1、2 装在套子里的人一、基础训练1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）A.车篷（png） 祈祷（do） 辖制（ji）孤僻（p）B.噩梦（） 忐忑（tnt） 刹那（ch）不啻（ch）C.滑稽(j) 悄然（qio） 腰斩（zhn）勾勒（l）D.噗噗（p） 偌大（ ru） 惶然（hung）思忖（cn）2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）A 论调 妥当 战战兢兢 垂投丧气来源:学,科,网 Z,X,X,KB.逻辑 辖制 唉声叹气 百无聊赖C.诀择 滑稽 安然无恙 令人难堪D.埋葬 妥帖 性情孤僻 举其不定3.下列各句中加点词语的使用不恰当的一句是（ ）A.青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助
2、他们改正才是。B.毕淑敏的散文没有华丽辞藻的修饰，没有佶屈聱牙的词语的滥用，就连她的比喻也浅显易懂。C.基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众 中的威信就会受损。D.你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.按照工信部的要求，从 9 月 1 日起，凡购买预付费手机卡，必须提供真实的身份证件，由运营商存入系统留档。B.现在确实有很多人愿意在宝马车里哭，不愿意在自行车后面笑，这种现象既然发动广泛讨论，必然说明其中有一定的社会原因。C.新的沃尔沃董事会既不是简单的“沃人治沃” ，也非全盘“吉利化”
3、 ，而是来自不同背景的国际知名人士组成了一个完全国际化的团队。D.在房价虚高、楼市泡沫泛滥的情况下，如果开发商、投资客连恐慌的感觉都没有，楼市的泡沫还如何能够挤掉呢？房价还如何能够回归理性呢？二、课堂练习阅读下面的文字，完成问题。柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一 齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚 到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。可是，他滚 下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。她们站在楼下，怔住了。这在别里科夫却比任何事情 都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。是啊，这样一来，全城的
4、人都会知道这件事，还会传到校 长耳朵里去， 还会传到督学耳朵里去。哎呀，不定会 闹出什么乱子！就不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。等到他站起来，华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住 纵声大笑，笑声在整 个房子里响着：“哈哈哈！”这响亮而清脆的“哈哈哈” 就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别 里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看 见。一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片；然后他上了床，从此再也没起过床。过了一个月，别里科夫死了。我们都去送葬。我们要老实说：埋葬别里
5、科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的 时候，露出 忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。 像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的 时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个 钟头，享受完全自由的时候，才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜 还没有过完，生活又恢复旧样 子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！5作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对别里科夫究竟有什么影响？请谈谈你的看法。6 “谦虚”在这里是什么意思？
6、我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相” ， “不肯露出快活的感情”？ 来源:学科网7为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含意？三、课外拓展阅读下文，完成问题。来源:学。科。网不速之客在乡村，许多人家都把车停在屋外的 车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车，里面的人肯定外出了 。那天，乔恩和我恰好待在家里，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德 觉察到了什么，而后乔恩和我听到厨房里有 动静。我 俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房里传出，随后穿过起居室，进入靠南的一个小房间。 我和乔恩正坐在那个房间里看报纸
7、。猛然间，我 俩与那名不速之客打了个照面。这是一个八九 岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里，一时目瞪口呆。“啊，我 我没有 ”他支支吾吾地说。乔恩问他：“你在找什么？”“我在我没我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？”乔恩回答：“9 点 30 分。可你总 是这样不敲门就进人家的屋吗？”“我以为屋里没人。我想知道什么时间，因为我想回家，我得走了。 ”他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他，后来听到他走出起居室，出了屋门之后，将门关上了。与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我 说：“ 如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他
8、感 兴趣的。哎呀，我有一美元硬币放在厨房冰箱上。 ”我走进厨房。 “哎，那一美元不见了。这可不行，咱们受到了侵犯。以后在家时，要不要把门锁起来？现 在我们怎么办？要不要跟警察说一声？”“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个 农庄的孩子，没必要追究。 ”乔恩宽 慰我， “我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过 就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。 ”但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。几周后的一天早晨，有车子停在我家 门外的车道上 ，一名陌生女子下车向我家走来。“有一只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想
9、射杀它。可我儿子告诉我，他知道这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。 ”她对我说道。来源:Zxxk.Com车门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男孩，此刻他正笑吟吟地看着我。我感到有些意外，走近小男孩，说：“ 谢谢你。 ”“哦，我该谢谢你们。 ”小男孩微笑着说 道，一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反 应过来，他已迅速跑回车内，挥手向我告 别。看着手心那枚锃亮的一美元硬币，我感到有些歉疚。我想，虽然我不知道他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我们都从对方身上学到了点儿
10、有价 值的东西。8.乔恩说“我觉得这个男孩会认识到自己的错误” ，他说这话的根据是什么？9.文章最后说：“我们都从对方身上学到了点儿有价值的东西。 ”“有价值”的含义是什么？10.简要概括“不速之客”的形象及人物形象的塑造方法。来源:学科网 ZXXK四、语言运用11.请模仿下面这节诗的形式 ，表达你对“友情”或“理想”的感悟。时 间 时间是夹卷着冰雪的风暴， 会染白我们的青春的额头； 时间是一道湍急的江流， 会淹没我们生命的行舟。 答案与解析1.A（“辖”应读 xi。）2.B（A 项，垂投丧气垂头丧气；C 项，诀择抉择；D 项，举其不定举棋不定。 ）3.A（A 项中“无可非议”是指没有错误，不
11、能指责。这里应用“无可厚非” 。 ）4.D（A.成分残缺。 “凡购买预付费手机卡”后加“的用户” 。B.搭配不当。 “发动”改为“引发” 。C.句式杂糅。 ）5这固然有夸张的成分，但也符合别里科夫的性格逻辑。他最怕出乱子，怕人取笑，宁可摔断脖子和两条腿也不愿意成为别人取笑的对象，眼下就要跟华连卡结婚，自己却闹出这么个乱子，被人如此取笑，这对他来说，是一个超乎寻常的打击，因此一病不起。6 “谦虚”在这里是谨慎不张狂的意思，别里科夫死了，大家很开心，但人们故意压抑着自己的情感，使之不外露。之所以不肯露出快活的感情，一是因为长期受别里科夫的“辖制” ，人们已经习惯于谨慎的生活，二是别里科夫生活的社会
12、基础依然存在，远不是高兴的时候。7只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活。必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。8.根据小男孩的语言、表情、动作以及他害怕的程度；乔恩认为，有了亲身经历的人容易分得清好坏。 9.从乔恩夫妇身上，小男孩学会了信任与宽容；从孩子身上， “我”学会了要冷静辩证地分析问题，要用发展的眼光看问题，懂得了宽容的力量。10.小 说塑造了一个知错就改、学会了宽容、懂得了感恩的小男孩形象。塑造方法：A.通过简单的肖像勾 勒、简短的语言交流、特定的动作细节来塑造；B.借用“我”的思想与言行的变化来衬托小男孩思想认识上的变化。11.示例：友 情友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪痕；友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心房。
