1、分数的加法和减法（暑假提升）一、口算+ = - = + = - =1- = - = + = 1- =0+ = - = + = + = 二、填空题2.五年级（1）班同学利 用假期参加各种兴趣班情况如图所示。参加运动类和声乐舞蹈类的人数占全班人数的_，参加美术类和声乐舞蹈类的人数是全班人数的_，参加运动类的人比参加美术类的人多_，参加其他类的人数占全班人数的_。3. + =_ +_= _- = 4.同分母分数相加、减，_不变，只把_相加减，计算的结果，能约分的要_。 5.异分母分数相加、减，先_ ，然后按照_加、减法进行计算，最后的结果能约分的要_。 6.分数单位是 的所有最简真分数的和是_ 7.
2、一堆煤，第一次用去它的 ，第二次用去它的 ，还剩这堆煤的_。 8.把一条绸带对折两次后每段占这条绸带的_。 9.一根绳子长 2 米，用去 米，还剩_米。 10.在横线上填上“+”或“-”。_ = _ = _ _ = _ = 1_ = +（ + ）=（ _ ）_ 11.小青倒了一满杯纯牛奶，喝了这杯纯牛奶的 ，她觉得有些凉，就加入热水兑满一杯，又喝了半杯，这时小青一共喝了_杯纯牛奶。 12.哥哥和弟弟共有 50 元钱，哥哥用了这些钱的 ，弟弟用了这些钱的了 ，他们一共用了这些钱的_。 三、选择题13.两袋糖，小朋友吃了第一袋的 ，吃了第二袋的 千克，两袋糖吃掉的（ ）。 A. 一样多 B. 第一
3、袋多 C. 无法确定14.一本书，聪聪看了 ，没看的比看了的少（ ）。 A. B. C. 15.做一批手提袋，要 10 天做完，每天做的数量相同，6 天做了这些手提袋的（ ）。 A. B. C. 16.5 个 与 3 个 的差是（ ）。 A. B. C. 四、在横线上填上“”“”“17.【答案】；= ； 【考点】分数大小的比较 【解析】【解答】解： ， ，所以 ；， ，所以 ；，所以 。故答案为：；= ；【分析】根据分数加减法的计算方法计算出得数后再根据分数大小的比较方法比较大小，同分母分数分子大的分数值大，分子相同的分数，分母小的分数值大。五、解方程18.【答案】（1）解：x= （2）解：x
4、= （3）解：x= 【考点】方程的解和解方程 【解析】【分析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数(0 除外)，等式仍然成立。六、计算19.【答案】解： ； ； ； ； ； ；【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】异分母分数相加减，用两个分母的最小公倍数做公分母，通分成同分母分数后按照同分母分数加减法的计算方法计算。七、简算20.【答案】（1）解：=1（2） 解：=（3）解：=（4）解：=（5）解：=（6） 解：=【考点】分数的四则混合运算 【解析】【分析】(1)先通分再按照从左到右的顺序计算；(2)通分后按照从左到右的顺序计算；(3)先算
5、小括号里面的，再算小括号外面的；(4)运用加法交换律、结合律简便计算即可；(5)运用连减的性质简便计算；(6) 运用加法交换律、结合律把分母是 7 的两个分数先相加。八、列式计算21.【答案】解：=【考点】分数的四则混合运算 【解析】【分析】先算后面两个分数的和，再用第一个分 数减去它们两个数的和，根据分数加减法的计算方法计算出差即可。22.【答案】解：=【考点】分数的四则混合运算 【解析】【分析】用两个分数的和作为被减数，两个分数的差作为减数，先列出综合算式 ，可以去掉括号后简便运算。九、解决问题23.【答案】解：= (米)答：第三条边是 米。 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】用三
6、角形的周长减去已知的两条边的长度即可求出第三边的长度，由此根据分数减法的计算方法计算即可。24.【答案】解：1- - =1- - = 答：种黄瓜的部分占这块菜地的 。 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】以这块菜地的总面积为单位“1”，用 1 减去种白菜和萝卜的分率即可求出种黄瓜占这块菜地的几分之几。25.【答案】解： (吨)答：下午卖出了 吨。 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】用总重量减去上午卖出的重量，再减去还剩下的重量即可求出下午卖出的重量。26.【答案】解： (米)答：红丝带和绿丝带相差 米。 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】用红丝带比黄丝带长的长度加上绿丝带比黄丝带短的长度即可求出红丝带和绿丝带相差的长度。27.【答案】解： + = (m)- - = (m)答：第二次用了 米，还剩 米。 【考点】分数的加法和减法 【解析】【分析】用第一次用去的长度加上第二次比第一次多 用的长度求出第二次用的长度，用总长度减去两次用的长度即可求出还剩的长度。
