1、中学物理教师投稿的十种物理专业期刊【推荐一个物理教师的群:1.物理教师专业发展论坛:QQ 群 282275532(创建于 2014年 1月 19日,目标:做专业的物理教师培训,造就最有影响力的物理教师专业发展论坛。1000人群已满,2014 年 5月 13日升级为 2000人群,2014 年 7月 9日已满,只能借清除不按要求修改名片人员机会加入),第二个群 302181980 (YY 号 12041724),论坛的网址为http:/ 前沿视点 课程教材 教学新探 教学设计 实验园地 考试分析 解题方略读者定位:中学物理教师、教科研人员官方网址:http:/www.zlzx.org/jcjy/
2、journal_g36.html投稿注意:1本期刊为二次文献,不接受作者投稿,质量高的稿件,自然会被该刊看中而转载(该刊的文章不算一稿多投),被转载的文章有稿费。2.官方 QQ群号:基础教育(物理)181661921,本群创建于 2013/1/28,请老师们按照“省+市+名”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!附:2010年度复印报刊资料中学物理教与学共转载论文 257篇,被全文转载的报刊有 49种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前 10名进行排序。刊名 转载数 有并列排名 占总量比例物理通报 29 1 11.3%中学物理 29 1 11.3%物理教学 23 2 8.9%物理
3、教师 20 3 7.8%中学物理教学参考 20 3 7.8%物理教学探讨 3 10 1.2%2011年度复印报刊资料中学物理教与学共转载论文 231篇,被全文转载的报刊有 57种。以下选取学术水平相对较高、影响力较大的前 9名进行排序。刊名 转载数 有并列排名 占总量比例物理教学 23 1 10.0%中学物理 23 1 10.0%中学物理教学参考 21 2 9.1%物理教师 18 3 7.8%物理教学探讨 18 3 7.8%物理通报 16 4 7.0%湖南中学物理 3 9 1.3%2012年度复印报刊资料中学物理教与学共转载论文 213篇,被全文转载的报刊有 40种。以下选取学术水平相对较高、
4、影响力较大的前 10名进行排序。刊名 转载数 有并列排名 占总量比例物理教师 24 1 11.30%中学物理教学参考 24 1 11.30%物理教学 22 2 10.30%中学物理 21 3 9.90%物理通报 19 4 8.90%物理教学探讨 18 5 8.50%教学月刊(中学版) 16 6 7.50%实验教学与仪器 11 7 5.20%教学仪器与实验 7 8 3.30%教学与管理 6 9 2.80%基础教育课程 4 10 1.90%教育科学论坛 4 10 1.90%No.1刊名: 中学物理教学参考Physics Teaching In Middle School主办: 陕西师范大学周期:
5、月刊出版地:陕西省西安市语种: 中文;开本: 16 开ISSN: 1002-218XCN: 61-1033/G4邮发代号: 52-31历史沿革:现用刊名:中学物理教学参考创刊时间:1972核心期刊:中文核心期刊(2011) 投稿方式:网站与邮箱投稿要求:详见官方网站与官方博客官方博客:http:/ 85303628地址:710062 西安 陕西师范大学田家炳教育书院投稿注意:1编辑部大多为专业编辑,一般按月审稿,3 个月知道初审结果。初审结果、终审结果都公布在官方博客上,没通过的没有名字,编辑部不另行通知;2013 年起不再在博客上公布审核结果,均统一在官网公布。2自 2012年 11月起,同
6、时接受网站投稿,从网上可以查看审稿进度。中学物理教学参考不需版面费,有 100元每版的稿费。3(一直保持一个版本,2008 年左右推出下半月刊,下半月需要版面费,版面费较贵,刊物风格与上半月基本一样,稿件要求比上半月要求低一点,上半月稿件质量较高但又达不到发表要求的,一般会发下半月录用通知征询意见,下半月直接投稿的邮箱为:WL)。4 官方 QQ群号:198237779,创建于 2012年 4月 20日(该群已满,第二群为245478366):中物参与读者、作者的交流园地。请老师们按照“省+市+名”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!5近几年发文量:2012 年 349篇,2011 年
7、 313篇,2010 年 301篇,2009 年 326篇。No.1刊名: 物理教学Physics Teaching主办: 中国物理学会周期: 月刊出版地:上海市语种: 中文;开本: 大 16开ISSN: 1002-0748CN: 31-1033/G4邮发代号: 4-284历史沿革:现用刊名:物理教学创刊时间:1978核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992) 投稿方式:网站投稿投稿要求:详见官方网站官方网站:http:/ 年 294篇,2011 年 309篇,2010 年 281篇,2009 年 250篇。No.1刊名: 物理教
8、师Physics Teacher主办: 苏州大学周期: 月刊出版地:江苏省苏州市语种: 中文;开本: 16 开ISSN: 1002-042XCN: 32-1216/O4邮发代号: 28-77历史沿革:现用刊名:物理教师创刊时间:1980核心期刊:中文核心期刊(1992)中文核心期刊(2011)投稿方式:官方网站:http:/ 年 11月 18日开始网站投稿)投稿注意:1初审是编辑部自己审理,复审、终审都实行稿件外审制。初审结果一般几天到半个月知道。初审通过的文章,从初审通过时算起,约定审稿时间为 4个月,通过终审的一般 2至 3个月能收到录用书面通知(最长的有 4个月),终审较难通过,没通过的
9、没有通知,4 个月后自己转投他刊。符合刊物要求的少部分稿件只要一天到几天时间就可收到电话录用通知。2版面费原来居中,现在稍高,有少量稿费(稿费单独邮寄,不抵版面费)。3(2009 年以前为高中版,2009 年-2011 年分为初中版、高中版,2012 年起恢复合并一个版本,高中文章较多,初中、大学文章较少). 4官方 QQ群号:128346123,本群创建于 2013/7/24,希望全国各地的物理教师加入一起讨论,交流!请老师们按照“省+市+名”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!5近几年发文量:2012 年 463篇,2011 年 502篇,2010 年 472篇,2009 年 4
10、66篇。No.1刊名: 物理通报Physics Bulletin主办: 河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会周期: 月刊出版地:河北省保定市语种: 中文;开本: 大 16开ISSN: 0509-4038CN: 13-1084/O4邮发代号: 18-54历史沿革:现用刊名:物理通报创刊时间:1982投稿方式(2013 年 9月前): 投稿方式(2013 年 9月后): 投稿要求:详见官方网站官方网站:http:/ (2015 年 9月 14日开始网站投稿)投稿注意:1编辑大多为大学老师。初审结果 2天左右知道。初审通过后需邮寄审稿费,收到审稿费后稿件才进入第一复审和第二复审,最后终审。
11、收到审稿费后,一般一个月内就知道终审结果,全部流程都可以通过电子邮箱,包括寄送稿件和签名都可以使用电子邮件,录用与没有录用的稿件均有通知;2(一直保持为一个版本,高中文章为主,约占 60%,大学约占 30%,初中约占10%,2012 年下半年开始推出增刊,达到发表要求但质量相对稍低的文章,编辑部会咨询是否发增刊,这个可有作者自己决定;该刊同时新增审稿费项目,关于审稿费项目我个人理解是:换位思考也可以理解,因为物理通报审稿的都是支持该刊物大学教授一种额外加班)。3版面费较低,有少量稿费(一般直接抵部分版面费,2013 年起,为满足部分作者所在单位发表文章要有稿费才认可的需要,可以不抵版面费,编辑
12、部收到版面费后,再邮寄少量版面费给作者。据李编辑回复 2013年 10月起没有稿费)。4官方 QQ群号:7164216,欢迎老师们加入物理通报群,请老师们按照“省+市+名”修改群名片!本群创建于 2012/5/17,仅限读者、作者同本刊工作人员进行问题咨询、学术讨论等方面交流,有文章交易、组稿等目的勿入!5近几年发文量:2012 年 607篇,2011 年 552篇,2010 年 541篇,2009 年 381篇。No.1刊名: 中学物理主办: 哈尔滨师范大学周期: 半月出版地:黑龙江省哈尔滨市语种: 中文;开本: 16 开ISSN: 1008-4134CN: 23-1189/O4邮发代号:
13、14-107历史沿革:现用刊名:中学物理创刊时间:1982核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)投稿方式 2013年 4月前:(初中);(高中)投稿方式 2013年 4月后:(初中);(高中)投稿要求:详见官方网站官方网站:http:/ 1-24期,有的称为高中版 1-12期、初中版 1-12期).4近几年发文量(初中加高中):2012 年 1221篇,2011 年 981篇,2010 年 902篇,2009 年 709篇。No.1刊名: 物理教学探讨Journal of Physics Teaching主办: 西南大学周期: 月刊出版地:重庆市语种: 中文;开本: 大 1
14、6开ISSN: 1003-6148CN: 50-1061/G4邮发代号: 78-41历史沿革:现用刊名:物理教学探讨曾用刊名:物理教学探讨(中教版)创刊时间:1980核心期刊:中文核心期刊(1992)投稿方式: 官方网站:http:/ (2013 年 5月开通) 投稿注意:1编辑大多为大学老师。不同的栏目不同的编辑,初审结果一个月左右知道,初审通过就发录用通知书。因栏目编辑不同,录用通知书有电子邮件形式也有纸质形式,没有通过的没有任何消息。2版面费居中,有少量稿费。3(该刊曾经发展为多个版本,现在版本已减少)。4 官方 QQ群号:253072490,本群创建于 2013/10/16,仅限读者、
15、作者同本刊工作人员进行问题咨询、学术讨论等方面交流,请老师们按照“省+市+名”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!5近几年发文量:2012 年 408篇,2011 年 430篇,2010 年 220篇,2009 年1103篇。No.1刊名: 湖南中学物理Human Middle School Physics主办: 湖南师范大学;湖南省物理学会周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 16 开ISSN: 1673-1875CN: 43-1041/O3 历史沿革:现用刊名:湖南中学物理创刊时间:1987投稿方式:投稿要求:详见官方网站官方网站:http:/ 年全部文章开始上知
16、网)。4(湖南中学物理口碑不是很好,个人猜想原因有二:第一,主要原因是刊名地域性较强,误以为是一省的期刊,只接受湖南的稿件,实际上,作者也是全国各地,江苏作者最多,平均一期湖南作者可能还不到一篇;由于周培源与中国很多物理界泰斗有关,更改刊名的可能性不大;第二:文章审稿速度很快,只要一个星期到半个月,很多人产生错觉,只要是文章就能发。)5近几年发文量:2012 年 440篇,2011 年 366篇,2010 年 351篇,2009 年 321篇。No.1刊名: 物理之友Friends of Physics主办: 南京师范大学;南京物理学会周期: 月刊出版地:江苏省南京市语种: 中文;开本: 16
17、 开ISSN: 1005-8389CN: 32-1307/O4历史沿革:现用刊名:物理之友创刊时间:1985投稿方式:投稿要求:官方网站:http:/ (2015 年 9月 28日开通)官方微博:http:/ 年前未上知网,南京师范大学图书馆定位为校内出版物,江苏省新闻出版局定位正式出版刊物,丁玉祥网站提供:稿件寄送南京师范大学 物科院 物理之友编辑部收, 本邮箱未验证,不保证其正确性,信息来源研修网,2014年全部文章开始上知网)。2.2014年 2月 18日从中学物理教师培训 QQ群获知投稿邮箱:,(物理之友在物理教师第 10期封三的征订广告再次证实,该邮箱真实可靠)联系电话:025-83
18、725348 联系人:仲扣庄,进入仲扣庄老师的个人页面,联系工作邮箱亦可(感谢网友暮色提供仲老师个人网页)!3官方 QQ群号:334690581,本群创建于 2014/2/19,仅限读者、作者同本刊工作人员进行问题咨询、学术讨论等方面交流,请老师们按照“省+市+名”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!No.1刊名: 物理实验Physics Experimentation主办: 东北师范大学周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大 16开ISSN: 1005-4642CN: 22-1144/O4邮发代号: 12-44历史沿革:现用刊名:物理实验创刊时间:1980核心期刊
19、:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2000)投稿方式: 或 投稿要求:详见官方网站官方网站:http:/投稿注意:1物理实验杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊。本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展。它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读。2关于中学教师的稿件,若没有课题费支持,我刊将免版面费,如录用,则只收取 100元的审理费,发表后还将给作者稿酬。欢迎大家踊跃赐稿!3官方 QQ群号:中学 456339573 大学 467554173,本群创建于 2015/5/9,仅限读者、作者同本刊工作人员进行问题
20、咨询、学术讨论等方面交流,请老师们按照“姓名+单位”实名制修改群名片!有文章交易、组稿等目的勿入!4近几年发文量:2014 年 165篇,2013 年 158篇,2012 年 161篇,2011 年 163篇,2010 年 161篇,2009 年 163篇。No.1刊名: 实验教学与仪器Experiment Teaching and Apparatus主办: 教育部基础教育课程教材发展中心周期: 月刊出版地:湖南省长沙市语种: 中文;开本: 16 开ISSN: 1004-2326CN: 43-1094/G4邮发代号: 42-87历史沿革:现用刊名:实验教学与仪器创刊时间:1984投稿方式:投稿
21、要求:详见官方网站官方网站:http:/ 1984 年 9 月,由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。本刊栏目:新课程改革、实验教学研究、实验改进、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用小学、自制教具、小学科学、机器人教育、实验室管理、工作参考。读者对象:中学理科教师、实验教师、小学科学教师、中小学教研员、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪生产厂家的专业人员。2版面费暂时未知!3官方 QQ群号:253772707,本群创建于 2014/12/8,仅限读者、作者同本刊工作人员进行问题咨询、学术讨论等方面交流,请老师们按照“地区+学科+姓名”实名制修改群
22、名片!有文章交易、组稿等目的勿入!4近几年发文量:2014 年 617篇,2013 年 610篇,2012 年 559篇,2011 年 676篇,2010 年 838篇,2009 年 776篇。群里问的最多的几个问题:1.很多人提及哪些是省级期刊?这是一个认识误区:国家级并不能与影响力大划等号,省级不能与影响力小划等号,实际上,国家从来没有对刊物做过级别之分,也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别,所谓国家级期刊和省级期刊之分,主要为方便管理,沿用中国特色,根据期刊主管单位的行政级别而做了区分,即国家单位主管期刊为国家级期刊,省单位主管期刊为省级期刊。但是这种做法与期刊的影响力和专业
23、程度很多情况下都严重失调,很多打擦边球的期刊往往属于主管单位上的国家级期刊,而许多影响力很高的专业期刊主管上属于省级期刊。比如:物理教学、物理教师、物理通报等都算省级的,作为内行而言,最佳分类应该先看专业期刊(专业期刊适合教师个人订阅)还是综合性期刊(有些综合性期刊质量也很好,由于包含多个学科,综合性期刊比较适合图书馆订阅),从这种意义上讲,可以归为中学物理有八大期刊。2.某某期刊的录用概率是多少?有很多人在群里问初审通过后录用的概率是多少,实际上,正规投稿的论文(杂志还是要靠质量生存,中国特色人情关系不可少,极少数的关系文章除外)录用与否不是由概率决定的,而是由文章的质量(要从标题上吸引审稿
24、编辑,内容上有创新之处,无低级错误)、是否符合杂志风格(也就是该栏目喜欢哪类文章,不喜欢那类文章,了解这些最好是读一读该杂志的一些文章为好,排版上符合欲投杂志的要求,换位思考:你是审稿编辑看到与你自己喜好一样风格的文章也会多看几眼)等因素决定的。3.某某期刊是不是见稿就发啊?有很多人在群里发问:某某期刊是不是见稿就发,没有被拒绝的。这实际上是个人的一种错觉而已,专业的物理期刊不可能一个月才收到几十篇稿件,如果是这样的话,这期刊早就办不下去了(见稿就发的是那些打擦边球的期刊或者是非法期刊)。碰到这种情况,只能说你的稿件适合该刊的风格,比如,新浪网友的一篇博客:物理教师零的突破证实了这一点。相关信
25、息不断完善中附加:物理专业内部刊物(特别提醒:与上面公开发行的刊物要区分开来,附注仅供对比与识别)1中学物理教学2016 年元月停刊投稿邮箱:(详见:http:/ 2009年期按月公布录用稿件,详见:网易博客朱铁成的个人主页http:/ 28日出版,内蕊 48页。本刊不收取任何版面费,也从不委托他人组织稿件。另外,文章录用后也没有稿费。分享: 29喜欢2赠金笔阅读(12320) 评论 (19) 收藏(12) 转载(187) 喜欢 打印举报已投稿到: 排行榜前一篇:怎么清除地址栏里的访问记录后一篇: 如何用 Excel统计成绩评论 重要提示:警惕虚假中奖信息发评论 评论加载中,请稍候.发评论登录
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