立思考，提高解决问题的能力。5.通过参观，让同学们自己悟出祖国的发展，使学生树立爱家乡和爱祖国的思想。活动主题 历史文化教育体验领导小组 组长：校长 副组长：德育主任 工作小组 组长：德育员 副组长：年级组长 安全保障组 组长：保卫干部 副组长：总务处职员 校医组织领导经费管理组 组长：会计 副组长：财务人员活动地点 首都博物馆活动安排1、学校出发赴首都博物馆参观 90 分钟 2、参观中完成作
2、业 活动要求1、 人人明确任务，要求明确职责，责任到人。为确保安全，校长亲自抓，德育主任具体抓，实行专人班主任及配班教师全程负责，安全责任落实到人，保障学生集体外出安全万无一失。2、 学校加强学生安全教育，召开教师会，明确各自职责，教育学生一切行动听指挥，不许单独行动。3、班主任召开班会，传达学校有关社会实践活动的安排、动员，要求每位学生和家长认真阅读安全责任书，签订好协议书。对学生进行外出活动必须注意的安全、纪律、文明、卫生等教育。建立联系网，提前做好分工，树立学生安全教育和纪律教育，服从学校的管理，确保活动安全有意义。预期成效1、通过体验式教育活动增强团队凝聚力，学会团队分工、团队沟通的技巧。2、通过参观，让同学们自己悟出祖国的发展，使学生树立爱家乡和爱祖国的思想。3、学生通过参与综合实践活动，能克服懒惰的心理，养成敢于面对困难、解决困难的顽强斗志，学会理解、包容、爱护，提升和强化孩子的行动力和创新力。
