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3《鸟的天堂》课时测评.doc

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1、3 鸟的天堂课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。cn ln fn x u l一、zho yo mo shn j jn二、二、根据语境写音节。1 “鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁( )这样想。2枝干( )的数( )目不可计数( )。3我注意地看着,眼睛应( )接不暇。三、根据要求完成词语练习。看到这幅图,我想用词语“_、_”来形容图中的大榕树;我想用成语“_”来形容图中鸟的数量;如果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色,我想用“_”来表示我看鸟的感受。句子模块四、按要求写句子。1在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)_2昨天是我的眼睛骗了我。(改成“把”字句和“被”字句)_3我们的船渐渐缓缓逼

2、近榕树了。(修改病句)_4那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)_读写模块五、课内阅读。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过 了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那 “鸟的天堂 ”的确是鸟的天堂啊!1文中“应接不暇”的意思是( )。A形容来人或事情太多,接待应付不过来B美景繁多,看不过来2联系课文理解句子。“鸟的天堂”加引号是指_;没有加引号是指_。六、课外阅读。青海湖鸟岛

3、在青海湖的西部,有一个四面环水, 绿草丛生的小岛,那就是中外 闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬,大批的鸟从南方飞来,小 岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去, 岛上密密麻麻的鸟巢,一个挨着一个,窝里巢外,到 处都是白玉色的、青绿色的各种鸟蛋。雌鸟伏在窝里,一心一意地孵卵,雄鸟寸步不离地守卫在旁 边。一个月后,各种 雏鸟陆续破壳而出,这是鸟岛最热闹的季节。有 时,凶猛的老 鹰会突然从天外飞来,企 图扑食小鸟。这时,整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。几千只鸟腾空而起,共同抗敌,直到把老 鹰赶去很远,才胜利返回。冬季到来之前,它们会暂时 告别可爱的故乡鸟岛,飞向遥远的南方。1鸟岛什么时间鸟最多?_2遇到敌人时,

4、鸟儿们怎样迎敌?_3孵卵时,雌鸟和雄鸟各有怎样的表现?_4青海湖鸟岛最大的特点是什么?_七、采用静态和动态相结合的手法描绘一处场景。通过对课文鸟的天堂的学习,你一定掌握了静态和动态的描写方法,请拿起笔来,描写一个场景,要有静态描写和动态描写。参考答案一、灿烂 缝隙 规律 照耀 茂盛 寂静二、1.jn 2.n sh sh 3.yn三、枝繁叶茂 郁郁葱葱 不可计数 应接不暇四、1.我们发现了船。 2.“把”字句:昨天是我的眼睛把我骗了。 “被”字句:昨天我被我的眼睛骗了。 3去掉“缓缓”或者“渐渐” 。 4.那“鸟的天堂”怎能不是鸟的天堂呢?五、1.A 2.大榕树 在作者心中大榕树确确实实是鸟的天堂六、1.每年五月下旬。 2.整个鸟岛就发出愤怒的呼叫声。几千只鸟腾空而起,共同抗敌,直到把老鹰赶去很远,才胜 利返回。 3.雌鸟伏在窝里,一心一意地孵卵,雄 鸟寸步不离地守卫在旁边。

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